【正文】 。、二、三等獎(jiǎng)，一律以省級(jí)獎(jiǎng)計(jì)分；省級(jí)獎(jiǎng)、市縣級(jí)獎(jiǎng)均不計(jì)分。(包括奧林匹克學(xué)科競賽及科技、文藝、書畫競賽)計(jì)算得分的是：由省級(jí)以上政府、教育行政部門組織(或與其他部門聯(lián)合組織)的全省、全國、國際性的比賽。1注：，按獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分，同一人同一項(xiàng)目(或作品)同一學(xué)年內(nèi)獲獎(jiǎng)多次，以分值最高的一次計(jì)算，不得重復(fù)統(tǒng)計(jì)。2省三等獎(jiǎng)省教育廳與其他單位聯(lián)合授予的先進(jìn)單位和個(gè)人，“南粵教壇新秀”。3省二等獎(jiǎng)省教育廳授予的全省教育先進(jìn)工作者、先進(jìn)單位，“南粵教書育人優(yōu)秀教師”。全省性學(xué)科競賽、省運(yùn)會(huì)、省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全省中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽冠軍、第一名、一等獎(jiǎng)；省普通教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。4國家三等獎(jiǎng)除教育部以外的各部委授予的各種先進(jìn)人物、先進(jìn)集體；全國性學(xué)科競賽、全運(yùn)會(huì)、全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及全國中學(xué)生體育單項(xiàng)比賽銅牌、季軍、第三名、三等獎(jiǎng)。5國家二等獎(jiǎng)教育部或教育部與其他部委聯(lián)合授予的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物、先進(jìn)集體；團(tuán)中央命名的三好學(xué)生標(biāo)兵、少先隊(duì)紅旗大隊(duì)(中隊(duì))。6國家一等獎(jiǎng)中共中央、國務(wù)院授予的全國勞動(dòng)模范、英雄人物、先進(jìn)人物或單位。10國際二等獎(jiǎng)國際性學(xué)科競賽銀牌、第二名、二等獎(jiǎng)；奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及國際體育單項(xiàng)比賽銀牌、第二名、亞軍。第一要素5分；第二要素5分；發(fā)生重大安全責(zé)任事故給0分。第一要素5分；第二要素3分；第三要素4分。第一要素4分；第二要素5分，每低于1%扣1分；第三要素3分。第一要素5分；第二要素6分；第三要素3分；第四要素3分。第一要素5分；第二要素5分；第三要素4分。每一要素4分；第二要素3分；第三要素3分。第一要素3分；第二要素3分；第三要素3分；第四要素5分。第一要素5分；第二要素7分；第三要素2分。第一要素5分；第二要素3分。第一要素4分；第二要素4分；第三要素4分。第一要素4分；第二要素3分；第三要素3分；第四要素2分。13優(yōu)良課比率指評(píng)估組聽課評(píng)價(jià)比率。1028重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極進(jìn)行教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，在教學(xué)過程中注重教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重視研究性學(xué)習(xí)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)優(yōu)良率不低于85%；教師（美、音、體除外）使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的課時(shí)數(shù)不少于總課時(shí)數(shù)的40%。1427注重抓好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)，教學(xué)檔案齊全；學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生變動(dòng)資料健全。10教學(xué)工作★26嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程綱要和方案，積極開展新課程實(shí)驗(yàn)，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求；國家、地方和校本課程結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)，充分利用和挖掘校內(nèi)外課程資源；必修課100%開設(shè)，選修課程、選修模塊滿足學(xué)生需要，開出率80%以上；不利用節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，不違規(guī)組織學(xué)生征訂教輔資料，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。10一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三 級(jí) 指 標(biāo)評(píng)分操作方法分值自評(píng)他評(píng)備注學(xué)校管理德育工作★25學(xué)生有良好的思想道德品質(zhì)，文明守紀(jì)，有良好的行為習(xí)慣，沒有吸煙、賭博、吸毒等現(xiàn)象；德育考核優(yōu)良率85%以上，合格率98%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率80%以上，近三年學(xué)生違法率低于1‰，犯罪率為零；學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，具有良好的網(wǎng)絡(luò)道德和行為習(xí)慣。第一要素3分，有宗教活動(dòng)給0分；第二要素4分；第三要素3分。第一要素3分；第二要素3分；第三要素3分；第四要素3分。第一要素6分；第二要素6分。聽課少于15節(jié)扣2分，不上課扣2分，發(fā)表的文章少1篇扣1分。第一要素4分；第二要素3分；第三要素3分；第四要素4分。第一要素4分；第二要素4分，學(xué)歷要求達(dá)不到85%給0分；第三要素4分，近兩屆校長任期累計(jì)不足4年扣2分。 第一要素4分，少一個(gè)組織扣一分；第二要素3分；第三要素3分。第一要素4分；第二要素4分；第三要素3分。第一要素4分，校董會(huì)成員少于5人，扣2分；第二要素4分，有親屬關(guān)系扣2分；第三要素4分；第四要素5分。第一要素4分，主要從教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行衡量；第二要素3分；第三要素3分。第一要素3分；第二要素5分；第三要素4分。第一要素7分，近一年來欠工資一個(gè)月以上給0分；第二要素7分；第三要素3分；第四要素3分。第一要素7分，不履行合同、有嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象給0分；第二要素4分；第三要素4分。第一要素5分，師生比少于1:18給0分；第二要素4分；第三要素2分；第四要素4分。第一要素4分；第二要素3分，生均少于30冊(cè)給0分；第三要素3分；第四要素2分，計(jì)算機(jī)不足20臺(tái)給0分。第一要素3分；第二要素5分，每少一個(gè)平臺(tái)扣1分；第三要素2分；第四要素2分，計(jì)算機(jī)課做不到單人單機(jī)給0分。第一要素6分，第二要素4分，第三要素3分，第四要素3分。第一要素4分，不足200m給0分；第二要素3分，每少1個(gè)場扣1分；第三要素3分。第一要素12分，每缺一個(gè)扣1分，缺一類扣2分；第二要素5分，每缺一個(gè)扣1分；第三要素3分，每缺一個(gè)扣1分。第一要素5分，規(guī)模每少100人扣1分；第二要素5分，班額超過50人的給0分。第一要素3分；第二要素3分；第三要素2分；第四要素2分。第一要素7分，每少1 m2 扣1分，扣完為止；第二要素3分；第三要素3分，面積不達(dá)標(biāo)或超過8人扣2分；第四要素3分；第五要素2分，消防、保衛(wèi)設(shè)施不達(dá)標(biāo)給0分。第一要素4分，面積少于3萬 ㎡ 給0分；第二要素6分，每少1 ㎡ 扣1分，扣完為止。第一、二要素各5分，產(chǎn)權(quán)不明或證照不全其要素給0分；第三要素4分；第四、五要素各3分?！?2 —（一）廣東省民辦高級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系注：帶“*”號(hào)名詞請(qǐng)參閱說明，下同。(九) 重大安全責(zé)任事故：指因?qū)W校工作疏忽或管理不善，造成師生中有一人或一人以上死亡或終身殘疾等嚴(yán)重事故。(八) 各種資料檔案：包括黨團(tuán)工作計(jì)劃、總結(jié)；學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)年度、學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)；班、級(jí)組、科組學(xué)年度、學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；教師教學(xué)檔案（含教師教學(xué)、教改、繼續(xù)教育、科研成果等）；學(xué)校對(duì)師生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)記錄；學(xué)校對(duì)師生的處分記錄；學(xué)籍管理資料；學(xué)生學(xué)習(xí)檔案(含學(xué)生課程修習(xí)狀況、學(xué)籍表、德育考核、操行評(píng)語等)；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案；學(xué)生健康檔案；學(xué)校資產(chǎn)檔案等。（六）辦學(xué)特色：指學(xué)校在全面貫徹教育方針的前提下形成相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格特征，包括辦學(xué)模式、課程設(shè)置和開發(fā)、教學(xué)教研、學(xué)校管理特色等。（四）抽逃資金行為：指從學(xué)校抽調(diào)資金或用實(shí)物到校外進(jìn)行投資經(jīng)營（含辦學(xué)、辦