【摘要】2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期分子與細(xì)胞模塊測(cè)試一、選擇題1.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( )A.2個(gè) B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)2.在下列四種實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)定了不同
2025-06-10 23:20
【摘要】人教版高中生物必修1教案第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細(xì)胞的分子第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)
2025-05-06 00:24
【摘要】高中生物必修3測(cè)試題一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求1.下列對(duì)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是:A.只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)B.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)腎臟來(lái)完成C.只依靠體液調(diào)節(jié)D.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)來(lái)完成2.關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
2025-06-21 13:57
【摘要】第一篇:高中生物必修1教案 高中生物必修1教案 《分子與細(xì)胞》元素細(xì)胞膜基質(zhì) 化學(xué)成分結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞質(zhì)化合物細(xì)胞核細(xì)胞器細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有絲分裂 無(wú)絲分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞工程減數(shù)分裂高一生物...
2024-11-09 23:57
【摘要】必修一復(fù)習(xí)第2章組成細(xì)胞的分子一、組成細(xì)胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo(新鐵臂猛牧童)等*最基本的元素——C*基本元素——C、H、O、N*主要元素——C、H、O、N、P、S(大約共占細(xì)胞總量的97%)
2025-01-10 08:23
【摘要】......前三章挑剔1.下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )A.興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí),突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.由于機(jī)體免疫過(guò)強(qiáng),過(guò)敏反應(yīng)時(shí)常引起細(xì)胞損傷和組織水腫C.內(nèi)環(huán)境
2025-06-25 00:46
【摘要】作業(yè)五一、選擇題(每小題3分,共60分)1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,進(jìn)行的免疫為體液免疫B.若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C.圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D.信息分子可以通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影
2025-04-07 23:56
【摘要】高中生物必修1高頻考點(diǎn)知識(shí)問(wèn)答第一部分: 細(xì)胞的分子組成考點(diǎn)1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式怎么表示?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?【答案】 NH2—CH—COOH結(jié)構(gòu)通式:︱R結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子
2025-08-08 18:35
【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-08 02:17
【摘要】第二章組成細(xì)胞的分子教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)(1)簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的主要元素,說(shuō)出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳(2)簡(jiǎn)述細(xì)胞中化合物的種類(3)說(shuō)出水在細(xì)胞中的主要存在形式和作用(4)說(shuō)出無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式與主要作用教學(xué)重點(diǎn):1組成細(xì)胞的主要元素和化合物2水和無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的
2025-06-27 02:25
【摘要】高中生物必修二模擬試卷第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意(本題共20小題,每小題3分)1.下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)栠M(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因()A.B.先分析多對(duì)性狀后分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證2. 豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,綠豆莢(
2025-06-25 21:58
【摘要】樂(lè)學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體細(xì)胞生在細(xì)胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。問(wèn)題探討,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等;圖2中是單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲(chóng)。。草履蟲(chóng)直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2025-06-11 00:00
【摘要】生物第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理:1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒(méi)有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做
2025-08-08 18:39
【摘要】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來(lái)分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對(duì)種群密度的影響,學(xué)會(huì)種群密度的調(diào)查方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):種群的特征難點(diǎn):種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-10 23:24
【摘要】高二年級(jí)生物必修三復(fù)習(xí)題班級(jí)姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2025-08-08 18:18