小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(參考版)
2025-06-10 18:12本頁(yè)面
【正文】 。zstep.^%]三、和_____________ 聊聊天 （30分）提示與要求：（1）聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……（2）文章要表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。梅里聽說(shuō)了這個(gè)救助故事驚嘆不已,他會(huì)怎樣看待這個(gè)斷翅王蝶的飛翔奇跡的？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫下來(lái)。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言來(lái)概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。%]3．勃蘭特拯救美洲王蝶的過(guò)程中，遇到的第一個(gè)難題是： ；第二個(gè)難題是： 。*:中國(guó)教^育出版網(wǎng)]2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。.]。而聽說(shuō)了這個(gè)救助故事的梅里，更是驚嘆不已，他認(rèn)為， 。他祝愿這只蝴蝶能和它的同伴一樣，平安飛抵墨西哥。兩天以后，這位司機(jī)終于追上了正在南遷的蝴蝶大軍。[.*z%zstep.~co^m]⑦過(guò)路的司機(jī)聽完勃蘭特的敘說(shuō)后，都希望能為這只蝴蝶盡一份力量。這時(shí)，一位蝴蝶專家打電話給勃蘭特，說(shuō)可以托人把蝴蝶送往南方。當(dāng)他要將蝴蝶放飛時(shí)，天氣卻變得很冷了。他在網(wǎng)上進(jìn)行求助，沒想到，一家美洲王蝶基金會(huì)聽說(shuō)這件事后，立刻向勃蘭特提供了一個(gè)長(zhǎng)約9分鐘的視頻，這個(gè)視頻詳細(xì)演示了修補(bǔ)蝴蝶破損翅膀的方法和過(guò)程。幾天以后，這只蝴蝶的體力得到恢復(fù)，但卻因?yàn)槌岚蛘蹟?，依然無(wú)法飛翔。勃蘭特頓生憐愛之心，他決定，要幫助它重新飛起來(lái)。…………………………………………密……………………封……………………線…………………………………………③2008年10月，勃蘭特在騎自行車趕路的途中發(fā)現(xiàn)路邊有一只飛不動(dòng)的蝴蝶，這引起了他的好奇心。~育%出版網(wǎng)]②梅里把自己發(fā)現(xiàn)這只王蝶的經(jīng)過(guò)，以“一只美洲王蝶的飛翔奇跡”為名，發(fā)在了互聯(lián)網(wǎng)上。（2分）反復(fù)讀讀上面的語(yǔ)段，
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