【正文】
8。(2)課程學時分配: 課程內(nèi)容學時分配Unit 1Click Here for Language Learning2學時Unit 2Chilling Out with the Folks2學時Unit 3Give and Sacrifice2學時Unit 4Making a Good Impression2學時Unit 5The Battle Against AIDS2學時Unit 6Consider Collar Colors Carefully!2學時Unit 7Guns for Trouble?2學時Unit 8Rack Your Brain for Creativity2學時Unit 9School Days2學時三、課程教材及主要參考資料[1] 李蔭華.《全新版大學英語綜合教程第一冊》.上海外語教育出版社.2010年6月. [2] 李蔭華.《全新版大學英語綜合教程第一冊教師手冊》.上海外語教育出版社.2010年6月.[3] 鄭樹堂. 《新視野大學英語聽說教程第一冊》(第二版).外語教學與研究出版社.2011年2月.[4] 鄭樹堂.《新視野大學英語聽說教程第一冊教師參考書》(第二版).外語教學與研究出版社.2011年2月.四:其他說明文化和語言有著密切的聯(lián)系,所以在每單元開始上課之前會有一定的文化背景知識介紹,這樣在綜合培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯能力的同時,還有助于學生開闊視野,擴大知識面,加深對世界的了解,借鑒和吸收外國文化精華,提高文化素養(yǎng),有助于促進語言應用能力的提高。Unit 8 Rack Your Brain for Creativity教學基本要求:通過本單元的學習,了解向他人詢問意見以及如何回應,掌握相關(guān)的單詞和短語。Unit 6 Consider Collar Colors Carefully!教學基本要求:通過本單元的學習,了解祝賀和邀請的相關(guān)表達方法,掌握相關(guān)的單詞和短語。Unit 4 Making a Good Impression教學基本要求:通過本單元的學習,掌握如何用英語表示遺憾與同情,學會應用相關(guān)的單詞和短語。Unit 2 Chilling Out with the Folks教學基本要求:通過本單元的學習,了解與人初次見面時如何介紹自己,掌握相關(guān)的單詞和短語。 . If you tell me whom you love, I will tell you who you are.Tell me whom you love, and I will tell you who you are [教學難點]獨立主格結(jié)構(gòu)改寫句子。 [教學重點] 1. 重點詞匯和詞組: absorb, broaden, correspond, delicate, disg