plc課程設(shè)計--基于plc的自控軋鋼機的控制系統(tǒng)(參考版)
2025-06-09 16:28本頁面
【正文】 20 參考文獻[1] 陳建明.《電氣控制與PLC應(yīng)用》，電子工業(yè)出版社 2022[2] 鄧則名.《電氣與可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》，機械工業(yè)出版社[3] 郁汗琪.《電氣控制與可編程控制器》，東南大學(xué)出版社 2022[4] 高欽和.《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計》，人民郵電出版社 2022[5] 汪曉平.《PLC可編程控制器系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航》，人民郵電出版社 2022[6] ，上海人民出版社，1979[7] 》，北京航空航天大學(xué)出版社，2022[8] 吳中俊 黃永紅可編程序控制器原理及應(yīng)用 》，機械工業(yè)出版社，2022[9] 張揚 蔡春偉 孫明建《S7200PLC原理與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計》， 機械工業(yè)出版社。這次設(shè)計實驗終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了好多程序問題，最后在老師和同學(xué)的幫助下，終于迎刃而解。畢竟“言辭只是樹葉，行動才是果實” 。從一開始的猶豫、迷茫到現(xiàn)在的堅定、果斷，這個轉(zhuǎn)變的過程讓我受益匪淺。這次設(shè)計鍛煉了我們獨立分析問題，解決問題的能力。設(shè)計過程中通過老師的指導(dǎo)與幫助，我樹立正確的設(shè)計思想，學(xué)習(xí)和掌握了 PLC 梯形圖設(shè)計的基本方法，逐漸培養(yǎng)獨立分析和解決問題的能力及解決實際工程設(shè)計的基本技能，學(xué)習(xí)查閱資料的技能。編寫完成的程序要反復(fù)進行調(diào)試，找出程序中存在的漏洞，再對程序中的不足進行修改。其次要仔細研究設(shè)備的控制過程，耐心的理清每一步的控制目的，畫出程序的流程圖。本次課程設(shè)計安排在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后、畢業(yè)設(shè)計之前，內(nèi)容涉及主要專業(yè)課程和一些專業(yè)基礎(chǔ)課程，是具有專業(yè)性和綜合性地課程設(shè)計，通過本次課程設(shè)計使我進一步熟悉了 PLC 的編程方法以及利用梯形圖編程的一些技巧。 19 第四章 課程設(shè)計總結(jié)兩周的課程設(shè)計時間很快就過去了，自己的小設(shè)計最終得以完善，當(dāng)看到自己設(shè)計的東西演示成功的時候，一種小小的成就感油然而生。 17 18 檢測傳送帶上鋼板到位后的傳感器 S2 的信號，按下按鈕 S2，表示鋼板到位，電磁閥 YU1 動作（YU1 燈亮）送走鋼板。檢測傳送帶上有無鋼板的傳感器 S1 的信號，按下按鈕 S1，表示有鋼板且電機 M1 運行。循環(huán)掃描過程如下圖 所示： 10 圖 11 梯形圖設(shè)計 12 13 基本 PLC 語句對應(yīng)指令 14 系統(tǒng)調(diào)試根據(jù)電氣接線圖安裝接線，用編程工具將用戶程序輸入計算機，經(jīng)過反復(fù)編輯、編譯、下載、調(diào)試、運行、直至運行成功。在 PLC 處于運行狀態(tài)時，從內(nèi)部處理、通信操作、程序輸入、程序執(zhí)行、程序輸出，一直循環(huán)掃描工作。用戶程序：它是由可編程序控制器的使用者編制的，用于控制被控裝置的運行。 系統(tǒng)的 I/O 配置輸入： SD 啟動、停止開關(guān) 輸出： M1 啟動 S1 檢測有無軋件 M2 通電 S2 檢測有無軋件到達 A 三次壓力量 B 兩次壓力量 C 一次壓力量
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