同等學(xué)力加試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)科目考試大綱(參考版)

【摘要】同等學(xué)力加試《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》科目考試大綱一、考查目標(biāo)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)課程?！段⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)》又稱個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)，小經(jīng)濟(jì)學(xué)，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，主要研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位(單個(gè)生產(chǎn)者、單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng))及相應(yīng)經(jīng)濟(jì)行為。本課程要求學(xué)生全面地、系統(tǒng)地掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法、重視理論分析與經(jīng)驗(yàn)分析的統(tǒng)一，并兼顧實(shí)證分析和規(guī)范分析。二、考試形式

2025-06-10 17:27

同等學(xué)力加試經(jīng)濟(jì)法科目考試大綱(參考版)

【摘要】同等學(xué)力加試《經(jīng)濟(jì)法》科目考試大綱一、考查目標(biāo)經(jīng)濟(jì)法是為“建筑與土木工程”和“管理科學(xué)與工程”專業(yè)碩士研究生招生同等學(xué)力加試而設(shè)置的專業(yè)課程考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀上述專業(yè)碩士學(xué)位所需要的經(jīng)濟(jì)法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，以利于招生學(xué)校對(duì)考生擇優(yōu)選拔。考生應(yīng)能：1.準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法學(xué)基本知識(shí)。2.正確理解和掌握經(jīng)濟(jì)法學(xué)的重要概念、特征

2025-06-12 23:37

同等學(xué)力加試管理會(huì)計(jì)科目考試大綱(參考版)

【摘要】同等學(xué)力加試《管理會(huì)計(jì)》科目考試大綱一、考查目標(biāo)考查應(yīng)試者對(duì)管理會(huì)計(jì)基本概念和基本原理的理解水平，對(duì)管理會(huì)計(jì)的基本原理掌握程度，以及運(yùn)用管理會(huì)計(jì)基本方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力與技巧。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時(shí)間滿分為100分，考試時(shí)間為3小時(shí)（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)基本概念考查內(nèi)容占20%基本原理的運(yùn)用考

2025-06-10 17:21

碩士研究生入學(xué)考試、復(fù)試、同等學(xué)力加試科目考試大綱(參考版)

【摘要】碩士研究生入學(xué)考試、復(fù)試、同等學(xué)力加試科目考試大綱考試科目及代碼考試大綱211翻譯碩士英語(yǔ)考試范圍包括MTI考生應(yīng)具備的英語(yǔ)詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)以及英語(yǔ)閱讀與寫作等方面的技能。?要求：1.具有良好的英語(yǔ)基本功，認(rèn)知詞匯量在10，000以上，掌握6000個(gè)以上的積極詞匯，即能正確而熟練地運(yùn)用常用詞匯及其常用搭配。2.能熟練掌握正確的英語(yǔ)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、修辭等語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)。3

2025-06-13 01:32

清華微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課件微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(參考版)

【摘要】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟(jì)效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問(wèn)題和激勵(lì)機(jī)制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡：是研究單個(gè)市場(chǎng)（產(chǎn)品或要素市場(chǎng)），把某個(gè)市場(chǎng)從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的市場(chǎng)全體中“取出”來(lái)單獨(dú)加以研究。?一般均衡：將所有相互聯(lián)系的各個(gè)市場(chǎng)看成一個(gè)整體來(lái)加以

2025-05-19 01:25

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題doc36-經(jīng)濟(jì)學(xué)科(參考版)

【摘要】中國(guó)最大的管理資料下載中心(收集\整理.部分版權(quán)歸原作者所有)第1頁(yè)共34頁(yè)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題第一章導(dǎo)論一、判斷1.以薩繆爾森為首的新古典綜合派把經(jīng)濟(jì)學(xué)分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。二、選擇題1.21世紀(jì)30年代

2024-08-21 10:07

中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試重點(diǎn)(參考版)

【摘要】1分析總效用，平均效用，邊際效用的關(guān)系及企業(yè)創(chuàng)新的必要性效用是指消費(fèi)者在消費(fèi)商品時(shí)所感受到的滿意程度，總效用指消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi)從一定數(shù)量的商品中所得到的效用量的總和，邊際效用指消費(fèi)者一定時(shí)期內(nèi)增加一單位商品的消費(fèi)所得到的效用量增量。三者關(guān)系中，邊際效用是總效用的導(dǎo)數(shù)，由于邊際效用遞減，總效用先隨商品消費(fèi)量增加而增加，達(dá)到最大之后減少只要邊際效用大于平均效用，平均效用就增加，小于

2025-03-29 23:25

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)(參考版)

【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)概念微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)概念1.經(jīng)濟(jì)人從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人所采取的經(jīng)濟(jì)行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得自己的最大經(jīng)濟(jì)利益。2.需求消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi)在各種可能的價(jià)格水平愿意而且能夠購(gòu)買的該商品的數(shù)量。3.需求函數(shù)表示一

2025-04-20 01:15

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題(參考版)

【摘要】1《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》試卷(1)（＄阿里波特版＆），是由于：(1)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，另一些側(cè)重于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；(2)他們對(duì)經(jīng)濟(jì)的適當(dāng)模型意見不一；(3)他們對(duì)公平與效率的相對(duì)重要性有不同看法；(4)他們有不同的背景和不同的利益；X和Y，如果X的價(jià)格發(fā)生變動(dòng)時(shí)，X和Y的需求量同時(shí)增加或減少，則X和Y的需求交叉彈性系數(shù)為

2025-01-12 19:57

20xx年同等學(xué)力考試科目題型(參考版)

【摘要】中國(guó)在職教育網(wǎng)：160。2018年同等學(xué)力考試科目題型　　2018年同等學(xué)力考試科目題型？學(xué)力是指一個(gè)人的知識(shí)水平、理解與運(yùn)用知識(shí)的能力。同等學(xué)力是指非碩士，但是知識(shí)水平到達(dá)了碩士的知識(shí)水平。是非本科、碩士生畢業(yè)者報(bào)考碩士生時(shí)的必要條件。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生的相關(guān)老師介紹，同等學(xué)力是在職研究生三個(gè)考試形式中的一種。也是申碩考試中最簡(jiǎn)單的一個(gè)。同等學(xué)力是先入校學(xué)習(xí)，待學(xué)完全部課程

2024-08-15 07:58

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講稿(參考版)

【摘要】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講：浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51．定義 52．需求函數(shù) 53．需求彈性 6二、供給及其屬性 61．定義 62．供給函數(shù) 63．供給彈性

2024-08-14 23:57

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)(參考版)

【摘要】19/19微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題選編和答案（一）一、選擇題如果市場(chǎng)是均衡的：a)當(dāng)時(shí)價(jià)格水平是買賣雙方可以完全實(shí)現(xiàn)其買賣意愿b)價(jià)格無(wú)升降趨勢(shì)c)供給量等于需求量d)以上說(shuō)法全對(duì)e)以上說(shuō)法全不對(duì)答案：d如果需求是無(wú)彈性的，那么：a)價(jià)格上漲2％將導(dǎo)致需求量減少到2％b)價(jià)格上漲2％將導(dǎo)致需求量減少2％c)價(jià)

2025-04-04 23:42

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法(doc20)-經(jīng)濟(jì)學(xué)科(參考版)

【摘要】(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法第一章、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論說(shuō)明：三個(gè)大的主題，側(cè)重方法是比較優(yōu)勢(shì)。一、科學(xué)是對(duì)現(xiàn)象規(guī)律性的系統(tǒng)解釋1、什么是現(xiàn)象的規(guī)律性科學(xué)研究中的現(xiàn)象必須是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的可觀測(cè)的事物，實(shí)際上有人就認(rèn)為可觀測(cè)性決定了科學(xué)的邊界，當(dāng)然，隨著觀測(cè)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)的邊界就可以不斷的

2024-08-17 21:40

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(參考版)

【摘要】1第八章生產(chǎn)要素市場(chǎng)的需求理論?本章的討論主題：?前面各章討論了消費(fèi)商品市場(chǎng)的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場(chǎng)均衡問(wèn)題，以此為基礎(chǔ)深入討論了消費(fèi)者與生產(chǎn)者的行為。本章與第九章討論另一個(gè)大主題——討論生產(chǎn)要素市場(chǎng)的均衡價(jià)格決定——生產(chǎn)要素市場(chǎng)的均衡問(wèn)題。?由于生產(chǎn)要素的價(jià)格決定過(guò)程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過(guò)

2024-10-19 22:15

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷(參考版)

【摘要】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律，保證以誠(chéng)信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷，如有違紀(jì)，接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名：學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名密封線

2024-08-15 16:28

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