【摘要】第三章探索生活中材料第一節(jié)合金教學(xué)目標:。2.認識金屬與合金在性能上的主要差異。3.知道生活中常見合金的組成,了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成分。教學(xué)重點:認識金屬與合金在性能上的主要差異。教學(xué)方法:調(diào)查或?qū)嶒?、查閱資料。課時劃分:一課時教學(xué)過程:[思考與交流]1、什么是合金?你日常生活中的金屬制品那些是合金?2、為什么我們
2025-06-10 23:11
【摘要】第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第三章金屬及其化合物欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第三章金屬及其化合物新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)
2024-08-12 16:20
【摘要】第三章金屬及其化合物教學(xué)目的1:1.鞏固學(xué)習(xí)鈉、鋁等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),強化訓(xùn)練。教學(xué)課時:知識體系11.鈉及其重要化合物的性質(zhì)(B)⑴位置和原子結(jié)構(gòu)示意圖:第3周期第ⅠA族。⑵鈉的物理性質(zhì):銀白色、有金屬光澤的固體;密度小,ρ(Na)=,比水的密度?。蝗埸c和沸點低,℃,℃;硬度小,可以用小刀切割;是熱和電的良導(dǎo)體。
2025-06-13 01:49
【摘要】第一節(jié):金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時、金屬與酸和水反應(yīng)貴州省貞豐中學(xué)李學(xué)友學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握鈉、鐵等金屬與水、酸的反應(yīng)。掌握金屬與水的反應(yīng),通過實驗來分析問題?;顒右唬航饘冁V與HCl反應(yīng)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,是H2反應(yīng)類型:置換反應(yīng)方程式:Mg+2H+=H2↑+Mg2+根據(jù)
2025-01-09 16:07
【摘要】第三章探索生活材料第1節(jié)合金【課內(nèi)鞏固】一、選擇題1、人們利用鐵、銅、鋁,由早到晚的時間順序是()A、鐵、鋁、銅B、銅、鐵、鋁C、鋁、銅、鐵D、鐵、銅、鋁2、下列物質(zhì)
2024-12-02 00:26
【摘要】第一節(jié)醇酚第1課時醇[學(xué)習(xí)目標定位]、結(jié)構(gòu)特點及物理性質(zhì)。確認識—OH在乙醇中的作用。。1.消去反應(yīng)是有機化合物在一定條件下,從一個分子中脫去一個或幾個小分子(如H2O、HX等),生成含不飽和鍵化合物的反應(yīng)。(1)溴乙烷在NaOH的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH
2024-12-13 15:07
【摘要】 化學(xué)必修一第三章第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)地球上絕大多數(shù)金屬元素是以化合態(tài)存在的,因為大多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑——原子的最外層電子較少,易失去電子。下表為地殼中的含量在前十位的元素OSiAlFeCaNaKMgHTi%%%%%%%%%%一、金屬的概述1.金屬的存在絕大多數(shù)——化合態(tài)
2025-06-18 21:15
【摘要】第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)問題探究1、怎樣區(qū)分光學(xué)顯微鏡下的細胞和氣泡?光學(xué)顯微鏡下能看到細胞膜嗎?①氣泡是光亮的,里面只有空氣。細胞是一個具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的復(fù)雜結(jié)構(gòu),而且是一個立體結(jié)構(gòu),在顯微鏡下,通過調(diào)節(jié)焦距可以觀察到細胞的不同層面。②不能,但是能觀察到細胞與外界環(huán)境之間是有界限的
2025-01-21 02:44
【摘要】2020/12/241第三章探索生活材料第一節(jié)合金第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242合金合金2020/12/243不銹鋼制成的餐具合金2020/12/244錳鋼制成的鋼軌合金2020/12/245鋁合金制
2024-11-21 18:29
【摘要】生活中常用的金屬有哪些?身邊的金屬汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅導(dǎo)電性好,價格便宜價格便宜,硬度強度較小,可塑性高,加工成型性好,焊接性好軟鋼(低碳鋼)鎢熔點最高(3410攝氏度)鋁合金不銹鋼
2024-11-20 22:05
【摘要】第2課時酚[學(xué)習(xí)目標定位]、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),學(xué)會分析酚類的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。2.知道酚類物質(zhì)對環(huán)境和健康的影響。1.苯與溴在FeBr3催化作用下的化學(xué)方程式為苯與濃硝酸在濃硫酸催化作用下的化學(xué)方程式為2.乙醇與鈉的反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑。乙醇生成溴乙烷
【摘要】合金教學(xué)重點:1、金屬和合金在性能上的主要差異及其原因。2、鐵合金、鋁合金和銅合金的組成、性能和用途。根據(jù)課本[歸納與整理]“1合金”的內(nèi)容,閱讀課文”認識合金”內(nèi)容,解決里面的問題。閱讀[思考與交流]1、什么是合金?你日常生活中見到的金屬制品中哪些屬于合金,試舉三個例子。
2024-11-21 17:08
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料
2025-01-16 01:40
【摘要】第三章探索生活材料第一節(jié)合金【教學(xué)目標】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實例認識化學(xué)在發(fā)展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu)3、認識金屬與合金在性能上的主要差異,知道生活中常見合金的組成。4、了解生活中常見的合金及它們的重要應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實例認識
2024-12-09 08:06
【摘要】第一節(jié)合金一、教材分析《合金》是《探索生活材料》主題中第一個知識內(nèi)容。本章知識是“金屬”化學(xué)知識的應(yīng)用與拓展。通過本章教材的學(xué)習(xí),有助于學(xué)生進一步了解生活中的常用材料,能通過實例認識化學(xué)在發(fā)展生活材料中的重要作用,認識化學(xué)與人類生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,促進科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。知識教學(xué)具有承上啟下的教
2024-12-08 21:10