【摘要】山東大學期末考試知識點復習第十七章國際貿(mào)易本章內(nèi)容概述本章指出了美國經(jīng)濟不是自給自足的,而是參與到與國際貿(mào)易中,對此前章節(jié)做了延伸和擴展。本章以情人節(jié)玫瑰以及美國和哥倫比亞之間的貿(mào)易為例,回顧第2章所介紹的競爭優(yōu)勢,探討了競爭優(yōu)勢的源泉,并且分析了誰在貿(mào)易中獲益,誰在貿(mào)易中受損。本章還進一步討論了貿(mào)易保護、進口關稅和配額的經(jīng)濟效應。此外,本章闡述了為什么政府經(jīng)常在貿(mào)易中有選擇地
2025-06-10 18:39
【摘要】山東大學期末考試知識點復習第三章供給和需求本章內(nèi)容概述本章開始了我們對競爭性市場運行的研究。通過韋恩·葛瑞茲基在加拿大最后一場曲棍球賽門票的例子,定義了競爭性市場、介紹了供給和需求的基本概念,并解釋了供給和需求如何相互作用來決定產(chǎn)品的均衡價格和均衡數(shù)量。要點:沿著需求曲線的移動和需求曲線的移動之間的差別在經(jīng)濟學中是很重要的。當我們構(gòu)建一條需求曲線,我們關注于產(chǎn)品
2025-04-19 23:20
【摘要】山東大學期末考試知識點復習第一章教育與教育學的發(fā)展一、教育的發(fā)展1.教育的概念廣義的教育是指增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的一切活動;狹義的教育主要指學校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,期望他們發(fā)生某種變化的活動。2.學校教育制度學校教育制度,簡稱學制,是指一個國家各級各類
2025-04-30 13:17
【摘要】......第十一章X射線光譜與表面分析法1.x射線與x射線熒光x射線是介于紫外線和γ射線之間的一種高能電磁輻射,波長范圍0.00l~10nm。x射線的能量與原子軌道能級差的數(shù)量級相當,當原子內(nèi)層電子在高速運動電子的沖擊下發(fā)生能級躍遷而
2025-04-19 13:37
【摘要】山東大學期末考試知識點復習第十三章心血管系統(tǒng)疾病【學習指導】第一節(jié)先天性心臟病概述先天性心臟病是胎兒期心臟及大血管發(fā)育異常而致的先天畸形,是小兒最常見的心臟病?!痉诸悺肯忍煨孕呐K病的種類很多,且可有2種以上畸形并存,根據(jù)左、右兩側(cè)及大血管之間有無分流分為三大類。1.左向右分流型(潛伏青紫型)正常情況下由于體循環(huán)壓力高于肺循環(huán),故平時血
2025-04-19 23:02
【摘要】第六章?規(guī)模經(jīng)濟,不完全競爭和國際貿(mào)易Copyright?2023PearsonEducation,Inc.Slide6-2?前言?規(guī)模經(jīng)濟和國際貿(mào)易:概述?規(guī)模經(jīng)濟和市場結(jié)構(gòu)?不完全競爭理論?寡頭競爭和貿(mào)易?傾銷?外部經(jīng)濟理論?外部經(jīng)濟和國際貿(mào)易?提
2025-01-21 04:09
【摘要】Chapter21.Homehas1200unitsoflaboravailable.Itcanproducetwogoods,applesandbananas.Theunitlaborrequirementinappleproductionis3,whileinbananaproductionitis2.a.Grapho
2025-07-29 19:56
【摘要】第一篇:審計學[第十七章會計咨詢、會計服務業(yè)務]山東大學期末考試知識點復習 山東大學期末考試知識點復習 第十七章會計咨詢、會計服務業(yè)務 復習提要 一、會計咨詢、服務業(yè)務的特點和范圍(一)會計咨...
2024-10-10 20:08
【摘要】克魯格曼經(jīng)濟學原理EssentialsofEconomics(SecondEdition)克魯格曼經(jīng)濟學原理(第二版)保羅·克魯格曼(PaulKrugman)羅賓·韋爾斯(RobinWells)/著凱瑟琳·格雷迪(KathrynGraddy)
2025-06-30 02:10
【摘要】第八章?國際貿(mào)易政策1?介紹?關稅的基本分析?關稅的成本和利益?貿(mào)易政策的其他工具?對貿(mào)易政策影響的總結(jié)?提要?附錄I:對關稅的一般均衡分析?附錄II:壟斷情形下的關稅與進口配額本章結(jié)構(gòu)2介紹?本章集中討論一下問題:?各種貿(mào)易政策會產(chǎn)生什
2025-03-06 19:31
【摘要】.....微觀經(jīng)濟學期末考試名詞解釋匯總1.機會成本:當一個具有多種用途的稀缺資源,用于特定的用途是,所放棄的其他用途中最大的收益。2.生產(chǎn)可能性邊界:指在一個社會用全部的資源生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的條件下,在資源和技術水平既定的條件下,所能生產(chǎn)
2025-07-03 04:40
【摘要】微觀經(jīng)濟學知識點1、稀缺性:經(jīng)濟資源以及用經(jīng)濟資源生產(chǎn)的物品總是不能滿足人類無窮無盡欲望的事實2、研究的問題:資源配置問題3、經(jīng)濟學基本問題:資源配置問題、資源利用問題、經(jīng)濟體制問題。4、理性人假定:“理性人”假設(hypothesisofrationalman)是指作為經(jīng)濟決策的主體都是充滿理智的,既不會感情用事,也
2025-07-01 18:16
【摘要】11、什么是西方經(jīng)濟學(1)西方經(jīng)濟學的概念經(jīng)濟學是研究人們?nèi)绾魏侠硎褂孟鄬ο∪钡馁Y源來滿足無限多樣的需要的一門社會科學。不同的學者有不同的表述方式。薩繆爾森為經(jīng)濟學下的定義為:“經(jīng)濟學是研究人和社會如何進行選擇,來使用可以有其他用途的稀缺的資源以便生產(chǎn)各種商品,并在現(xiàn)在或?qū)戆焉唐贩峙浣o社會的各個成員或集團以供消費之用”。羅賓
2025-01-12 09:31
【摘要】......《微觀經(jīng)濟學》期末綜合測試一、名詞解釋題(每小題3分,共15分)1、機會成本:2、價格歧視:3、納什均衡:4、恩格爾定律:5、帕累托最優(yōu):二、單項選
2025-06-25 21:27
【摘要】第一篇:當代教育學[第五章教師與學生]山東大學期末考試知識點復習 山東大學期末考試知識點復習 第五章教師與學生 一、教師 1.教師職業(yè)的性質(zhì)與特點(1)教師職業(yè)的性質(zhì) 教師職業(yè)是一種專門職業(yè)...
2024-10-10 19:03