九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件新版粵教滬版(參考版)
2025-06-23 22:54本頁(yè)面
【正文】 。 機(jī)械能包括物體的動(dòng)能和勢(shì)能。 熱傳遞 轉(zhuǎn)秱 做功 機(jī)械 下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A、溫度為 0℃ 的物體沒(méi)有內(nèi)能 B、溫度高的物體內(nèi)能一定多 C、物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高 D、物體溫度升高，其內(nèi)能一定增加 D 學(xué)以致用 一小杯水和一大桶水，它們的溫度相同，它們的內(nèi)能是否相同？如果丌同，哪一個(gè)的內(nèi)能大？ 物體的內(nèi)能還不它的質(zhì)量有關(guān)。 學(xué)以致用 冬天 ,用嘴對(duì)手呵氣 ,手會(huì)暖和 ,這是用 的方法增加了手的內(nèi)能 ,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間 。 做功 熱傳遞 如圖所示，古人用力鉆木，使物體溫度升高，這是通過(guò) 來(lái)改變 物體的內(nèi)能。 ? 用熱水袋暖手 。 改變內(nèi)能的方式 ?做功 熱傳遞 實(shí)質(zhì) 內(nèi)能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 實(shí)質(zhì) 內(nèi)能的轉(zhuǎn)秱 思考總結(jié) 等效的 ? 下列現(xiàn)象是利用什么方式改變物體的內(nèi)能的 ？ ? 用鋸子鋸木頭 ， 鋸條發(fā)熱了 。 熱量（ Q） 熱量單位： J 高溫物體到低溫物體 （二）改變內(nèi)能的另外一種方式 做功 觀察與思考 : 現(xiàn)象： 你看到 ； 答 :筒內(nèi)空氣的溫度升高了 棉絮燃燒起來(lái)了 分析： 所看到的現(xiàn)象說(shuō)明了什么 ? 內(nèi)能增大了 答：活塞對(duì)空氣做了功使空氣的內(nèi)能增加； 筒內(nèi)空氣增加的內(nèi)能從何而來(lái)？能量是如何轉(zhuǎn)化？ 此實(shí)驗(yàn)可以得出怎樣的結(jié)論？ 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 空氣壓縮引火儀 結(jié)論：做功 可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 你觀察到什么現(xiàn)象 ? 你得出什么結(jié)論？ 觀察與思考 塑料盒蓋飛出去了！ 分析： 在此過(guò)程中 ,酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做
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