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參考書目（文獻）：1． 加涅，等：《教學設(shè)計原理》，華東師范大學出版社，1999年版。
化學教學設(shè)計與案例分析 課程編號：1233036 課程類別：專業(yè)方向選修課課程名稱：化學教學設(shè)計與案例分析 英文譯名：The System Design of Chemistry Teaching an Case Interpretation 學 時：40 學時 學 分：2學分開課學期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：化學學院，化學教育研究所專業(yè)教師。參考書目（文獻）：1．鄭長龍：《化學課程與教學論》，東北師范大學出版社，2005年版。
化學課程與教學改革 課程編號：1233034 課程類別：專業(yè)方向選修課課程名稱：化學實驗教學論專題研究 英文譯名：The Revolution of Chemistry Curriculum and Instruction學 時：40學時 學 分：2學分開課學期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：化學學院，化學教育研究所專業(yè)教師。參考書目（文獻）：1．鄭長龍：《化學實驗教學新視野》，高等教育出版社，2003年版。 化學實驗教學論專題研究 課程編號：1233035 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：化學實驗教學論專題研究 英文譯名：The Special Topic Study on the Instruction of Chemistry Experiment學 時：60學時 學 分：3學分開課學期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：化學學院，化學教育研究所專業(yè)教師。
參考書目（文獻）：1． 鐘啟泉：《現(xiàn)代課程論》，上海教育出版社，1996年版。 課程與教學論專題研究 課程編號：1233035 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：課程與教學論專題研究 英文譯名：The Research on Curriculum and Instruction學 時：60學時 學 分：3學分開課學期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：化學學院，化學教育研究所專業(yè)教師。5. 張向葵主編：《教育心理學》，中央廣播電視大學出版社，2003年版。3. 張春興：《 教育心理學——三化取向的理論與實踐》，浙江教育出版社，1998年版。參考書目(文獻)：1. 路海東：《學校教育心理學》，東北師范大學出版社，2000年版。教學內(nèi)容包括：教育心理學概述、學習理論、學習遷移、現(xiàn)代認知心理學關(guān)于知識獲得的新觀點、學習策略、學習動機、品德的形成、教學心理和教師心理等。 Biklen, S. Research for Education.(2nd ed.)(M).Boston:Allyn and Bacon,1992.發(fā)展與教育心理學課程編號：1010032 課程類別：專業(yè)方向選修課課程名稱：發(fā)展與教育心理學 英文譯名：Developmental and Educational Psychology學 時：40學時 學 分：2學分開課學期：2 開課形式：講授考核形式：平時作業(yè)和期末閉卷考試相結(jié)合 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：教育科學學院，路海東。4．裴娣娜：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社，1995年版。2．陳向明：《質(zhì)的研究在社會科學中的運用》，教育科學出版社，2000年版。主要教材：馬云鵬：《教育科學研究法導(dǎo)論》，東北師范大學出版社，2002年版。 教育科學研究方法 課程編號：1010011 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：教育科學研究方法 英文譯名：Research approach in education學 時：60學時 學 分：3學分開課學期：1 開課形式：講授與研討考核形式：開卷/閉卷 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：教育科學學院，陳旭遠。11．《Comparative and International Education Society》。9．《American Journal Education》。7．《北京大學教育評論》。5．《比較教育研究》。3．《哲學原理》（中國人大復(fù)印報刊資料）。參考書目(文獻)：1．《教育研究》。2．黃濟，等：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社。其主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代教育對象論、現(xiàn)代教育功能論、現(xiàn)代教育目的論、現(xiàn)代教育制度論、現(xiàn)代教育投資論、現(xiàn)代教育先行論、現(xiàn)代教育質(zhì)量論、現(xiàn)代教育活動論、現(xiàn)代教育過程論、現(xiàn)代教育內(nèi)容論、現(xiàn)代教師論等。它以現(xiàn)代社會以來的教育現(xiàn)象和教育問題為研究對象，從基本原理的角度，以專題的形式講授現(xiàn)代教育學的若干基本問題。 現(xiàn)代教育學原理導(dǎo)論 課程編號：1010010 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：現(xiàn)代教育學原理導(dǎo)論 英文譯名：Introduction of Modern Education學 時：60學時 學 分：3學分開課學期：1 開課形式：講授考核形式：開卷 適用學科：課程與教學論授課單位及教師梯隊：教育科學學院，楊兆山。參考書目（文獻）：1． 馬德柱，等：《高聚物的結(jié)構(gòu)與性能》（第二版），科學出版社，1995年版。內(nèi)容簡介：本課程主要講授高分子的結(jié)構(gòu)與性能間的關(guān)系。2．侯文順：《高聚物生產(chǎn)技術(shù)》，化學工業(yè)出版社，2003年版。具體內(nèi)容包括：自由基聚合、離子聚合、逐步聚合及其機理，高分子化學反應(yīng)和高分子合成化學的新方法。 高分子化學 課程編號：1233031 課程類別：專業(yè)方