遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊29有理數(shù)的乘方課件1新版北師大版遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊29有理數(shù)的乘方課(參考版)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個。現(xiàn)有1個細胞，經過5小時能分裂成幾個？一次二次三次細胞分裂示意圖２×２×２個2個2×2個思考：分裂5小時會有多少個細胞？5小時要分裂10次，所以共有細胞：2×2×2

2025-06-09 12:07

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊29有理數(shù)的乘方課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算1、填表：底數(shù)-1210指數(shù)354冪(-4)3(-1)325-4341042、判斷：(對的畫“√”，錯的畫“×”。)(1)32=3×2=6;()(2)(-2)3=(-3)2;

2025-06-09 12:07

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊21有理數(shù)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】有理數(shù)及其運算課前展示天氣預報2022年1月15日城市最高溫度(℃)最低溫度(℃)昆明2016哈爾濱-2-18創(chuàng)境激趣第一題第二題第三題第四題第五題最后得分第一隊第二隊第三隊第四隊知識竟賽的分數(shù):加10分扣10

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊27有理數(shù)的乘法課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】和老師一起學數(shù)學!創(chuàng)設情境，復習導新：活動1：1、計算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）2、猜想下列各式的值（—5）×2；(—5)

2025-06-09 12:07

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊24有理數(shù)的加法課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】第四節(jié)???有理數(shù)的加法（一）第二章有理數(shù)及其運算（1）下列各組數(shù)中，哪一個較大？一、情境引入，提出問題：（2）一位同學在一條東西方向的跑道上，先向東走了20米，又向西走了30米，能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點的哪個方向，與原來出發(fā)的位置相距多少米？若向東記為正，向西記為負，該問題用算式表示為??&

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊28有理數(shù)的除法課件新版北師大版(參考版)

【摘要】理數(shù)的除理數(shù)的除法知識引入（－12）÷（－3）＝被除數(shù)＝除數(shù)×商那么：－12＝（－3）×？4在小學里我們知道除法是乘法的逆運算？我們知道只有：（－3）×＝－12思考歸納（－18）÷6＝____（－27）

2025-06-09 12:07

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊25有理數(shù)的減法課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第二章第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)及其運算第第5節(jié)節(jié)有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復習計算（1）1+6=（2）（–2）+（–

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊24有理數(shù)的加法課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法(二)第二章有理數(shù)及其運算1.敘述有理數(shù)的加法法則．2．計算并比較每組的兩個算式的結果：（1）（-8）+（-9），（-9）+（-8）；（2）4+（-7）,(-7)+4；（3）[2+(-3)]+(-8),2+[(-3)+(-8)]；(4)[10+(-10)]+(-5),10+[(-10)+(-

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊27有理數(shù)的乘法課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】和老師一起學數(shù)學!創(chuàng)設問題，情景導入：活動1（1）任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□和○內，并比較兩個運算結果：□×○和○×□，有什么發(fā)現(xiàn)？（2）任意選擇三個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□、○和◇內，并比較兩個運算結果：（□×○）×◇和□×（○

2025-06-09 12:07

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊26有理數(shù)的加減混合運算課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】游戲規(guī)則(1)每人每次抽取4張卡片．如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的數(shù)字；如果抽到紅色卡片，那么減去卡片上的數(shù)字．有理數(shù)的加減混合運算，怎么算呢？首先：根據(jù)運算順序從左往右依次計算；其次：每兩個數(shù)間的運算根據(jù)加法或減法的法則進行計算。不要忘了，小學的運算知識、方法同樣可以運用哦！例1

2025-06-09 12:07

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊211有理數(shù)的混合運算演示文稿課件新版北師大版(參考版)

【摘要】我們學過的有我們學過的有理數(shù)的運算律理數(shù)的運算律：：加法交換律：加法結合律：乘法交換律：乘法結合律：乘法分配律：a+b=b+a；(a+b)+c=a+(b+c)；ab=ba；(ab)c=a(bc)；a(b+c)=ab+ac.（1）－+－＋；（2）3×(-4)+(-28)÷7；（3）

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊22數(shù)軸課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第二節(jié)數(shù)軸創(chuàng)境激趣℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0怎樣用數(shù)簡明地表示這些

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市2015_2016學年七年級數(shù)學上冊29有理數(shù)的乘方課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算1、填表：底數(shù)-1210指數(shù)354冪(-4)3(-1)325-4341042、判斷：(對的畫“√”，錯的畫“×”。)(1)32=3×2=6。()(2)(-2)3=(-3)

2025-03-15 04:22

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊12展開與折疊課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】教學設計創(chuàng)境激趣（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。自主探究合作交流展示匯報（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形（Ⅰ）創(chuàng)設情境,導入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項活動嗎？（

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊23絕對值課件新版北師大版(參考版)

【摘要】創(chuàng)境激趣01234-1-2-35大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?觀察下圖,回答問題:自主探究合作交流展示匯報在數(shù)軸上，一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值。絕對值：01234-1-2-35例如：大象在數(shù)軸上+5點，距離原點5個單位長度，那么，兩只小狗呢?

2025-06-09 12:06

遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊29有理數(shù)的乘方課件1新版北師大版遼寧省燈塔市第二初級中學20xx-20xx學年七年級數(shù)學上冊29有理數(shù)的乘方課(編輯修改稿)

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