【摘要】第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第2課時(shí)時(shí)間的測(cè)量及誤差同桌同學(xué)互相檢查刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的注意事項(xiàng),教師抽查.認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.會(huì)認(rèn):?jiǎn)挝涣憧潭染€量程分度值【學(xué)生活動(dòng)】回顧上節(jié)課學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂
2025-06-15 01:54
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在一個(gè)充滿了聲音的世界里,在我們的周圍有各種各樣的聲音——優(yōu)美動(dòng)聽的音樂令我們心曠神怡,可惡的噪聲卻可能干擾我們正常的學(xué)習(xí)、生活,使我們心情煩躁.大家想不想了解一些有關(guān)聲音的知識(shí)呢?好,那么就請(qǐng)?jiān)试S我做一名導(dǎo)游,伴隨同學(xué)們來探究聲音知識(shí)的寶庫吧!【學(xué)生活
2025-06-21 13:07
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的______產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在______.______停止,發(fā)聲也停止.2.聲音的傳播(1)聲波:____________________;(2)介質(zhì):________________,如固體、液
2025-06-21 05:46
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時(shí)聲速與回聲學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師講解】有時(shí)候會(huì)在電影里看到這樣的畫面,演員的口型與我們聽到的話不同步,我們聽到的聲音比演員的口型慢了半拍.
2025-06-24 07:22
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時(shí)聲速與回聲1.聲音的傳播速度跟__________、____________等因素有關(guān),聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般______.2.一般情況下,聲音在______中傳播速度最快,_____中次之,______
2025-06-23 12:41
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1課堂講解2課時(shí)流程?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播?聲速課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)我們生活在充滿聲音的世界之中,每天聽老師講課獲取各種知識(shí),聽電臺(tái)廣播新聞了解天下大事,聽音樂陶冶情操。那么,這些聲音是怎
2025-06-16 04:59
【摘要】第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第1課時(shí)長(zhǎng)度的測(cè)量同學(xué)們,你一定參加過或觀看過學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),田徑賽分為田賽和徑賽兩類.在田賽中通常以距離的長(zhǎng)短來論成績(jī),這就要進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量;在徑賽中通常以時(shí)間的長(zhǎng)短來論成績(jī),這又要進(jìn)行時(shí)間的測(cè)量.請(qǐng)同學(xué)們思考:??通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們就可以解決以上問題.
2025-06-23 12:26
【摘要】第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)點(diǎn)1:長(zhǎng)度的單位閱讀教材P10~P11,完成下列問題:?jiǎn)栴}1:(1)圖1-1-8甲中,帽檐直徑AB與帽子高度CD哪個(gè)較長(zhǎng)?圖乙中兩個(gè)中心圓哪個(gè)面積較大?圖1-1-8第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量答:圖甲中CD較長(zhǎng);圖乙中下邊的中
2025-06-16 14:30
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)?鳥鳴切割金屬二、新課講解實(shí)驗(yàn)1:把橡皮筋張緊到一定程度后,用手撥
2025-06-15 12:47
2025-06-24 07:30
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào).音調(diào)是由物體振動(dòng)的______決定的.物體振動(dòng)____,發(fā)出的音調(diào)就高;物體振動(dòng)____,發(fā)出的音調(diào)就低.2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率.單位是______,符號(hào)為______.3.人能感受到的聲音頻率
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________,________停止,發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動(dòng)1知識(shí)點(diǎn)聲音的產(chǎn)生振動(dòng)振動(dòng)2.如圖所示,邊說話邊把手放在喉嚨處,會(huì)感到聲帶在振動(dòng),此現(xiàn)象說明()A.所有
2025-06-20 13:16
2025-06-21 00:34
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)響度和音色1.聲音的______叫做響度.響度是由______決定的.物體______越大,產(chǎn)生的聲音的響度就越大.2.響度還跟距離發(fā)聲體的______有關(guān).學(xué)校大會(huì)集合時(shí),司令臺(tái)上老師喊話時(shí),前面的同學(xué)聽起來聲音大,后面的同學(xué)聽
2025-06-15 04:01
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.長(zhǎng)度的基本單位是____,1m=___mm=___μm=____nm;時(shí)間的基本單位是____,1h=____min=______s.2.使用刻度尺的規(guī)則:(1)“看”:使用前要注意觀察它的_______
2025-06-24 12:28