【摘要】我發(fā)的這個(gè)是八年級(jí)上下冊(cè)合版的.可能是地方差異,湊合用吧.人教版8年級(jí)物理第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象1、聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有振動(dòng)發(fā)出的聲音都能被人耳聽(tīng)到。2、聲間的傳播聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳
2025-06-10 16:05
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)政治(粵教版)復(fù)習(xí)提綱第一單元塑造自我(1)如何正確理解自尊的含義答:自尊是健康人格基石,是一種對(duì)自已人格的重視和肯定的情感,是從外表到內(nèi)在對(duì)自已的尊重和愛(ài)護(hù),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。(2):自尊自信有何意義?答:自尊自信激勵(lì)我們奮發(fā)向上,使我們形
2024-08-15 14:07
【摘要】蘇教版八年級(jí)下知識(shí)復(fù)習(xí)匯編第一單元字詞聽(tīng)寫題:倦怠dài???翡fěi翠????懨懨yān????楠nán木????奇崛jué??枯瘠jí?
2025-04-17 13:54
【摘要】杠桿作圖,畫出作用在“瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖。,O是杠桿OA的支點(diǎn),畫出圖中拉力F1和F2的力臂L1和L2。,作出圖示閘刀使用中的兩個(gè)力臂,并標(biāo)明L1和L2。,畫出圖中動(dòng)力F1的力臂。,是一種常見(jiàn)的活塞式
2025-04-10 01:52
【摘要】喜捷鎮(zhèn)2011年春期八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃喜捷中學(xué)楊虹本期教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn):首先,嚴(yán)格要求抓基礎(chǔ),抓單詞,在教單詞時(shí),把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)音標(biāo)記單詞,黑體單詞與非黑體單詞分開(kāi)抓,運(yùn)用多種方式加大對(duì)單詞的考查力度;抓筆記,筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙,抓重點(diǎn)單詞、句子結(jié)構(gòu)的用法,精講多練,通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做好單元檢測(cè)
2025-04-09 12:12
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)匯編第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生:1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂(lè)器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等);2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒(méi)立即消失(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;
2025-06-10 16:09
【摘要】八年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)匯編(聲、光、透鏡、物態(tài)變化、電流和電路)第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生:1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂(lè)器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等);2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒(méi)立即消失(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);3、發(fā)聲體
2025-06-10 15:23
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)古文知識(shí)歸納1、與朱元思書(shū):選自《藝文類聚》,作者是吳均,今存其詩(shī)一百三十余首,其中多借自然之物以抒其憤悶抑郁之情;《粱書(shū)吳均傳》說(shuō)他“文體清拔有骨氣”,在當(dāng)時(shí)頗有影響,時(shí)稱“吳均體”。對(duì)當(dāng)時(shí)文壇有很大的沖擊。本文是一片山水名作,作者的題意是寫給朱元思的一封信?!芭c”是A 詞語(yǔ):蟬則千轉(zhuǎn)不窮:“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥(niǎo)叫聲。窺谷忘返:“反”通“返”,返回。古今異義:
2025-04-19 03:52
【摘要】一、電壓1、電源的作用是給電路兩端提供電壓;電壓是電路中產(chǎn)生電流的原因。電路中有電流,就一定有電壓;電路中有電壓,卻不一定有電流,因?yàn)檫€要看電路是否是通路。2、電壓用字母U表示,單位是伏特,簡(jiǎn)稱伏,符號(hào)是V。常用單位有千伏(KV,1KV=103V)和毫伏(mV,1mV=10-3V)。家庭照明電路的電壓是220V;;對(duì)人體安全的電壓不高于36V。3、電壓表的使用:A、電壓表應(yīng)該
2025-04-07 02:14
【摘要】人教版英語(yǔ)八年級(jí)上Unit1重難點(diǎn)梳理重點(diǎn)詞匯(anyone,something,nothing,everyone),(myself,yourself),seem,bored,activity,as重點(diǎn)短語(yǔ) 1、onvacation去度假2、stayathome待在家3、somethingspecial
2025-04-06 23:34
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、化學(xué)變化實(shí)質(zhì):(1)有新物質(zhì)生成(2)分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子考點(diǎn)一、物質(zhì)的變化1、概念:物理變化——沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。例:石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā)化學(xué)變化——有其它物質(zhì)生成的變化例:煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸2、判斷變化依據(jù):是否有其它(新)物質(zhì)生成。有則是化學(xué)變化,無(wú)則是物理變化
2025-06-18 20:39
【摘要】八年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)提綱開(kāi)始:1949年中華人民共和國(guó)成立社會(huì)性質(zhì):(1949—1956年)新民主主義社會(huì)?????(1956—現(xiàn)在)社會(huì)主義社會(huì)(初級(jí)階段)分期:(1)過(guò)渡時(shí)期(1949年新中國(guó)建立-1956年三大改造完成)???(2)探索社會(huì)主義道路時(shí)期(1956年底—1966年夏)
2025-06-12 22:32
【摘要】生物八年級(jí)知識(shí)點(diǎn) 生物八年級(jí)知識(shí)點(diǎn) 一、動(dòng)物的類群: 1、動(dòng)物的種類多樣,根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎,可以分為兩大類:脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。 2、脊椎動(dòng)物若從低級(jí)到高級(jí)的順序排列,...
2024-12-07 01:05
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題(一、選擇題(單項(xiàng)選擇共80分,每小題2分)1、下列詩(shī)人被稱為詩(shī)佛的一個(gè)是A、李白 B、杜甫C、白居易 D、王維2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類的是A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無(wú)問(wèn)津者C、天津 D、津津有味3、“三月不知肉味”這句話一般用來(lái)形容A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、散文4
2025-01-17 14:04
【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)第六章《電壓電阻》一、電壓1、電壓是使電路中形成電流的原因,而電源是提供電壓的裝置.電源的電壓越大,電路中的電流就越大,燈泡就越亮.2、電壓的符號(hào)是“U”;電壓的單位是“伏(V)”.電壓常用的單位還有:“毫伏(mV)”、“微伏(mV)”、“千伏(kV)”,它們之間的換算關(guān)系是:1kV=103V 1mV=10-3V 1mV=10-6V.
2025-06-10 15:24