20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第10章分式第1課時(shí)分式方程及其解法第1課時(shí)分式方程及其解法第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時(shí)分式方程及其解法1．經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納，理解分式方程的概念，能準(zhǔn)確識別分式方程．2．經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會(huì)解

2025-06-15 12:23

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第10章分式第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用通過“實(shí)際問題——建立數(shù)學(xué)模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程，學(xué)會(huì)列分式方程解決簡單的實(shí)際問題，并能根據(jù)實(shí)際

2025-06-22 16:38

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第10章分式第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)1．經(jīng)過自學(xué)閱讀、討論，會(huì)判斷所求得的根是不是分式方程的根，掌握分式方程的解法步驟．2．通過對分式方程產(chǎn)生

2025-06-22 16:44

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章分式與分式方程54分式方程第2課時(shí)分式方程的解法課件北師大版(參考版)

【摘要】第五章分式分式方程第2課時(shí)分式方程的解法；（重點(diǎn)），掌握分式方程驗(yàn)根的方法.（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.解一元一次方程的步驟：移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解：3x-2（x+1）

2025-06-15 00:05

八年級數(shù)學(xué)上冊第15章分式153分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新人教版(參考版)

【摘要】第十五章分式分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R分式方程及其解分母中含有的方程叫做分式方程．使分式方程左右兩邊的未知數(shù)的值是分式方程的解．自我診斷1.下列方程是分式方程的是.①1x＝2；②x3＝5；

2025-06-17 12:53

八年級數(shù)學(xué)下冊第5章分式與分式方程54分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程課件北師大版(參考版)

【摘要】第五章分式分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握解分式方程的基本思路和解法.（難點(diǎn)）分式方程.(重點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km，乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h，已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的．（1）你能找出

2025-06-18 12:05

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章分式與分式方程54分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用課件北師大版(參考版)

【摘要】第五章分式分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).（難點(diǎn)），列分式方程解決實(shí)際問題.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課問題引入？？？分式方程整式方程轉(zhuǎn)化去分母一化二解三檢驗(yàn)有兩種方法：第一種是代入最簡公分母；第二種代入原分式方

2025-06-21 12:10

八年級數(shù)學(xué)下冊-105-分式方程分式方程復(fù)習(xí)指導(dǎo)素材-(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過實(shí)際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的方法的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。一、知識網(wǎng)絡(luò)二、知識要點(diǎn)回顧1、分

2025-04-19 23:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第15章分式153分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新人教版(參考版)

【摘要】第十五章分式分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R分式方程及其解分母中含有的方程叫做分式方程．使分式方程左右兩邊的未知數(shù)的值是分式方程的解．自我診斷1.下列方程是分式方程的是.①1x＝2；②x3＝5；

2025-06-17 13:49

八年級數(shù)學(xué)下冊105分式方程課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）?1、會(huì)從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系，列出分式方程解簡單應(yīng)用題。?2、經(jīng)歷“實(shí)際問題—分式方程模型—求解-解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。?3、了解用分式方程解應(yīng)用題的步驟。?4、在活動(dòng)中培養(yǎng)樂于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)努力尋找解決問題的進(jìn)取心。知識點(diǎn)回憶:

2025-06-15 04:50

八年級數(shù)學(xué)下冊105分式方程分式方程典型例題1素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空，擎天攬日躍龍門《分式方程》典型例題例1．指出下列方程哪些是整式方程，哪些是分式方程，并說出它們的區(qū)別.①②③④（是未知數(shù)）⑤例2．滿足方程的的值是（）A．1B．2C．0D．沒有例3．解方程例4．解方程例5．當(dāng)為何值時(shí)，關(guān)于的方程的解等

2025-04-07 03:27

八年級數(shù)學(xué)下冊105分式方程分式方程復(fù)習(xí)指導(dǎo)素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空，擎天攬日躍龍門《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過實(shí)際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的

2025-04-19 23:14

第1課時(shí)分式方程及其解法(參考版)

【摘要】第1課時(shí)分式方程及其解法華師大版八年級數(shù)學(xué)下冊可化為一元一次方程的分式方程狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入要裝配30臺機(jī)器，在裝配好6臺后，采用了新的技術(shù)，工作效率提高了一倍，結(jié)果總共只用3天就完成了任務(wù).原來每天能裝配機(jī)器多少臺？想一想，該怎么計(jì)算？狀元成才路

2025-03-15 02:48

八年級數(shù)學(xué)上冊第十五章分式153分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-20 23:25

八年級數(shù)學(xué)下冊105分式方程分式方程錯(cuò)解剖析素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空，擎天攬日躍龍門分式方程錯(cuò)解剖析　　錯(cuò)解：去分母，得4x＋1=7．程的根．診斷：這里求出方程的根之后，又經(jīng)過檢驗(yàn)，似乎沒有問題．但只母的過程中，把方程兩邊都乘以最簡公分母2(x＋3)，沒有將2(x＋3)與1相乘，因而所得的方程與原方程不同解了．那么，為什么“檢驗(yàn)”沒有發(fā)現(xiàn)呢？這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方

2025-04-07 03:27

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新版蘇科版(編輯修改稿)

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新版蘇科版-wenkub.com

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新版蘇科版(已改無錯(cuò)字)

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20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式105分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新版蘇科版(參考版)