高中生物第四章第三節(jié)遺傳密碼的破譯導(dǎo)學(xué)案新人教版必修(參考版)

【摘要】第三節(jié)遺傳密碼的破譯一、教學(xué)目標(biāo)1、說出遺傳密碼的閱讀方式。2、說出遺傳密碼的破譯過程。二、教學(xué)重點(diǎn)遺傳密碼的破譯過程。三、教學(xué)難點(diǎn)尼倫伯格和馬太設(shè)計(jì)的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)一、遺傳密碼的閱讀方式1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年，他在《自然Nature》雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章，指出

2025-06-11 00:08

人教版高中生物必修三第四章第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)38張(參考版)

【摘要】必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第4章種群和群落第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)定義：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。一、群落的概念例：一個(gè)池塘中的全部魚是一個(gè)種群，還是一個(gè)群落，或都不是？研究池塘群落池塘中有多少種群？哪些種群在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)？池塘中群落的演替情況是怎樣的？池塘中各個(gè)

2025-01-12 01:04

高中生物第五章第三節(jié)人類遺傳病導(dǎo)學(xué)案新人教版必修(參考版)

【摘要】第五章第3節(jié)人類遺傳病學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.人類遺傳病的主要類型以及遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防2.人類基因組計(jì)劃的意義及其與人類健康的關(guān)系自主學(xué)習(xí)一．人類常見遺傳病的類型人類遺傳病通常是指由于改變而引起的人類疾病，主要可以分為、

2025-06-10 23:59

高中生物必修三第四章12節(jié)練習(xí)(參考版)

【摘要】第一篇：高中生物必修三第四章12節(jié)練習(xí) 沂南縣第二中學(xué)2011—2012學(xué)年（下）學(xué)案 第4章1、2節(jié)種群特征和種群數(shù)量變化專題作業(yè)組題：張?zhí)▽忣}：張萍使用時(shí)間：2012年5月28日學(xué)科主任： ...

2024-11-15 07:04

高中生物必修一第三節(jié)(參考版)

【摘要】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒：核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu)，無膜包圍，其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞，其核仁大，不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞，如休眠的植物細(xì)胞，其核仁很小。2022

2025-01-10 08:23

高中生物必修三第四章第二節(jié)(參考版)

【摘要】首先要做出麥芽漿通過制作麥芽漿，將麥芽中的淀粉轉(zhuǎn)換為可發(fā)酵的糖。淀粉是許多葡萄糖分子成串鏈接在一起形成的聚合物，必須先將這些分子鏈分解為只含兩三個(gè)葡萄糖分子的分子鏈，才能進(jìn)行發(fā)酵。麥芽中含有酶，可以幫助轉(zhuǎn)化淀粉。第二就是麥芽汁啤酒釀造過程的下一步叫做沸煮。沸煮完成后，可得到沸煮過的麥汁。冷卻麥芽汁，以便立即添加酵母，開始發(fā)酵。溫度PH食物

2024-08-27 01:31

高中生物必修一第三章第三節(jié)(參考版)

【摘要】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒：核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu)，無膜包圍，其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞，其核仁大，不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞，如休眠的植物細(xì)胞，其核仁很小。2022

2025-01-10 08:24

高中生物必修三第二章第三節(jié)(參考版)

【摘要】溫故知新1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、組成）？2、興奮傳遞的過程和傳遞特點(diǎn)（神經(jīng)纖維上、突觸處）？3、神經(jīng)遞質(zhì)的作用？突觸的主要類型？4、什么是激素調(diào)節(jié)？激素的來源、本質(zhì)、功能5、血糖調(diào)節(jié)的過程是？（激素、作用、關(guān)系）6、激素調(diào)節(jié)的機(jī)制是？7、分級(jí)調(diào)節(jié)8、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)？

2024-08-27 02:15

高中生物第四章第四節(jié)群落的演替課件1新人教版必修(參考版)

【摘要】第4節(jié)群落的演替1883年8月27日印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)?；鹕奖l(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會(huì)絕滅，在恢復(fù)過程中外來新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化，一般不能恢復(fù)到原來的群落結(jié)構(gòu)。問1：火山爆發(fā)前，這塊土地上生活著各種生物，構(gòu)成群落。由于火山爆發(fā)，使得原有的生物死亡。但

2025-01-09 16:50

高中生物第四章第四節(jié)群落的演替課件6新人教版必修(參考版)

【摘要】第4節(jié)群落的演替問題探討:1883年8月7日，印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)，爆炸聲是有史以來最響亮的聲音，熾熱的巖漿滾滾而出，所到之處生物全部死亡，成了一片裸地。隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫做演替。一、演替的概念光裸的巖地上是怎樣長出森林的呢?

2025-01-09 16:52

高中生物必修一第四章復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】思考：半透膜與選擇透過性膜一樣嗎？。不一樣，半透膜是物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大??；生物膜上具有載體，且不同生物的細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對(duì)不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一.滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜，從低濃度向高濃度

2025-01-09 15:59

高中生物必修2第二章第三節(jié)說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：高中生物必修2第二章第三節(jié)說課稿 高中生物必修2第二章第三節(jié)《伴性遺傳》說課稿 今天我的說課內(nèi)容是伴性遺傳，下面我將從說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程來進(jìn)行說課。 一、說教材 1、教材的地...

2024-11-09 23:57

高中生物必修三第四章--種群和群落的習(xí)題(參考版)

【摘要】高一生物第四章練習(xí)題1．下列關(guān)于種群特征的敘述中，不正確的是(　　)A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B．種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢(shì)C．出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素D．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源2．(2015·四川)某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量

2024-08-16 18:26

群落的結(jié)構(gòu)課件生物高二必修三第四章第三節(jié)人教版(參考版)

【摘要】第4章種群和群落第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)述生物群落的概念，識(shí)別群落；2、簡(jiǎn)述群落的物種組成；3、簡(jiǎn)述物種豐富度；4、說明生物群落的種間關(guān)系；5、描述群落的結(jié)構(gòu)特征；6、舉例說出群落的主要類型。學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、嘗試進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究，訓(xùn)練分析問題

2025-01-09 15:41

人教版教學(xué)課件人教版必修三第四章第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)(參考版)

【摘要】12知識(shí)目標(biāo)：1、不同群落的物種組成2、種間關(guān)系的主要類型3、群落的空間結(jié)構(gòu)能力目標(biāo)：種間關(guān)系在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)31、該池塘中的全部鯉魚是不是一個(gè)種群？2、螺獅和蝌蚪都以藻類為食，他們之間有沒有相互關(guān)系？4同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫

2024-08-15 13:41

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