【摘要】鞏固復(fù)習(xí)??????面對(duì)生活中的不良誘惑面對(duì)生活中的不良誘惑第十五課第一節(jié)活動(dòng)一說(shuō)一說(shuō):生活中有哪些誘惑?金錢、榮譽(yù)、成績(jī)、追星、網(wǎng)絡(luò)、美食、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、抽煙、酗酒、“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教……沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、抽煙、酗酒、“黃、賭、毒
2025-06-10 13:05
【摘要】鞏固復(fù)習(xí)??????忍住一份甜 美國(guó)著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他給每個(gè)孩子發(fā)一塊軟糖,然后告訴他們說(shuō)他有事要離開(kāi)一會(huì)兒。他希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖,他允諾說(shuō):“假如你們能將這塊軟糖留到我辦完事回來(lái),我會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)給你們兩塊糖?!彼鋈チ?,孩子們守著那誘人的軟糖
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固?????是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么影響?第17課看社會(huì)辨是非學(xué)習(xí)目標(biāo),在社會(huì)生活中努力抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)正直的人。2提高辯別是非善惡的能力,能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確的選擇。,了解是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的不同
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:正確認(rèn)識(shí)和把握好奇心和從眾心理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極追求美好生活。能力目標(biāo):分清情趣的雅與俗,提高獨(dú)立思考、正確判斷的能力,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。知識(shí)目標(biāo):知道情趣有雅俗之分,了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間迅速瀏覽課本P42-46上的內(nèi)容,邊讀邊思考:怎樣過(guò)富有情趣
2025-06-09 02:26
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪生活中的不良誘惑1、生活中的不良誘惑有哪些?2、不良誘惑的危害是什么?預(yù)防違法犯罪5、一般違法行為和犯罪行為的聯(lián)系和區(qū)別6、怎樣預(yù)防違法犯罪,杜絕不良行為?3、怎樣自覺(jué)抵制不良誘惑?4、法律的三個(gè)基本特征抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪??不良誘惑的危害有哪些????,有何聯(lián)
【摘要】第七單元溫故方能知新違法犯罪不良誘惑如何抵制?(怎么做?)危害(為什么?)有哪些?(是什么?)抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪怎樣預(yù)防?二者關(guān)系法律三個(gè)特征十五課跟蹤練習(xí):活動(dòng)二
【摘要】教學(xué)目標(biāo):一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,自覺(jué)遵紀(jì)守法。二、能力發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力三、知識(shí)1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范及其基本特征2、了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系3、認(rèn)識(shí)要預(yù)防犯罪必須從杜絕不良行為做起《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第15條規(guī)定:上、下
2025-06-09 02:37
【摘要】唐太宗武則天唐玄宗“貞觀之治”“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”“開(kāi)元盛世”◇唐玄宗在位時(shí)采取了哪些措施,從而使政局為之一新?◇開(kāi)元年間的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮表現(xiàn)在哪些方面?◇開(kāi)元年間的手工業(yè)發(fā)達(dá)表現(xiàn)在哪些方面?◇唐朝的商業(yè)繁榮表現(xiàn)在哪些方面?◇為什么把唐玄宗統(tǒng)治前期稱為“開(kāi)元盛世”?主要措施任用賢臣,重視吏治政治上:經(jīng)濟(jì)上:發(fā)展
2025-06-10 13:06
【摘要】面對(duì)生活中的不良誘惑?非洲夏夜的草原上,一頭強(qiáng)壯的驢子在安詳?shù)某圆?。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細(xì)小的舌尖輕輕地添驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來(lái)回掃動(dòng),漸漸地被添的很舒適,仍繼續(xù)吃草。就這樣,驢子被麻醉了,吸血蝙蝠一會(huì)兒就咬了個(gè)小口,與同伴喝干了驢子的血。吸血蝙蝠僅僅以舒適而致命的誘惑,在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大
2024-11-13 02:00
【摘要】1,隋唐之前的魏晉時(shí)期,我國(guó)是如何選拔官吏的?要出自高門權(quán)貴家庭,要有地方官員和高門權(quán)貴的推薦。2,這樣的選官制度有什么弊端呢?權(quán)貴子無(wú)論優(yōu)劣都可以做官,而許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人,卻不能到中央和地方任高官。3,隋文帝采用了什么方法來(lái)選拔官吏?隋朝:隋朝:破舊立新,確立科舉制度破舊立新,確立科舉制度過(guò)程:過(guò)程:隋文帝:隋文帝開(kāi)始采用分科
【摘要】溫故而知新?:朝代、發(fā)明者、特點(diǎn)、意義、地位?:三個(gè)時(shí)期、傳播、影響?:三個(gè)時(shí)期、傳播?:朝代、著作、著作內(nèi)容??,宋元代表作?秦始皇宋太祖明太祖唐太宗1432????????????
【摘要】1、人的情緒是多種多樣的,最常見(jiàn)的情緒有四大類:喜、怒、哀、懼小明小麗思考:(1)面對(duì)同樣的情景,兩人的情緒反應(yīng)為何不同?(2)請(qǐng)談?wù)勛约河羞^(guò)類似的經(jīng)歷嗎?這說(shuō)明了什么?得不到滿足得到滿足消極情緒人的需要積極情緒2、情緒產(chǎn)生和變化的原因唐詩(shī)里的情緒?《上三峽》三朝上黃牛,三暮行太遲;三朝又三暮
2025-06-09 02:38
【摘要】面對(duì)生活中的不良誘惑——七年級(jí)第三單元3課第一框萊西開(kāi)發(fā)區(qū)中心中學(xué)趙立國(guó)面對(duì)生活中的不良誘惑萊西開(kāi)發(fā)區(qū)中心中學(xué)趙立國(guó)一課程標(biāo)準(zhǔn)及指導(dǎo)思想二教材分析三學(xué)情分析四教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)五教學(xué)過(guò)程新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):初中學(xué)生逐步擴(kuò)
2024-08-16 19:28
【摘要】回憶童年……???????????池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面……什么時(shí)候才能象高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉?盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年!第五單元青春的腳步青春的氣息
2025-06-09 02:55
【摘要】溫故而知新?、北宋、西夏、金、南宋的四要素(時(shí)間、建立者、都城、民族)?(澶淵之盟的內(nèi)容和影響及評(píng)價(jià))?(合議的內(nèi)容和影響)?(岳飛抗金的事跡)、金和南宋的和(合議內(nèi)容和影響)第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移 ?。簭闹型砥谥痢?/span>