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人教版九年級歷史下冊全套導學案(參考版)

2025-06-12 22:20本頁面
  

【正文】 三、問題大盤點:請你歸納和回憶本節(jié)所學 ( ) 1.2006年新年來臨之時,胡錦濤主席發(fā)表了題為《攜手建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》的新年賀詞,引起了國際社會的普遍關注。比一比:誰掌握的知識更多?1.1953年底, 在接見印度代表團時,首次提出按照互相尊重 、互不侵犯、 、平等互惠、 五項原則,作為處理兩國關系的原則。和平共處五項原則1這些原則是在什么情況下提出來的?(可以分解為以下小題目提問、回答。難點:建國初期帝國主義國家敵視中國的原因。認識弱國無外交的道理 ,增強社會責任感,認識到是中國共產黨使中國人真正站了起來,進而培養(yǎng)學生熱愛中國共產黨的情感。 知道:獨立自主的和平外交政策、建國初期美蘇對華外交政策、和平共處五項原則、萬隆會議。 年,我國組建導彈部隊。(2)、我國導彈部隊不斷壯大,陸續(xù)裝備了 、 、 、核武器,具有較強的戰(zhàn)斗力。(4)、人民空軍在早期、改革開放以來又有哪些發(fā)展? 閱讀“導彈部隊的發(fā)展”,完成以下問題。(2)、找出在20世紀70年代、90年代以后我國海軍建設分別取得哪些成就?(3)、人民空軍在 的基礎上建立起來。人民海軍是怎樣建立起來的?新中國的空軍怎樣建立和發(fā)展起來?什么時候開始組建戰(zhàn)略導彈部隊?導彈部隊的主要任務是什么? 20世紀50——70年代,人民海軍有哪些發(fā)展?20世紀90 年代以后,又有哪些提高?二、互動提高:這節(jié)課你有收獲嗎?和你同組的同學比一比,看誰學得更好。難點:理解國防建設與經濟建設的關系。 感受國防力量的壯大,增強國防觀念,增強為國防貢獻力量的責任感。 了解:中國人民解放軍第一支海軍的建立、我國制造導彈驅逐艦、核潛艇、現代化海軍的兵種、人民空軍的誕生、飛機國產化、空軍現代化、導彈部隊建立、導彈部隊的裝備。三、問題大盤點:請你歸納和回憶本節(jié)所學 B.“和平統(tǒng)一,一國兩制”C.民族區(qū)域自治 D.“三不政策”2.鄧小平說:”統(tǒng)一后,臺灣仍然搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但仍是一個統(tǒng)一的中國。二、日益密切的交往1. 20多年來,在“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針的指引下,海峽兩岸在 以及經濟、文化等領域的交往蓬勃發(fā)展。思考為什么要實行“一國兩制”?二、互動提高:35這節(jié)課你有收獲嗎?和你同組的同學比一比,看誰學得更好。 簡述黨和政府在不同時期的對臺政策,了解“汪辜會談”、“九二共識”的 )、( )(3)今天民進黨搞臺獨違背了兩岸達成的哪一共識?( )并說出這一共識的內容?!耙粐鴥芍啤钡幕? )A.“一國”即中華人民共和國 B.大陸實行社會主義制度C.港、澳、臺實行資本主義制度 D.港、澳、臺地區(qū)擁有絕對的自治權二. 填空,是包括 同胞、 僑胞和 同胞在 大業(yè)指明了前景,贏得海 中國人民洗雪了百年國恥,標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。它展示了中國共產黨80余年 33的奮斗歷程。 月 日,中 兩國在澳門舉行澳門政權交接儀式,中華人民共和國澳門特別行政區(qū)正式成立。二、香港和澳門回歸祖國1. 年7月1日,中 兩國在香港舉行香港政權交接儀式?!耙粐鴥芍啤本褪窃谥腥A人民共和國境 實行社會主義制度,臺灣、香港、澳門實行 制度。2. 通過會議學過的 問題都是歷史遺留下來的。三、簡答題:民族區(qū)域自治是哪部法律規(guī)定的?有何重要意義? 七、練習鞏固:完成填充圖冊、練習冊 31第12課 香港和澳門的回歸設計人 :【課程標準】簡述香港、澳門回歸的史實,認識“一國兩制”科學構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。2.二十世紀六十年代初期,西藏地區(qū)勝利完成 ,廢除了 制度,百萬農奴翻身當家作了主人,進入了社會主義階段。五、鞏固歸納 多民族 56個民族大雜居、小聚居充滿快樂 一律平等相互尊重民族區(qū)域自治各民族共同發(fā)展 六、鞏固訓練一、選擇題1.“56個星座,56枝花,56種語言匯成一句話,愛我中華??”這首歌曲表達的主旨是( )A 民族平等 B 民族團結 C 民族共同繁榮 D 中國是個多民族的國家2. 下列哪一地區(qū)是我國第二橡膠基地 ( )A. 西藏 B D寧夏回族自治區(qū)3.孔繁森是( ) B援蒙干部的杰出代表30C援疆干部的杰出代表 D援回干部的杰出代表二、填空題。2.中央提出實施 戰(zhàn)略以來,少數民族人口較多的西部地區(qū)出現了大開發(fā)、大發(fā)展的新氣象。二、各民族共同發(fā)展1.舊社會,各民族的政治、經濟、文化發(fā)展很不平衡。比一比:誰掌握的知識更多?一、民族區(qū)域自治的實行1.我國在少數民族聚居的地區(qū),實行 制度,我國共有五個省級自治區(qū): 自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、 自治區(qū)。1. 了解和掌握:各民族的分布特點;我國實行民族區(qū)域自治的原因、 政策措施 實行各民族的政策 中央提出了戰(zhàn)略。簡答社會主義初級階段基本路線的主要內容。 才是硬道理。例如:解放前、建國初期(抗美援朝時期、土地改革時期)、社會主義改造時期、大躍進時期、困難時期、文革時期、社會主義現代化建設新時期等,也可以根據相片具體 B.十三大 C.十四大 D.十五大( )A.毛澤東 B.鄧小平 C.江澤民 D.胡錦濤4. 鄧小平同志多次強調的“發(fā)展才是硬道理”是針對( )A.資產階級自由化 B.姓資姓無的問題C.兩個凡是的錯誤觀點 D.姓資姓社的問題二、填空“十三大”會議上,鄧小平闡明了 的理論,提出了黨在社會主義初級階段的 ,作出了社會主義初級階段經濟發(fā)展分 步走的戰(zhàn)略部署。我的問題: 我們的問題:(交流作答,請同學們相互排憂解難) 老師的問題:思維比拼為什么說鄧小平是中國給個開放和現代化建設的總設計師? 四、拓展延伸根據48頁“活動與探究1997年中共 通過黨章,把它確立為黨的指導思想。二、鄧小平理論的指導地位的確立1.鄧小平關于 的思想,逐漸形成了鄧小平理論。(自學教材,并進行圈、劃、寫、記)26 二、互動提高:這節(jié)課你有收獲嗎?和你同組的同學比一比,看誰學得更好。3. 通過對“改革開放的總設計師鄧小平”的介紹,使學生認識到他解決了建設有中國特色的社會主義等一系列基本問題,成為中國改革開放和現代化建設的總設計師,激發(fā)學生對中設計師的敬愛之情。1. 了解和掌握:改革開放后鄧小平提出的“四項基本原則”,鄧小平的南巡講話,十二大、十三大、十四大、十五大的重要內容。后又增設了3.農村改革中,隨著農業(yè)向專業(yè)化 發(fā)展,農村 也迅速發(fā)展起來。它就是A.廈門 B.上海 C.廣州 D.福州4.歌曲《春天的故事》歌詞中所說:“一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”指的是A.實行國有企業(yè)改革 B.實施“一國兩制”政策C.實行民族區(qū)域自治 D.在沿海建立經濟特區(qū)5. 我國全方位對外開放格局的層次是:①沿海開放城市 ②經濟特區(qū) ③沿海經濟開發(fā)區(qū) ④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③②①二、填空題:1黨的十一界三中全會后,黨和政府實行改革開放政策,改革首先從 開始。1980年春聯:過年儲米十余擔,壓歲存款上千元。 三、問題大盤點:請你歸納和回憶本節(jié)所學③ 廣州 ④汕24頭 ⑤ 珠海 ⑥廈門2.我國對外開放的窗口是( )A珠海 B汕頭 C深圳 D廈門3.我國對外開放的主要 )①資金 ②先進科學技術 ③企業(yè)管理經驗 ④思想意識形態(tài)A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④1.春聯往往折射著一個時代的社會風貌?,F在,對外開放已從沿海地區(qū)向 的改革。二、深圳等經濟特區(qū)的建立1.十一屆三中全會后,對外開放也開始起步。[學習重點]:農村和城市的經濟體制改革、深圳等經濟特區(qū)的建立[學習難點]:理解生產關系要適應生產力發(fā)展需要的原則[學習過程];一、自主學習:請同學們認真閱讀課文,對于重要年代、事件、概念等做讀書標記,以小組為單位對以上問題進行研究探討,達成共識。2. 通過指導學生利用《早期對外開放地區(qū)示意圖》,說民經濟特區(qū)|沿海對外開放城市 經濟開放區(qū)的地理位置,培養(yǎng)學生的讀圖識圖能力。比較中共八大與十一屆三中全會的不同之處(從時間、 22第9課 改革開放設計人 :【課程標準】知道包產到戶、包干到
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