【摘要】【溫故知新】1、用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流,會觀察到如下圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后_________,會吸引細細的水流;當梳子靠近帶負電的小球.小球被排斥.說明梳子帶______?電.?????2、上圖中是小球相互作用的情況, 圖中的一對草球一定都
2025-06-09 06:46
【摘要】【溫故知新】______,我們就說這個物體具有能。物體由于______而具有的能叫動能;物體由于被舉高而具有的能叫_________。______和______有關(guān),物體的重力勢能的大小與______和____________有關(guān)。______組成的;分子________做無規(guī)則的運動;分子間有相互作用的______和______。
2025-06-09 06:45
【摘要】【知識鏈接】電路是我們最常見的電學元件連接情況,每一盞燈泡要發(fā)光,都必須把電源連入電路,你每天看電視機,如不插上插頭,你就無法看到電視節(jié)目,因此我們必須要掌握電路的基本組成部分。今天我們主要要研究電路的構(gòu)成及它的狀態(tài)。第2節(jié) 電流和電路(二)【學習目標】1、知道電路的基本組成2、認識斷路、通路、短路3、能畫出常見的電路元件符號
【摘要】【溫故知新】查表可知鋁的比熱容為________J/(Kg·0C),它表示的物理意義是:1kg鋁溫度____10C?時所吸收的熱量為_______________?J。所以:質(zhì)量為1Kg的鋁溫度升高10C時吸收的熱量為_______________J。質(zhì)量為1Kg的鋁溫度升高(100-30)0C時吸收的熱量為__
【摘要】【溫故知新】實驗:將一個小燈泡分別跟一節(jié)干電池、兩節(jié)干電池相連,我們觀察到小燈泡的亮度_____,也就是電流產(chǎn)生的效應不同,電流越大,產(chǎn)生的效應越大。因此我們可以根據(jù)電流產(chǎn)生的_____來判斷電流的大小第4節(jié) 電流的測量?【學習目標】1、認識電流強弱的大小???????&
2025-06-09 06:47
【摘要】【溫故知新】1、如右圖所示的電路中,(1)若要L1、L2串聯(lián),則須閉合開關(guān)________,斷開開關(guān)__________;(2)若要使L1和L2并聯(lián),則須閉合_________,斷開__????____;(3)若同時閉合S1和S2,斷開S3此時能亮的燈有__________。(4)若同時閉
【摘要】【溫故知新】1.有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,則??(????)A.甲物體帶正電、乙物體帶負電??????B.甲、乙兩物體均帶正電C.甲物體帶負電、乙物體帶正電??
【摘要】第十三章???????內(nèi)能????運動的物體能做功,我們說它具有能量,而裝著開水的暖水瓶有時也會把瓶塞彈出,那么開水又具有什么能呢?冷物體是否具有這種能呢?【溫故知新】?_____一定形狀,______一定體積;液體______一定形狀,_
【摘要】【溫故知新】1.內(nèi)能與溫度的關(guān)系,對于同一物體,溫度____,內(nèi)能______。2.如圖1夏天在海邊玩耍,同樣的太陽照射,感覺沙子燙腳,而海水卻是涼的,說明沙子的溫度比海水的溫度___。圖1高大高第三節(jié)比熱容(一)【學習目標】容的概念,?!緦W習重點】組織、指導學生探究不同物質(zhì)的吸熱能力的
【摘要】【溫故知新】下列四個電路圖中與右邊實物圖相對應的是(????)C第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)(一)?【學習目標】1、知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點?????????????2、能連接簡單的串
【摘要】內(nèi)能復習【學習目標】,知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系。。知道熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能。。能根據(jù)Q吸=cm(t–to)和Q放=cm(to–t)解釋一些現(xiàn)象,并進行簡單的計算?!緦W習重點】內(nèi)能、改變內(nèi)能的兩種方法及比熱容【學習難點】能根據(jù)Q吸=
【摘要】【溫故知新】1、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈泡的連接方式??(????)A、一定是串聯(lián) ?????????B、一定是并聯(lián) C、串聯(lián)、并聯(lián)都可能?
【摘要】第十五章《電流和電路》復習?【學習目標】1、認識電路的組成和識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路3、電流表的正確使用4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律5、應用電流表、導線判斷電路的故障。【學習重點】對知識的探究方法的復習?!緦W習難點】組織學生自學,討論和對知識的應用【知識梳理】一、電荷1、物體具有吸引輕小物體的性
【摘要】第十五章電流和電路一兩種電荷課時一小實驗1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。問題1:電荷及兩種電荷的產(chǎn)生小實驗2與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗3摩擦過的塑料梳子吸引水流電荷
2025-06-24 08:09
【摘要】兩種電荷第十五章第1節(jié)智慧PK你能不用膠水把花朵粘在花柄上嗎?器材:塑料尺、氣球、碎紙屑一、摩擦起電日常生活中類似的現(xiàn)象還有很多,同學們想親手試試嗎?請用你身邊的器材和物品,嘗試探究。第一節(jié)兩種電荷一、摩擦起電你是怎樣操作的?你觀察到了哪些現(xiàn)象?他們的共性是什么?做一做一
2025-06-16 12:13