【正文】 不合格：沒有按照實習計劃及任務書的規(guī)定與要求完成實習任務，實習日志不完整且內(nèi)容空洞；對實習過程的體會、收獲與問題基本沒有進行總結(jié)；頂崗實習收獲甚微；出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。良好：按實習計劃及任務書的要求完成實習任務，堅持記錄實習日志；對實習過程的體會、收獲與問題進行了較全面的總結(jié)；通過頂崗實習提升了專業(yè)能力、方法能力和社會能力等綜合職業(yè)素養(yǎng)；無違紀現(xiàn)象。不能運用專業(yè)理論知識對工作崗位、所承擔的工作任務、工作要求及完成情況進行描述。有工作崗位、所承擔的工作任務、工作要求及完成情況的描述；分析陳述基本能運用專業(yè)理論知識。有工作崗位、所承擔的工作任務、工作要求及完成情況的描述，資料基本翔實；分析陳述能運用專業(yè)理論知識、言之有理、持之有據(jù)。有工作崗位、所承擔的工作任務、工作要求及完成情況的描述，資料翔實；陳述與分析能很好地運用專業(yè)理論知識、言之有理、持之有據(jù)、富有新意。不合格：報告結(jié)構(gòu)不完整，沒有涵蓋實踐報告內(nèi)容的主要要素。良好：報告結(jié)構(gòu)完整，涵蓋實踐報告內(nèi)容的主要要素。不合格：報告格式不規(guī)范，各級標題序號、字體字號、段落空格、行距等不符合要求；語句不通順、條理不清楚。合格：報告格式基本規(guī)范，各級標題序號、字體字號、段落空格、行距等基本符合要求。漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）報告評價表學生姓名專 業(yè)學號頂崗實習報告題目頂崗實習報告評分（35）序號評分項目優(yōu)良合格不合格得分1規(guī)范性76532完整性76533真實性76534成果及體會141296合 計頂崗實習報告評語校內(nèi)指導教師簽名教研室主任簽名漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）報告評價標準項目評分標準格式的規(guī)范性優(yōu)秀：整個報告文本設計漂亮，格式規(guī)范，各級標題序號、字體字號、段落空格、行距等完全符合要求；語句通順、條理清楚、邏輯性強、圖表規(guī)范。2校外指導教師評分（70%） 校內(nèi)指導教師評分（30%） 漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）過程鑒定表姓 名學 號專 業(yè)實習單位所在崗位校外實習單位指導教師職務、職稱聯(lián)系電話實習時間年 月 日 至 年 月 日校外實習單位指導教師考核意見（請詳細、客觀地評價該生在實習期間的遵守勞動紀律、工作態(tài)度表現(xiàn)、業(yè)務能力水平以及操作技能掌握情況等）指導教師（簽字）:實習單位（蓋章）: 年 月 日過程評價得分（35%）校內(nèi)指導教師考核意見 年 月 日過程評價得分（15%）校 內(nèi)指導教師簽字 教研室意見成績總評（等級）教研室審核備注：此表中的成績用分數(shù)給出，校外指導教師評價分數(shù)滿分35分，校內(nèi)指導教師評價分15分。2交流表達：準確表達自己的思想和意見，采納別人合理的建議，說服別人采納自己合理的建議。4工作能力（10分）獨立工作：在規(guī)定的時間內(nèi)，按照工作標準及規(guī)范獨立完成工作任務。4安全意識：分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，由各專業(yè)與實習單位具體制定、細化評價標準。結(jié)合行業(yè)、地域、崗位等差異，頂崗實習的工資水平參照畢業(yè)生初次就業(yè)相關(guān)的平均起薪點的80%為優(yōu)秀。對貢獻的評價著重評價學生給企業(yè)帶來了什么直接或者間接的效益。若以產(chǎn)品的形式體現(xiàn)實習成果，則只有合格和不合格兩檔。專業(yè)知識評價著重評價學生專業(yè)知識的應用能力。3從業(yè)穩(wěn)定性：至始至終只在一個實習單位進行頂崗實習，并主動與單位簽訂就業(yè)協(xié)議。3吃苦耐勞：工作不怕苦不怕累，無償安排加班沒有怨言。五、實習考核結(jié)果為等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五個等級，學生考核合格者獲得相應學分，取得畢業(yè)資格。四、有下列行為之一者，實習成績按不合格處理。三、答辯根據(jù)專業(yè)性質(zhì)及學生的實際情況，學生畢業(yè)答辯工作可以采用多種方式進行，主要有：。，考核的重點在于學生組織紀律性以及實習任務的完成情況，內(nèi)容主要是學生在實習過程中的遵紀及主動匯報情況等。其中畢業(yè)實踐報告占70%，畢業(yè)實踐答辯成績占30%。其中實習單位指導教師的考核占70%，校方指導教師的考核占30%。八、要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。六、收集好有關(guān)的圖紙、資料等，按要求填寫《頂崗實習手冊》，撰寫實習報告（畢業(yè)設計、論文），完成各項實習任務。四、學生要服從實習單位和學校的安排和管理，尊重實習單位的領(lǐng)導、實習指導教師和其他員工。三、學生到崗兩天內(nèi)必須報告校方指導教師，一周內(nèi)將實習的作息時間安排告知校方指導教師，以便指導教師抽查指導。未經(jīng)學院及實習單位同意擅離崗位者，實習考核按不合格處理。學生頂崗實習手冊姓 名 專 業(yè) 班 級 學 號 指導教師 年 月目 錄漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）職責 1漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）考核辦法 2漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）任務書 4漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記 5漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）校內(nèi)教師指導記錄 17漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）過程評價指標 23漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）過程鑒定表 24漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）報告評價表 25漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）報告評價標準 26漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）答辯評價表 27漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）職責一、學生頂崗實習前須認真學習頂崗實習的有關(guān)規(guī)定，明確實習任務，并簽訂《學生實習承諾書》。二、按時到實習單位報到，開始頂崗實習，無正當理由不得擅自離開實習單位。若由于實習單位方面原因，確實需要學生離崗的，必須通報校內(nèi)指導教師，由校內(nèi)指導教師與實習單位聯(lián)系證實后，方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù)，并調(diào)換到新的實習單位，不允許先離崗后報告。可通過電話、Email、網(wǎng)上留言等多種方式，每兩周至少與校方指導教師保持聯(lián)系一次，匯報自己的實習情況。五、按照實習計劃、工作任務和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，發(fā)揚謙虛好學的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能。七、自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，有事必須向校企雙方指導教師請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）考核辦法一、考核組成，占總成績的50%，由校企雙方指導教師共同完成。，占總成績的50%，該內(nèi)容由頂崗實習報告鑒定和答辯兩部分組成。二、實習過程考核，實習單位應對學生在每一崗位的表現(xiàn)進行考核，考核的重點在于學生實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括學生的工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、專業(yè)技能、創(chuàng)新意識等五個方面。，嚴重違反學校及實習單位相關(guān)規(guī)定，未達到專業(yè)實習的基本要求者，實習過程考核按不及格處理。可以組織校方指導教師到學生實習單位進行答辯，也可以通知學生返校參加答辯。答辯小組根據(jù)學生實習情況，提出答辯的問題，指導教師負責聯(lián)系，學生通過、Email等方式在規(guī)定的時間內(nèi)提交答辯結(jié)果，最后由答辯小組進行評定。答辯小組可委派指導教師通過電話等語音通訊工具對學生進行提問并記錄學生的回答情況，最后由答辯小組進行評定。，被用人單位辭退者； 、病假累計超過實習時間三分之一者； ； ，實習單位考核不合格者； 。漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）任務書姓 名學 號專 業(yè)實習單位實習崗位實習時間年 月 日 至 年 月 日實習內(nèi)容（選題）實習任務描述任務要求實習任務進度安排實習單位指導教師簽字校內(nèi)指導教師簽字 教研室審核 簽字： 年 月 日漳州職業(yè)技術(shù)學院學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：周次第 周日期年 月 日主要實習（學習）內(nèi)容描述：遇到的主要問題及解決措施：個人體會：學生畢業(yè)實踐（頂崗實習）周記（續(xù)）