【摘要】丏項（三）燃燒條件的實驗設計與改進UNITFOUR第4章認識化學變化物質(zhì)燃燒必須同時具備三個條件:①物質(zhì)具有可燃性;②不空氣（或氧氣）接觸;③溫度達到著火點。通常設計實驗探究可燃物燃燒的條件,即氧氣和溫度。由于涉及兩個變量,故需要采用對比實驗,利用控制變量法進行實驗方案的設計。
2025-06-15 12:16
【摘要】專項（二）化學用語UNITTHREE第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、原子和離子（1）分子考點突破種類表示方法示例①單質(zhì)分子單質(zhì)分子通常都是多原子構(gòu)成的分子,可以用Rn（R表示非金屬元素,n表示原子個數(shù)）表示H2、O3（臭氧）等②化合物分子非金屬氧化物、酸、氨等物質(zhì)的分子用其分子式表示
2025-06-16 12:04
【摘要】專項（十四）物質(zhì)的分類UNITEIGHT第8章食品中的有機化合物考點突破物質(zhì)純凈物（由①物質(zhì)組成）單質(zhì)（由②元素組成的純凈物）金屬單質(zhì),如:Fe、Cu、Hg、Zn同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是混合物,如氧氣和臭氧,但一定不是化合物
2025-06-15 03:39
【摘要】專項（十三）物質(zhì)的分離與提純UNITSEVEN第7章應用廣泛的酸、堿、鹽一、原理及方法考點突破原理物質(zhì)的分離將混合物中的各成分分離開,得到純凈物。用化學方法分離混合物時,選擇試劑時要考慮是否能再恢復到原樣物質(zhì)的提純除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)。提純時不要求將雜質(zhì)恢復到原樣,但要求被提純的物質(zhì)質(zhì)量不減少,不帶入新雜
【摘要】丏項（十一）中和反應及探究UNITSEVEN第7章應用廣泛的酸、堿、鹽:?？键c突破酸溶液中的氫離子與堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子（以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應為例）判斷依據(jù)操作方法及注意事項方法一借助酸堿指示劑顏色變化（用酸中和堿為例
【摘要】專項（十二）物質(zhì)的檢驗與鑒別UNITSEVEN第7章應用廣泛的酸、堿、鹽考點突破氣體檢驗方法現(xiàn)象結(jié)論O2用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條該氣體是氧氣CO2通入澄清石灰水中澄清石灰水該氣體是二氧化碳H2、CO、CH4點燃氣體,
【摘要】UNITTWO第2章身邊的化學物質(zhì)丏項（一）氣體的制取及凈化（1）確認氣體制取的化學反應原理,即在實驗室條件下（如常溫、加熱、加催化劑等）,選擇什么藥品,通過什么反應來制取這種氣體。考點突破（2）確認實驗裝置①發(fā)生裝置:根據(jù)和選擇,分為固體加熱型和固液常溫（丌加熱）型。
【摘要】丏項（十五）常見物質(zhì)的成分及用途UNITNINE第9章化學與社會發(fā)展、俗名和化學式（1）純凈物俗名及化學式類別學名俗名化學式單質(zhì)金屬汞水銀Hg固態(tài)非金屬硫硫黃S化合物氧化物過氧化氫雙氧水
【摘要】專項（十）有關(guān)密閉容器中的氣壓變化UNITSEVEN第7章應用廣泛的酸、堿、鹽在一些物理變化或化學變化中常伴隨著熱量的吸收或釋放、氣體的消耗或產(chǎn)生,從而使密閉容器內(nèi)壓強發(fā)生變化。為了使實驗現(xiàn)象明顯,此類實驗常常需要借助U形管、塑料瓶、氣球等儀器（或用品）。考點突破原理示例裝
2025-06-18 00:42
【摘要】專項（六）金屬活動性順序及其應用UNITFIVE第5章金屬的冶煉與利用方法1:金屬是否與O2反應或與O2反應的難易和劇烈程度。方法2:金屬是否與酸反應或與酸反應的劇烈程度。方法3:一種金屬能否把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來?？键c突破（1）實驗方案設計類別示例方案兩種
【摘要】TYPE3題型突破（三）實驗方案的設計與評價實驗方案的設計不評價是考查學生實驗能力和創(chuàng)新能力的有效手段,又是對學生的情感態(tài)度和價值觀的滲透,是中考所關(guān)注的熱點。此類試題命題方式通常有:①設計反應原理;②設計實驗裝置;③設計操作程序;④側(cè)重亍某一要求的綜合設計;⑥對所提供的實驗方案
2025-06-18 00:45
【摘要】專項（四）化學方程式與反應類型UNITFOUR第4章認識化學變化考點突破基本反應類型概念表達式特點示例①化合反應由或物質(zhì)只生成物質(zhì)的反應A+B+C+……→D多變一②分解反應由物質(zhì)生成或
【摘要】專項（五）質(zhì)量守恒定律應用UNITFOUR第4章認識化學變化考點突破具體應用依據(jù)（1）推斷物質(zhì)的元素組成化學反應前后不變（2）確定物質(zhì)的化學式化學反應前后原子的、不變（3）推斷反應中化學計量數(shù)及比值化學反應前后原子的數(shù)目不變（4）解釋反應前后物質(zhì)的
【摘要】TYPE5題型突破（五）實驗探究題實驗探究題是中考的必考題型,此類試題通過探究活動把科學方法的學習和科學知識的學習放在了同等重要的地位。近年來,試題的探究力度及對方法的考查逐年加重。一般解題思路:（1）通讀試題,整體把握試題考查點,防止跑偏;（2）邊讀題邊分析,寫出相關(guān)的化學方程式;（3）分割試題,和以前的知識建立
【摘要】丏項（七）溶解度曲線及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)圖像UNITSIX第6章溶解現(xiàn)象如圖G7-1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線?？键c突破圖G7-1（1）上升型:溶解度隨溫度升高而增大,如圖中物質(zhì);根據(jù)溶解度曲線又可分為①緩升型,如圖中物質(zhì),②陡升型,
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