植物生理學(xué)習(xí)題(參考版)
2025-06-10 19:46本頁面
【正文】 45%＝40kg 需碳酸氫銨105kg，或尿素40kg。 5cm3＝7% 2．硫酸銨含氮21%，碳酸氫銨含氮17%，尿素含氮45%，原計劃在一塊地里施85kg硫酸銨，但現(xiàn)在只能購到碳酸氫銨或尿素，如要施用相同氮素水平的肥料，需用多少碳酸氫銨或尿素各多少？ 答：85kg21%247。L1)100ml＝ ?。?）植物組織含有多少摩爾從溶液中擴散來的SO42? ?。?）表觀自由空間的體積是多少？ 答：（1）70μmol （2） cm3 （3）7% ?。?）(L1的SO42溶液中，經(jīng)過一段時間后，達到擴散平衡， mol ?。?）噴施濃度稍高，易造成葉片傷害，出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。 根外施肥的不足之處是： ?。?）不能代替根部施肥，它用肥少肥效短只能作根肥的補充。谷類作物生長后期噴施氮肥，可有效地增加種子蛋白質(zhì)含量?！ 。?）肥效快 葉面噴施比根施見效快，KCl噴后30分鐘K+進入細胞；尿素噴后24小時內(nèi)吸收50%～75%，肥效可至7～10天。隨著新葉的生長，植株的綠色部分增加，秧苗返青。另一方面，N和Mg等礦質(zhì)元素是可重復(fù)利用元素，根系受傷后，新葉生長所需的N和Mg等礦質(zhì)元素依賴于老葉中葉綠素分解后的轉(zhuǎn)運，即新葉向老葉爭奪N和Mg等礦質(zhì)元素，這就加速了老葉的落黃，因此水稻秧苗在栽插后有一個葉色落黃過程?！ ?3．為什么水稻秧苗在栽插后有一個葉色先落黃后返青的過程？ 答：植物體內(nèi)的葉綠素在代謝過程中一方面合成，一方面分解，在不斷地更新。鉀肥充足時，蔗糖、淀粉、纖維素和木質(zhì)素含量較高，葡萄糖積累則較少。氮肥充足時，葉片肥大，產(chǎn)量高，汁多葉嫩，品質(zhì)好。因此，氮的多寡會直接影響細胞的分裂和生長，影響葉面積的擴大和葉鮮重的增加?！ ?2．為什么在葉菜類植物的栽培中常多施用氮肥，而栽培馬鈴薯和甘薯則較多地施用鉀肥？ 答：葉菜類植物的經(jīng)濟產(chǎn)量主要是葉片部分，受氮素的影響較大。 此外，葉綠素的形成還受遺傳因素控制，如水稻、玉米的白化苗以及花卉中的花葉不能合成葉綠素?！ 。?）氧 缺氧能引起Mg原卟啉Ⅸ或Mg原卟啉甲酯的積累，影響葉綠素的合成?！ 。?）營養(yǎng)元素 氮和鎂都是葉綠素的組成成分，鐵、錳、銅、鋅等則在葉綠素的生物合成過程中有催化功能或其它間接作用。高溫和低溫都會使葉片失綠?！ 。?）溫度 葉綠素的生物合成是一系列酶促反應(yīng)，受溫度影響。可能的原因有： ?。?）光 光是影響葉綠素形成的主要條件?！ 〈穑褐参锍尸F(xiàn)綠色是因其細胞內(nèi)含有葉綠體，而葉綠體中含有綠色的葉綠素的緣故?！ 。?）光合作用所必需的輔酶或調(diào)節(jié)因子 如Rubisco，F(xiàn)BPase的活化需要Mg2+；放氧復(fù)合體不可缺少Mn2+和Cl；而K+和Ca2+調(diào)節(jié)氣孔開閉；另外，F(xiàn)e3+影響葉綠素的合成；K+促進光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化與運輸?shù)??！ 。?）電子傳遞體的重要成分 如PC中含Cu、FeS中心、Cytb、Cytf和Fd中都含有Fe，因而缺Fe會影響光合電子傳遞速率?！ ?0．試述礦質(zhì)元素在光合作用中的生理作用。兩種形式的GOGAT均可催化上述反應(yīng)。它對氨有很高的親和力，能有效防止氨累積而造成的毒害。此循環(huán)中GS和GOGAT參與催化作用。 由硝酸鹽還原形成的NH4+須立即被同化為氨基酸。在綠葉中硝酸還原在細胞質(zhì)中進行，細胞質(zhì)中的硝酸還原酶利用NADH將NO3還原成NO2，NO2被運送到葉綠體，由亞硝酸還原酶利用光反應(yīng)中生成的還原型Fd將NO2還原成NH4+。 9．試述硝態(tài)氮進入植物體被還原，以及合成氨基酸的過程。 (2)光合作用制造同化物，促進呼吸作用，間接為硝酸鹽的還原提供能量，也為氮代謝提供碳骨架。前者是由于擴散作用而進行的吸收，這是不需要代謝來提供能量的順電化學(xué)勢梯度被動吸收礦質(zhì)的過程；后者是利用呼吸釋放的能量逆電化學(xué)勢梯度主動吸收礦質(zhì)的過程。如果將植物的根系處于無O低溫中，或用抑制劑來抑制根系呼吸作用時，會發(fā)現(xiàn)：礦質(zhì)進入質(zhì)外體的第一階段基本不受影響，而礦質(zhì)進入原生質(zhì)和液泡的第二階段會被抑制。在第一階段，礦質(zhì)通過擴散作用進入質(zhì)外體，而在第二階段礦質(zhì)又進入原生質(zhì)和液泡?！ ?．用實驗證明植物根系吸收礦質(zhì)元素存在著主動吸收和被動吸收。進行次級共運轉(zhuǎn)的傳遞體有共向傳遞體、反向傳遞體和單向傳遞體等，它們都是具有運轉(zhuǎn)功能的蛋白質(zhì)。通常將質(zhì)膜ATP酶把細胞質(zhì)內(nèi)的H+向膜外泵出的過程稱為原初主動運轉(zhuǎn)?！ ?2)主動吸收 礦質(zhì)元素的主動吸收需要ATP提供能量，而ATP的能量釋放依賴于ATP酶。通道蛋白構(gòu)成了離子通道。②協(xié)助擴散是小分子物質(zhì)經(jīng)膜轉(zhuǎn)運蛋白順濃度梯度或電化學(xué)勢梯度的跨膜轉(zhuǎn)運?！ ?1)被動吸收 被動吸收有擴散作用和協(xié)助擴散兩種方式。前者不需要代謝提供能量，后者需要代謝提供能量。 答：物質(zhì)通過生物膜有三種方式，一是被動運轉(zhuǎn)，是順濃度梯度的運轉(zhuǎn)，包括簡單擴散與協(xié)助擴散；二是主動運轉(zhuǎn)，是逆濃度梯度的運轉(zhuǎn)；三是膜動運轉(zhuǎn)，包括內(nèi)吞和外排。若在單鹽溶液中加入少量其它鹽類，這種毒害現(xiàn)象就會清除，這被稱為離子間的頡頏作用。這種現(xiàn)象稱為單鹽毒害?！ 。?）根對離子吸收具有選擇性 植物對同一溶液中不同離子或同一鹽的陽離子和陰離子吸收的比例不同，從而引起外界溶液pH發(fā)生變化?！ ∠嗷リP(guān)聯(lián)表現(xiàn)在：①鹽分一定要溶于水中，才能被根系吸收，并隨水流進入根部的質(zhì)
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