【摘要】“低等植物”部分的思考題1、植物界的基本類群包括有哪些?按何特征分為低等與高等植物、孢子與種子植物、維管植物與非維管植物、頸卵器植物?2、植物分類的基本單位是何?植物分類的主要階層有哪些?3、藻類植物的共性是何?。4、植物的生殖有哪三種形式?其特點(diǎn)如何?5、何謂“衣藻型”細(xì)胞結(jié)構(gòu)?6、石莼的生活史有何特點(diǎn)?7、論述水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖特點(diǎn)8、了解綠藻門常見
2025-06-10 19:43
【摘要】植物學(xué)復(fù)習(xí)思考題參考答案植物細(xì)胞和組織一、名詞解釋1.細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說:有機(jī)體除病毒外,都是由單個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)與功能單位。植物細(xì)胞由原生質(zhì)體和細(xì)胞壁兩部分組成。細(xì)胞學(xué)說是德國植物學(xué)家Schleiden,M.J.和動(dòng)物學(xué)家Schwann,T.二人于1938~1939年間提出的。細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,植物和動(dòng)物的組織都是由細(xì)胞構(gòu)成的;所有的細(xì)胞是由細(xì)胞分裂或融合而來;
2025-06-10 19:47
【摘要】《植物學(xué)》教材中的主要復(fù)習(xí)思考題[9987]緒論一、地球上的生命是如何產(chǎn)生的?有哪些主要因素影響地球上生命的起源?生物進(jìn)化是否仍在進(jìn)行?答:1、太陽系云團(tuán)分散出地球云團(tuán)冷卻(H和O結(jié)合)地殼和原始海洋放電、紫外線等在原始海洋里形成了“有機(jī)物”(含蛋白質(zhì)、核酸、脂肪和碳水化合物)原始生命體光合自養(yǎng)細(xì)菌。2、原始海洋、太陽光、有機(jī)物的形成、
2025-03-28 04:49
【摘要】《園林植物學(xué)》復(fù)習(xí)思考題第一章植物細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)§1—1??植物細(xì)胞一.植物細(xì)胞的概念:植物細(xì)胞既是植物體的基本結(jié)構(gòu)單位,又是功能和遺傳單位。二.植物真核細(xì)胞構(gòu)造特點(diǎn)1.植物真核細(xì)胞的構(gòu)造有幾部分組成?其中最主要是哪一部分?哪一部分是植物真核細(xì)胞特有的?答:植物真核細(xì)胞的構(gòu)造有原生質(zhì)體和細(xì)胞壁兩大部分組成。其中最主要是原生質(zhì)體。細(xì)胞壁
2025-06-10 17:27
【摘要】2015學(xué)年秋冬學(xué)期植物學(xué)甲理論復(fù)習(xí)思考題請注意這是不要下載劵的!一、名詞解釋1、真花學(xué)說與假花學(xué)說真花學(xué)說認(rèn)為兩性花原始,假花學(xué)說認(rèn)為單性花原始。2、綜合的物種概念物種是生物分類的基本單位。物種是具有一定的形態(tài)和生理特征,以及一定的自然分布的生物類群;同種植物的個(gè)體,起源于共同的祖先,有極近似的形態(tài)特征,個(gè)體間能進(jìn)行自然交配并產(chǎn)生正??捎暮蟠?;不同種的個(gè)體雜交
2025-04-20 05:26
【摘要】植物學(xué)培訓(xùn)概要思考題1組成植物體的各級單位有哪些?組成植物體的主要單位有:元素分子(物質(zhì))細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體2細(xì)胞是由那些主要元素和物質(zhì)組成的,它們的來源和主要作用是什么?目前公認(rèn)的植物必需元素有17種,它們是:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Cu、Zn、Mn、Fe、Mo、B、Cl、Ni。其中前9%以上,稱大量元素,后8%以下,
【摘要】《植物學(xué)》綜合復(fù)習(xí)思考題參考答案第一章植物細(xì)胞和組織一、名詞解釋1.細(xì)胞?有機(jī)體除病毒外,都是由單個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)與功能單位。植物細(xì)胞由原生質(zhì)體和細(xì)胞壁兩部分組成。2.原生質(zhì)和原生質(zhì)體?構(gòu)成細(xì)胞的生活物質(zhì)稱為原生質(zhì)。原生質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。原生質(zhì)體是生活細(xì)胞內(nèi)全部具有生命的物質(zhì)的總稱,也即原生質(zhì)體由原生質(zhì)所構(gòu)成。原
2025-06-10 20:25
【摘要】植物生物學(xué)復(fù)習(xí)思考題緒論1.試述植物科學(xué)在自然科學(xué)和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的意義?2.怎樣才能學(xué)好植物生物學(xué)?第一章植物細(xì)胞與組織一、名詞解釋原生質(zhì)和原生質(zhì)體染色質(zhì)和染色體質(zhì)膜和膜系統(tǒng)胞間連絲傳遞細(xì)胞細(xì)胞周期微管束通道細(xì)胞紋孔后含物二、簡答題1.簡述葉綠體的超微結(jié)構(gòu)。2.簡述植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式及過程。
2025-04-20 04:30
【摘要】植物生理學(xué)復(fù)習(xí)思考題1.水分在生命活動(dòng)中的作用有哪些?水是原生質(zhì)的重要組成部分;水是植物體內(nèi)代謝的反應(yīng)物質(zhì);水是對物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?;水能保持植物的固有姿態(tài);水的理化性質(zhì)為生命活動(dòng)帶來各種有利條件。2.影響根系吸水的土壤條件有哪些?,如何影響?土壤中可用水:植物和土競爭水分,植物可吸水,土壤保水;土壤通氣狀況:短期缺氧可使細(xì)胞呼吸減弱,影響根壓,長時(shí)間缺氧形成無氧呼吸產(chǎn)生和
【摘要】一、范圍:第1章緒論,第5章藻類植物,第8章苔蘚植物、第9章蕨類植物,第11章祼子植物,第12章被子植物二、總體思路以進(jìn)化的觀點(diǎn)掌握各大類植物的特征:從原始到進(jìn)化、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜或者再到簡化以比較分析的方法掌握各類植物的區(qū)別,比較與分析是植物分類的基本方法(一)藻類植物以門為單位掌握分門的主要依據(jù)及各門的特征(藍(lán)藻、裸藻、綠藻、硅藻、紅藻、褐藻);植物體類型
【摘要】園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)思考題(10年9月)一、名詞解釋1.種子年林木大量結(jié)實(shí)、種子產(chǎn)量高的的年份。又叫豐年。2.良種遺傳品質(zhì)和播種品質(zhì)都優(yōu)良的林木種子。3.種子生理成熟當(dāng)種子內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)積累到一定程度,種胚具有發(fā)芽能力時(shí),叫~。此時(shí)不宜采種,因此時(shí)種子的含水量大、酶的活性強(qiáng)、種皮不致密。4.形態(tài)成熟當(dāng)種子完成了胚胎發(fā)育過程,并在種實(shí)的外部顯現(xiàn)出固有的成熟特征,叫
2025-04-20 00:17
【摘要】金融復(fù)習(xí)思考題第一章貨幣與貨幣制度1、為什么說貨幣是商品經(jīng)濟(jì)內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物?答:貨幣的根源在于商品本身。1、貨幣是商品經(jīng)濟(jì)內(nèi)在矛盾發(fā)展的產(chǎn)物,貨幣是商品價(jià)值形式發(fā)展的結(jié)果。2、價(jià)值形式的發(fā)展與貨幣的產(chǎn)生:(1)簡單的偶然的價(jià)值形式:一種商品的價(jià)值簡單的、偶然的由另一種商品的使用價(jià)值表現(xiàn)出來。不充分的、萌芽的價(jià)值表現(xiàn)形式(2)擴(kuò)大的價(jià)值形式:一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與
2024-08-16 17:28
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632復(fù)習(xí)思考題:1、某農(nóng)場打算添購一批拖拉機(jī)以完成每年三季度的生產(chǎn)任務(wù):春種330公頃,夏管130公頃,秋收470公頃??晒┻x擇的拖拉機(jī)型號(hào)、單臺(tái)市場價(jià)格以及拖拉機(jī)的使用能力參數(shù)如下:拖拉機(jī)型號(hào)購買價(jià)格單臺(tái)拖拉機(jī)的使用能力
2025-01-11 20:50
【摘要】復(fù)習(xí)思考題第一章1.名詞解釋:氣溫垂直遞減率(每上升100m,℃,也稱氣溫垂直梯度,通常以γ表示)、飽和水汽壓(p16飽和空氣產(chǎn)生的水汽壓力稱為飽和水汽壓E)、相對濕度(空氣中的實(shí)際水汽壓與同溫度下的飽和水汽壓的比值U)、露點(diǎn)(當(dāng)空氣中水汽含量不變,且氣壓一定時(shí),使空氣冷卻到飽和時(shí)的溫度稱露點(diǎn)溫度td)、飽和差(在一定溫度下,飽和水汽壓與實(shí)際空氣中水汽壓之差成為飽和差
2025-06-10 20:10
【摘要】植物生物學(xué)課后思考題答案此答案僅供自學(xué)使用,依據(jù)教材為楊繼等編寫,1999年7月第一版,高等教育出版社和施普林格出版社出版。多數(shù)答案均為本人從該版課本整理,少數(shù)參考或綜合網(wǎng)上,請使用者研判、補(bǔ)充、完善并更正其中錯(cuò)誤,以免誤導(dǎo)大家。謝謝。緒論1、地球上的生命是如何產(chǎn)生的?在現(xiàn)在環(huán)境條件下,生命起源的過程還會(huì)在地球表面發(fā)生嗎?答:①有關(guān)地球上生命的起源有很多家說,但目前多數(shù)學(xué)
2025-06-28 15:35