【正文】 Authorware 默認(rèn)的色彩濃度關(guān)鍵色是 。 進(jìn)入顯示圖標(biāo)編輯狀態(tài)的標(biāo) 志是 的出現(xiàn)。 Authorware 中能夠顯示文字、圖形、靜態(tài)圖像等功能的圖標(biāo)有 和 。 5 ． 談 談 你 對 學(xué) 習(xí) 多 媒 體 課 件 制 作 的 意 義 及 對 的認(rèn)識 答案： 《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》試卷 1 一、填空題：請將答案寫在相應(yīng)橫線上。 3．說明 提供的交互類型名稱。( C) 2能提供特殊功能或作用的子程序稱 ( C ) 2下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是。 ( ) A : powerpoint B : authorware C : flash D : windows 2多媒體課件中的音頻信息在教學(xué)中的作用主要有( ) A : 音效和配樂 B : 語音和配樂 C : 語音，音效和配樂 D : 語音和音效 2在 Authorware 中 ,用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾x authorware 軟件環(huán)境而獨(dú)立運(yùn)行的操作是 ( ) A : 保存 B : 發(fā)布 C : 打包 D : 壓縮 2截取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖像，最簡捷的方法是 ( ) A : 拷貝屏幕 B : 用數(shù)字照相機(jī)攝取 C : 用掃描儀掃描 D : 用抓圖軟件 2在 Authorware 制作課件時(shí)，為了在顯示圖標(biāo)中實(shí)時(shí)顯示變量的值，必須需設(shè)置顯示圖標(biāo)屬性的何種選項(xiàng)( ) A : 層 B : 更新變量顯示 C : 防止自動擦除 D : 最優(yōu)顯示 下列哪一項(xiàng)不是多媒體課件的交互類型 ( ) A : 反應(yīng)式交互 B : 友好交互 C : 主動式交互 D : 雙向交互 3建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境中不應(yīng)包括哪種要素 ( ) A : 情境 B : 情景 C : 協(xié)作 D : 會話和意義建構(gòu) 3在 Authorware 中 ,當(dāng)選擇流程線上的多個圖標(biāo)或同一圖標(biāo)中的多個對象時(shí)，須按何鍵 ( ) A : Ctrl B : Alt C : Shift D : Tab 3根據(jù)建構(gòu)主義的基本學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，下列哪一個不是多媒體課件的設(shè)計(jì)策略 ( ) A : 開放性策略 B : 自上而下的策略 C : 自下而上的策略D : 情境性策略 34 、 下列文件中，那種格式文件不能直接導(dǎo)入到Authorware 中 ( ) A : jpg B : txt C : rtf D : doc 3下列響應(yīng)方式中，不是 Authorware 交互圖標(biāo)提供的響應(yīng)方式是 ( ) A : 按鈕圖標(biāo) B : 敲擊區(qū)響應(yīng) C : 托動相應(yīng) D : 強(qiáng)制響應(yīng) 3不能作為課件素材直接使用的是 ( ) A : 數(shù)字化圖片 B : 數(shù)字化視頻 C : 數(shù)字化音頻 D : VCD 圖像 3多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得 ( ) A : 自行制作和購買 B : 上網(wǎng)下載 C : 購買和收集 D : 自行制作，收集和購買 3“ quit”是 authorware 的系統(tǒng)函數(shù)，其作用是 ( ) A : 產(chǎn)生隨機(jī)數(shù) B : 改變數(shù)據(jù)類型 C : 產(chǎn)生一個固定數(shù) D : 退出 3 windows 中的 圖畫 不能進(jìn)行何種操作 ( ) A : 捕捉屏幕上的圖像 B : 修改圖像 C : 為圖像添加文字說明 D : 修改圖像顏色 當(dāng)流程圖中的分支圖上顯示“ a”字樣時(shí)，表示該分支為 ( ) A : 順序分支路徑 B : 隨機(jī)分支路徑 C : 計(jì)算分支路徑 D : 在未執(zhí)行過的路徑中隨機(jī)選擇 三、多選題 4建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素是 ( ) A : 情境 B : 協(xié)作 C : 會話 D : 交互 E : 意義構(gòu)建 4那些不是導(dǎo)航策略設(shè)計(jì)的基本要求是 ( ) A : 明確性 B : 靜態(tài)性 C : 可理解性 D : 完整性 E : 靈敏性 4建構(gòu)注意理論認(rèn)為，認(rèn)知的發(fā)展受如下那些過程的影響 ( ) A : 同化 B : 順應(yīng) C : 平衡 D : 協(xié)調(diào) E : 適應(yīng) 4素質(zhì)教育包括以下哪些方面 ( ) A : 思想品德素質(zhì)教育 B : 文化素質(zhì)教育 C : 美育素質(zhì)教育 D : 業(yè)務(wù)素質(zhì)教育 E : 身心素質(zhì)教育 4認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為多媒體課件在知識內(nèi)容的設(shè)計(jì)上應(yīng)采取以下策略 ( ) A : 自上而下策略 B : 逐步分化策略 C : 綜合協(xié)調(diào)策略 D : 類別化處理策略 E : 積極參與策略 4多媒體課件中介紹型封面導(dǎo)言主要有一下部分構(gòu)成( ) A : 內(nèi)容介紹 B : 功能介紹 C : 客套語言 D : 指導(dǎo)意見 E : 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 4多媒體課件的信息表達(dá)元素主要有一下那些元素組成( ) A : 文本 B : 靜圖 C : 動畫 D : 音頻 E : 活動視頻 4 Authorware 交互圖標(biāo)共提供了幾種響應(yīng)方式 ( ) A : 12 B : 13 C : 11 D : 14 E : 15 4多媒體發(fā)展的趨勢是 ( ABC ) A : WEB CAI B : ICAI C : VRCAI D : UCAI E : VCAI 50、多媒體課件設(shè)計(jì)時(shí)，屏幕界面設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些問題( ) A : 避免使用專用術(shù)語 B : 屏幕和各組成元素的直觀性 C : 屏幕元素的一致性 D : 考慮使用對象的特點(diǎn) E : 應(yīng)具有藝術(shù)表達(dá)力和感染力 《多 媒 體 課 件 制 作》 答 案 一、判斷題 １、（錯）２、（對）３、（對）４、（錯）５、（對）６、（對）７、（對）８、（錯） ９、（對） （對） 1（對） 1（錯） 1（對） 1（對） 1（對） 1（錯） 1（對） 1（錯） 1（錯） （對） 二、單選題 2在 Authorware 中，下列選項(xiàng)不是顯示圖標(biāo)的功能的是。 2在顯示窗口中顯示變量 X 值的方法為 ( ) A : x B : (x) C : write D : {x} 2在 authorware 制作課件時(shí)，課件中的文本顯示一般用。 C : 多種特殊顯示效果。（ ） A : 顯示文本、圖像、圖形。（ ） BMP 文件是一種在 Authorware 中經(jīng)常使用的圖像文件格式。（ ） 1 authorware 的所有交互都是延長一段時(shí)間而產(chǎn)生響應(yīng)的。（ ） 1 Authorware 以其豐富的交互方式而著稱，他共提供了按鈕響應(yīng)等 5 種交互方式。（ ） 1 Flash 是一個矢量動畫軟件 。（ ） 1在 Authorware 中，可以進(jìn)行定時(shí)的圖標(biāo)有等待圖標(biāo)和判斷圖標(biāo)。（ ） 在 Authorware 中，可以通過雙擊“編輯”工具箱的橢圓工具按鈕，打開“顏色”工具盒。（ ） ８、在顯示圖標(biāo)中，顯示對象的疊放次序是無法改變的。（ ） ６、計(jì)算圖標(biāo)是存放程序代碼的地方。（ ） ４、在 Authorware 的 13 個圖標(biāo)中，只有顯示圖標(biāo)能夠顯示靜止圖像。（ ） ２、錄音機(jī)中的聲音可以直接插入課件中。 ABC A 位圖圖像 B 矢量圖像 C 動態(tài)圖像 D 原始圖像 課件的特點(diǎn)是。 ( ACDE) A : 明確性 B : 靜態(tài)性 C : 可理解性 D : 完整性 E : 靈敏性 4要制作、設(shè)計(jì)多媒體課件，應(yīng)根據(jù)教和學(xué) 的 具體情況，一般應(yīng)經(jīng)哪些方面的分 析 ( ABD) A : 需求分析 B : 內(nèi)容分析 C : 差距分析 D : 資源分析 E : 必要性分析 4多媒體課件的基本特征是 (ABCDE) A : 教學(xué)信息載體的多樣性 B : 教學(xué)信息處理的數(shù)字性 C : 教學(xué)信息組織的超文本性 D : 教學(xué)信息表現(xiàn)的交互性 E : 教學(xué)過程的可診斷性 4多媒體課件的信息表達(dá)元素主要有一下那些元素組成(ABCDE) A : 文本 B : 靜圖 C : 動畫 D : 音頻 E : 活動視頻 50、 Authorware 交互圖標(biāo)共提供了幾種響應(yīng)方式。 Ｃ A） 12 B） 13 C） 11 D） 14 E） 15 49． 多媒體課件的基本特征是 ＡＢＣＤＥ A） 教學(xué)信息載體的多樣性 B） 教學(xué)信息處理的數(shù)字性 C） 教學(xué)信息組織的超文本性 D） 教學(xué)信息表現(xiàn)的交互性 E） 教學(xué)過程的可診斷性 50． 多媒體發(fā)展的趨勢是 ＡＢＣ A ） WEB CAI B） ICAI C） VRCAI D） UCAI E） VCAI 4在 Authorware 中有幾種返回狀態(tài)決定了程序繼續(xù)執(zhí)行的路徑。 ＡＢＣＥ A） 情境 B） 協(xié)作 C） 會話 D） 交互 E） 意義構(gòu)建 46． 在 Authorware 中有幾種返回狀態(tài)決定了程序繼續(xù)執(zhí)行的路徑。 A、修改 B、文件 C、插入 D、編輯 三、 [多項(xiàng)選擇題 ] 41． 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為多媒體課件在知識內(nèi)容的設(shè)計(jì) 上應(yīng)采取以下策略 BCDE A） 自上而下策略 B） 逐步分化策略 C） 綜合協(xié)調(diào)策略 D） 類別化處理策略 E） 積極參與策略 42． 建構(gòu)注意理論認(rèn)為，認(rèn)知的發(fā)展受如下那些過程的影響 ABC A） 同化 B） 順應(yīng) C） 平衡 D） 協(xié)調(diào) E） 適應(yīng) 43． 素質(zhì)教育包括以下哪些方面 ＡＢＣＤＥ A） 思想品德素質(zhì)教育 B） 文化素質(zhì)教育 C） 美育素質(zhì)教育 D） 業(yè)務(wù)素質(zhì)教育 E） 身心素質(zhì)教育 44． 那些不是導(dǎo)航策略設(shè)計(jì)的基本要求是。 A、編程線上手形標(biāo)記 B 、圖標(biāo) C 、窗口 D、代碼 3設(shè)置圖形過渡方式是（ B ） A、單擊 編輯 的 過渡 B、單擊 修改 下的 圖標(biāo) 子菜單的 屬性 對話里的 過渡 C、 文件 菜單下的 過渡 D、 文字 菜單下的 過渡 3 Authorware 不具有下列（ D ）功能。 A、打開顯示圖標(biāo) B、關(guān)閉顯示圖標(biāo)窗口 C、將會打開一對話框 D、重新開始運(yùn)行 3打開 文件 屬性 對話框的快捷鍵是（ A ）。 A、退出程序 B、退出顯示窗口 C、程序無限制循環(huán)播放下去 3在計(jì)算圖標(biāo)窗口中當(dāng)用戶輸入 則表示（ A ）。 A、文件 B、顯示 C、演示 D、整個軟件 2 CTRL+P 的作用是（ B ）。 A、 5 個 B、 6 個 C、 7 個 D、8 個 2設(shè)置演示窗口背影顏色使用（ D ）菜單。 A、 10 B、 11 C、 12 D、 13 2在多媒體課件制作中插入圖片與文字有幾種方法（ C ）。 A、英文 B、全角 C、半角 D、中文 2下列退出 authorware 的正確方法是（ A ）。 A、判斷圖標(biāo) B、交互圖標(biāo)