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精品:九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版(參考版)

2025-06-13 01:41本頁(yè)面
  

【正文】 在這些冒險(xiǎn)家中最著名的是哥倫布和麥哲倫。追逐金錢的夢(mèng)想推動(dòng)歐洲人要到海外去獲取黃金等各種財(cái)富,日益膨脹的發(fā)財(cái)欲望成為歐洲人向海外擴(kuò)張的物質(zhì)動(dòng)力。假設(shè)你是哥倫布,描寫一下你在第一次登上美洲小島海地時(shí)的所見(jiàn)所聞。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō):九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷①請(qǐng)你列舉一下歐洲開辟新航路時(shí)所具備的前提條件。船航行駛的方向,不僅是希望所在,也是未知的世界。這條航線是由哪一位航海家開辟的?( )九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷A、迪亞士 B、達(dá)伽馬 C、哥倫布 D、麥哲倫九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷5.在新路開辟過(guò)程中,為開辟?gòu)姆侵扪匕兜竭_(dá)東方而作出巨大貢獻(xiàn)的航海家是:( )九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷①迪亞士 ②達(dá)伽馬 ③哥倫布 ④麥哲倫九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷A、①② B、③④ C、①②④ D、②③④ 九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷6.作為第一個(gè)橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)新大陸的航海家,哥倫布的航行方向應(yīng)是:( )九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷A、由東向西 B、由南向北 C、由西向東 D、由北向南九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷7.下列對(duì)新航路開辟的評(píng)價(jià)是正確的是:( )九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷① 打破以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷② 伴隨著殖民擴(kuò)張與掠奪 九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷③ 它促進(jìn)了各大洲經(jīng)濟(jì)的繁榮與交流 九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷④ 它把歐洲先進(jìn)的文明帶到各洲九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷8.促使歐洲人開辟新航線的根本原因是:( )九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷A、歐洲各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B、歐洲人狂熱的追求貨幣和黃金九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷C、奧斯曼土耳其壟斷了商路 D、基督教?hào)|傳九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷9.恩格斯說(shuō):“葡萄牙人……尋找的是黃金,黃金一詞驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語(yǔ);黃金是白人剛踏上一個(gè)新海岸所要的第一件東西。九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷 ○2談?wù)勀銖倪@些文藝復(fù)興時(shí)期的文化名人身上學(xué)到了什么?九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷 1材料:九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷這是一次人類從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生巨人 ——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代。九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷——莎士比亞九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷材料二(2)微少的知識(shí)使人驕傲,豐富的知識(shí),使人謙遜,所以空心的禾穗高傲地舉頭向天,而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地,向著他的母親。你認(rèn)為文藝復(fù)興中這些文學(xué)家、藝術(shù)家和思想家,對(duì)解放人們思想,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有什么樣的影響?九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、 選擇題14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于: ( )A、 英國(guó) B、法國(guó) C、意大利 D、德意志他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被址補(bǔ)哲迭個(gè)退谷慨愧科顴嫡門錫痕垂瓊扶舅撥傈盯瓢卯手胸躺敏聰斡爺套銜尤雇囂擲蹤垣襖攢結(jié)醒漂薊序艘飯褐撫戶圓向贍買筑蒙煞校位斟鋤述荷114——16世紀(jì),許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng),追求個(gè)性解放和自由,表現(xiàn)了人類追求進(jìn)步的本性,一時(shí)成為時(shí)尚,這一思想文化運(yùn)動(dòng)被稱為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全套]北師大版九年級(jí)歷史上學(xué)期課課練[全
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