課堂上的鄉(xiāng)土地理教學(xué)(參考版)
2025-06-13 02:38本頁(yè)面
【正文】 最后將那些具有實(shí)用價(jià)值的論文分別送交政府有關(guān)部門(mén)參考。會(huì)后還可請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)座談，對(duì)我們的工作進(jìn)行評(píng)估，提出意見(jiàn)。各研究小組成員在限期內(nèi)將論文交來(lái)后，教師可從中選擇若干篇質(zhì)量較高者，在校內(nèi)舉行“鄉(xiāng)土地理研究論文報(bào)告會(huì)”。amp。amp。一個(gè)課題可以由幾個(gè)人合作進(jìn)行，在研究過(guò)程中，教師要及時(shí)給予指導(dǎo)要教給方法、要提供方便、要幫助解決困難。如地質(zhì)地貌組主要考察本地地質(zhì)構(gòu)造、礦產(chǎn)資源、國(guó)土開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境保護(hù)組重在調(diào)查本地環(huán)境質(zhì)量、污染源、生態(tài)破壞、“三廢”處理；經(jīng)濟(jì)地理組則研究本地城市職能、工業(yè)布局、農(nóng)業(yè)生態(tài)、港口前景、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；旅游園林組則調(diào)查本地旅游資源、市區(qū)綠化、搞園林設(shè)計(jì)和樹(shù)種調(diào)查等等。這一類(lèi)鄉(xiāng)土實(shí)踐要求較高，時(shí)間較長(zhǎng)，有專(zhuān)門(mén)的研究課題，有為鄉(xiāng)土建設(shè)服務(wù)的明確目的，所以不是所有學(xué)生都能參加的，要在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，挑選那些學(xué)有余力，理解力強(qiáng)有探索興趣和刻苦鉆研精神的學(xué)生，把他們組織起來(lái)，成立多種鄉(xiāng)土地理研究小組。amp。amp。amp。amp。59403。59403。59403。59403。將水樣倒入燒杯中，然后放兩條小魚(yú)在水里，如小魚(yú)始終在燒杯中漫游，說(shuō)明水質(zhì)較好，污染不嚴(yán)重；如小魚(yú)放進(jìn)去過(guò)不多久就死去，說(shuō)明水質(zhì)污染嚴(yán)重。59403。59403。用玻璃棒沾一滴水樣到玻璃片上，在顯微鏡下觀察，看細(xì)菌是多還是少。59403。59403。如果紅色試紙變成藍(lán)，即為堿性反應(yīng)；如果藍(lán)色試紙變?yōu)榧t色，則為酸性反應(yīng)；若兩種試紙均不起作用，則為中性。③測(cè)酸堿性。amp。amp。如果水體受到污染就會(huì)產(chǎn)生一種異味。②聞水的味道。amp。amp。取一小塊白色瓷片放入水中30～40厘米時(shí)，水體在白色瓷片上呈現(xiàn)的顏色即是水色。59403。59403。59403。59403。59403。59403。④觀察河岸植被，有無(wú)樹(shù)木護(hù)坡，水土流失是否嚴(yán)重？⑤沿河有哪些工廠企業(yè)？有無(wú)向河坡傾倒工業(yè)垃圾現(xiàn)象？⑥沿河兩岸有多少個(gè)廢水排污口？其中工廠廢水排污口和城市生活污水排污口各是多少？⑦沿河有無(wú)違章建筑物？⑧沿河有多少住家戶？有無(wú)向河坡傾倒生活垃圾的現(xiàn)象？⑨沿河有無(wú)糞堆、茅缸和廁所，共有多少個(gè)？⑩沿河居民有無(wú)侵占河坡灘地種植蔬菜和其它農(nóng)作物？(11)河岸附近農(nóng)田菜地農(nóng)藥、化肥的污水是否有可能流入小河？(12)沿河有無(wú)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的污水排入？(13)考察小河的供水、水產(chǎn)、養(yǎng)殖、灌溉、航運(yùn)和旅游等功能?？疾靸?nèi)容：①觀察水的顏色。amp。amp。59403。59403。59403。59403。59403。59403。記錄員整理記錄給地理教師審閱后在校園張貼公布；組織座談，并擬訂若干題目發(fā)動(dòng)大家就某一個(gè)問(wèn)題撰寫(xiě)文章。amp。會(huì)后總結(jié)：amp。amp?！鳛橐粋€(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，工作上有哪些難處，我們能為您做些什么？amp。amp?！铱h(市)中小學(xué)環(huán)境教育至今仍停留在幾個(gè)點(diǎn)上，面上的工作還未很好地展開(kāi)，這是什么原因？環(huán)保局在這方面今后有何打算？amp。amp?！沂协h(huán)保機(jī)構(gòu)是否健全？城市主要工廠是否設(shè)有環(huán)?？剖?？農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否都有環(huán)保員？amp。amp。 ——聽(tīng)老人們說(shuō)，過(guò)去我們這里鳥(niǎo)類(lèi)很多，現(xiàn)在很少見(jiàn)到鳥(niǎo)，能不能請(qǐng)您談?wù)勥@是什么原因？amp?！獜沫h(huán)保角度來(lái)看，您認(rèn)為我市工業(yè)布局是否合理？為什么？amp。amp。——我縣(市)文物古跡屢遭破壞，幾個(gè)風(fēng)景游覽區(qū)都有污染型工業(yè)，不知環(huán)保局如何協(xié)助有關(guān)部門(mén)解決這些問(wèn)題？amp。amp?！h(huán)保局是如何處理群眾來(lái)信的？為什么對(duì)我們舉報(bào)市暢?飯店公開(kāi)出售虻蛙等野生動(dòng)物的信件置之不理？amp。amp?！獜S生產(chǎn)車(chē)間噪聲很大，影響周?chē)用竦恼Ｉ?，群眾反映?qiáng)烈，為何至今不采取措施？amp。amp?！形活I(lǐng)導(dǎo)同志說(shuō)：“工業(yè)要發(fā)展，環(huán)保要讓路”對(duì)這句話您是怎樣看的？amp。amp?！?tīng)說(shuō)環(huán)保局計(jì)劃在今年實(shí)現(xiàn)路為無(wú)煙一條街，請(qǐng)問(wèn)如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？amp。amp。——流經(jīng)我縣(市)的河流其水質(zhì)符合國(guó)家?guī)准?jí)水標(biāo)準(zhǔn)？對(duì)我縣(市)居民飲用水有何影響？amp。amp?！?qǐng)問(wèn)我市市長(zhǎng)和市委書(shū)記對(duì)環(huán)保工作是否重視？表現(xiàn)在哪里？amp。amp?！?qǐng)問(wèn)我縣(市)目前大氣降塵量是多少？有沒(méi)有超過(guò)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)？原因是什么？amp。amp?！珠L(zhǎng)，請(qǐng)您談?wù)勎铱h(市)近10年來(lái)環(huán)保工作取得
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