【摘要】第2課時(復習課)一、教學目標:通過本節(jié)課的復習,進一步熟悉振動圖象的物理意義,掌握利用圖象解決實際問題的方法,提高解決問題的能力。二、重點難點:理解振動圖象的意義,振動圖象的應用。三、教學方法:復習提問,講練結(jié)合四、教學過程(一)知識回顧1、簡諧運動的振動圖象都是正弦或余弦曲線,表示某個振動物體相對平衡位置的位移隨時間變化的規(guī)律。2、從簡諧運動的振動圖象可以知道
2025-06-11 00:10
【摘要】第九章 機械振動9.1簡諧運動一、教學目標:1.知道機械振動是物體機械運動的另一種形式。知道機械振動的概念。2.知道什么是簡諧運動,理解間諧運動回復力的特點。3.理解簡諧運動在一次全振動過程中加速度、速度的變化情況。4.知道簡諧運動是一種理想化模型,了解簡諧運動的若干實例,知道判斷簡諧運動的方法以及研究簡諧運動的意義。5.培養(yǎng)學生的觀察力、邏輯思維能力和實踐能力。
2025-06-13 02:31
【摘要】高考資源網(wǎng)桂林十八中優(yōu)秀教案:物理第二冊《簡諧運動》使用教材:人教版高中物理第二冊教學目標:1.知識目標:(1)知道振動的概念和特點。(2)理解簡諧振動的概念。(3)理解簡諧振動過程中回復力、位移、速度、加速度的大小、方向各物理量的周期性變化。2.能力目標:學會研究現(xiàn)象、總結(jié)規(guī)律的方法,培養(yǎng)學生的觀察和概括能力。3.情感目標:機械振動、簡諧運動廣泛存在于自然
2025-06-10 18:45
【摘要】18.4電磁波一、教學目標1.了解電磁波的產(chǎn)生和發(fā)射,知道電磁波是橫波2.知道電磁波在真空中的傳播速度,知道公式v=λ·f也適用于電磁波。二、教學重點:有關(guān)電磁波的簡單計算三、教學難點:電磁波的產(chǎn)生四、教學方法:啟發(fā)式綜合教學法五、教學過程(一)引入新課上節(jié)課我們學習了有關(guān)電磁場的知識,知道了麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱,即變化的磁場能
2025-06-10 23:38
【摘要】簡諧運動的圖像和公式教案課題簡諧運動的圖像和公式課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、知道振幅、周期和頻率的概念,知道全振動的含義。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義。3、了解簡諧運動位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動方程描繪振動圖象。重點難點教學重點:簡諧運動的振幅、周期和頻率的概念;相位的物理意義。
2025-06-10 23:39
【摘要】第八節(jié) 電容器的電容1.電容器:電容器可以容納電荷(1)電容器的構(gòu)成:在兩個靠的很近的導體中間夾上一層絕緣物質(zhì)(電介質(zhì))(2)電容器的充、放電2.電客:電容器的兩極板間的電勢差增加1V所需的電量,叫做電容器的電容1μF=10-6F1pF=10-6μF=10-12F影響電容的大小的因素增大兩極板正對面積,電容增大。減少兩板間距離,電容也增大。電介質(zhì)會影
2025-06-11 00:04
【摘要】第十七章 交變電流17.1交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、教學目標1.使學生理解交變電流的產(chǎn)生原理,知道什么是中性面.2.掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法.3.理解交變電流的瞬時值和最大值以及中性面的準確含義.4.培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決、處理物理問題的能力.二、教學重點:交變電流產(chǎn)生的物理過程分析和中性面的特點.三、教學難點:交變電流產(chǎn)生的物理過程分析四、教
【摘要】精品資源“簡諧運動的圖象”的創(chuàng)新教案浙江奉化中學徐巧飛(315500)用圖象來描述物體的運動是研究物體運動的重要手段之一,那么用“簡諧運動的圖象”來描述物體的振動情況是學習簡諧運動重要手段之一。教材大大強化了圖象的得出,并化大篇幅講述了振動圖象在實際中的應用,擴展了學生的視線,在最后用運動合成的原理講述了對
2025-04-19 12:41
【摘要】XX省XX縣第X高中生活中的振動?機械振動:物體在平衡位置附近的往復運動叫機械振動。簡稱振動。?平衡位置:物體原來靜止時的位置振動的定義研究運動的常用方法?理想化模型?圖像法研究運動X-t圖理想化模型彈簧振子:小球和彈簧所組成的系統(tǒng),不計阻力和彈簧的質(zhì)量,這樣的理想化模型叫彈簧振子。
2024-08-26 20:11
【摘要】簡諧運動的回復力和能量學案1.回復力是指總是要把物體____________________平衡位置,方向總是指向________________的力.簡諧運動的回復力與位移的關(guān)系是____________,式中負號表示________________________________________________.2.簡諧運動的第二種定義:如果質(zhì)點所受的力與它偏離平衡位
2025-06-10 23:15
【摘要】3簡諧運動的圖像和公式1.會用描點法畫出簡諧運動的圖像.2.知道振動圖像的物理含義,知道簡諧運動的圖像是一條正弦或余弦曲線.3.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義.4.了解簡諧運動位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動方程描繪振動圖像.圖1-3-1一、簡諧運動的圖像圖像的繪
2025-01-19 20:17
【摘要】鍵盤及指法復習學習任務:1、復習鍵盤的組成和基本用法。2、鞏固正確的操作鍵盤的方法。3、練習中英文打字。教學目標:1、復習鍵盤的組成及分布情況,熟練掌握鍵盤的基本用法。2、正確使用指法,掌握科學的打字方法。3、利用“金山打字2003”軟件練習正確的指法,練習中英文打字。4、復習“智能ABC”的正確使用方法。教學重點:1、掌握鍵盤的基本用法,掌握正確的指法。
2025-04-19 22:59
【摘要】高中物理第二輪專題復習課專題二-力和運動一.對力的認識(1)力的靜力學效應:力能使物體發(fā)生形變.(2)力的動力學效應::使物體產(chǎn)生加速度F=ma;:產(chǎn)生沖量I=Ft,使物體的動量發(fā)生變化I=△p;:做功W=Fs,使物體的動能發(fā)生變化W=△Ek.一.對力的認識
2025-01-09 16:51
【摘要】3.簡諧運動的回復力和能量,自學線索,,,,學基礎導學,作用效果,平衡位置,效果,合力,分力,-kx,位移,正比,平衡位置,增加,增加,變化,變化,機械能,動能,勢能,勢能,動能,動能,勢能,振幅,振...
2024-10-20 15:33
【摘要】第二單元:單元教學計劃單元教學內(nèi)容:20以內(nèi)的退位減法單元教材簡析:本單元學習的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減法”;二是用“20以內(nèi)的退位減法”和以前學過的進位加法解決螽鐵實際問題,即“用數(shù)學”??谒?0以內(nèi)的退位減法對進一步學習多位計算和其他數(shù)學知識,與20以內(nèi)的進位加法同等重要,都是基礎知識。因此,
2024-12-16 23:53