【摘要】(一)通過本課學習,了解客山歌的由來及歷史背景,使學生對客家山歌傳統(tǒng)文化有深一步的了解和認識。(二)能用歡快的聲音來演唱《霍山美景勝天堂》,并用自己喜歡的音樂方式進行再表現(xiàn)、再創(chuàng)造。(三)通過學習山歌讓學生感受山歌文化在我們客家的地位和作用。(四)通過對學生進行竹板的練習,激發(fā)學生對客家傳統(tǒng)音樂道具產(chǎn)生興趣。教學目
2025-06-15 06:58
2025-06-18 02:30
【摘要】交響音詩《土樓回響》第五樂章《客家之歌》客家人的由來客家先民大多原是中原漢人,且以望族居多,由于戰(zhàn)亂、饑荒、瘟疫、水災和政府獎懲及政權更換的原因,輾轉(zhuǎn)南遷,自秦漢以來,一共經(jīng)歷六次大規(guī)模南遷,歷經(jīng)千年展到江西、福建、廣東、廣西、四川、湖南、臺灣、等省以及世界70多個國家和地區(qū),目前世界上已有一億以上的客家人。
2025-06-23 17:12
2025-06-23 17:13
【摘要】唔怕山高水遠交響詩篇《土樓回響》第五樂章《客家之歌》學習目標:?1.學唱主題音樂,感受體驗音樂的情緒,并用簡單地律動參與樂曲的欣賞活動。?2.欣賞作品,了解樂曲的曲式結構及相關的客家文化(客家山歌,客家民居,客家人的由來)。?3.通過本課的學習,理解優(yōu)秀的作品都是在吸取民間音樂營養(yǎng)的
2025-06-17 15:59
【摘要】客家之歌土樓回響聽《海娃變油娃》回答三個問題?全曲的演唱形式??全曲節(jié)拍是?律動特點??全曲中多次出現(xiàn)的一個節(jié)奏型?領唱+合唱三拍子,強弱弱前八后十六海娃變油娃?學習歌曲?識譜?按照節(jié)奏讀歌詞欣賞音樂《土樓回想》思考5個問題?《海娃
【摘要】客家山歌有山必有客,無客不住山。我國七大方言(7)客家方言,梅縣話為代表(1)北方方言,以北京話為代表(2)吳方言,分布在上海,以蘇州話為代表(3)湘方言,湖南長沙話代表(4)贛方言,江西省以南昌話為代表(5)閩方言,福建、浙江南部、廣東省東北部、臺灣省(6)粵
2025-06-21 16:10
2025-06-17 15:56
【摘要】交響音詩《土樓回響》第五樂章客家之歌客家客家(或稱客家人、客家族群、客家民系),是嶺南漢族的一個重要分支,也是漢族在世界上分布范圍廣闊、影響深遠的民系之一??图蚁茸嬖揪幼≡诒狈街性髞戆徇w到華南,分住贛、粵、閩、湘、臺、瓊諸省,并逐漸散及國外,漫布全球?!翱图摇边@一稱
2025-06-21 16:17
【摘要】交響音詩《土樓回響》第五樂章客家之歌客家客家(或稱客家人、客家族群、客家民系),是嶺南漢族的一個重要分支,也是漢族在世界上分布范圍廣闊、影響深遠的民系之一。客家先祖原本居住在北方中原,后來搬遷到華南,分住贛、粵、閩、湘、臺、瓊諸省,并逐漸散及國外,漫布全球?!翱图摇边@一稱
【摘要】欣賞廣東民歌《漁歌》廣東民歌山歌水歌:漁歌、咸水歌舞歌小調(diào)號子歌謠兒歌牧歌廣東民歌的分類?山歌?水歌:漁歌、咸水歌?舞歌小調(diào)?號子?歌謠兒歌?牧歌漁歌?請找出這首歌曲具有代表性的歌詞和旋律
2025-06-15 05:31
2025-06-15 05:35
【摘要】漁舟唱晚張高尚?漁舟紛紛歸航
2025-06-18 02:31