【摘要】公式法第四章因式分解第2課時完全平方公式學習目標用完全平方公式分解因式.(重點),并能利用因式分解進行計算.(難點)導入新課復習引入:把一個多項式轉化為幾個整式的積的形式.因式分解的方法?a2-b2=(a+b)(a-b)講授新課用完全平方
2025-06-15 00:05
【摘要】公式法第四章因式分解第1課時平方差公式學習目標,體會轉化思想.(重點)會綜合運用提公因式法和平方差公式對多項式進行因式分解.(難點)導入新課a米b米b米a米(a-b)情境引入如圖,在邊長為a米的正方形上剪掉一個邊長為b米的小正
【摘要】用乘法公式分解因式第4章分解因式第4章因式分解第2課時用完全平方公式分解因式學知識筑方法勤反思知識點用完全平方公式分解因式用乘法公式分解因式學知識由完全平方公式可得:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.即兩數(shù)的__
2025-06-15 05:10
2025-06-15 00:03
【摘要】第三章因式分解3.3公式法第2課時用完全平方公式分解因式1.完全平方公式:____________=(a±b)2.2.其左邊特點是:(1)多項式為__________;(2)有兩項同號且能寫成某數(shù)或某式的____的形式;(3)另一項是(2)
2025-06-15 12:04
2025-06-15 12:05
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解公式法第2課時用完全平方公式分解因式2022秋季數(shù)學八年級上冊?R用完全平方公式分解因式完全平方公式:a2±2ab+b2=,即兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)的,等于這兩個數(shù)的的平方.
2025-06-17 13:47
【摘要】因式分解第四章因式分解學習目標,會判斷一個變形是否為因式分解.(重點).(難點)導入新課復習引入問題1:21能被哪些數(shù)整除?1,3,7,21.問題2:你是怎樣想到的?因為21=1×21=3×7.思考:既然有些數(shù)能分解因數(shù),那么類似地,有些多項式
【摘要】勇于探索真理是人的天職。──哥白尼
2024-12-11 22:07
【摘要】用乘法公式分解因式第4章分解因式第4章因式分解第1課時用平方差公式分解因式學知識筑方法勤反思知識點用平方差公式分解因式用乘法公式分解因式學知識我們運用“a2-b2=(a+b)(a-b)”對具有平方差形式的多項式分解因式,這種方法叫做平方差公式法.具有“a2-
【摘要】THANKS
2025-03-14 14:10
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解乘法公式完全平方公式第1課時完全平方公式2022秋季數(shù)學八年級上冊?R完全平方公式兩個數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的,加上(或減去),用字母表示為(a±b)2=.
2025-06-17 12:50
【摘要】3公式法【基礎梳理】(1)語言描述:兩數(shù)的平方差,等于兩數(shù)的___與它們___的積.(2)字母表示:a2-b2=___________.和差(a+b)(a-b)(1)語言描述:兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)積的2倍,等于_______________________
2025-06-23 07:22
【摘要】第四章因式分解3公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個數(shù)的平方和,加上這兩個數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2
2025-06-21 13:35