新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第19課物理學(xué)的長足進(jìn)步同課異構(gòu)課件2北師大版必修3(參考版)
2025-06-09 03:36本頁面
【正文】 它們的提出，不僅推動(dòng)了物理學(xué)自身的進(jìn)步，而且開闊了人們的視野，改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。它與相對(duì)論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。 探究 1 ：量子論提出的歷史背景是什么？理論條件：電子和放射線的發(fā)現(xiàn)人們的科學(xué)思想進(jìn)一步提升思想條件：經(jīng)濟(jì)條件：社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)力的需求探究 三、量子論的創(chuàng)立、發(fā)展和量子力學(xué)1900年，德國物理學(xué)家 普朗克 提出 量子假說① 愛因斯坦利用量子理論成功解釋了光電效應(yīng)；② 玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論；③ 20世紀(jì) 30年代，量子力學(xué)建立。廣島核爆 大亞灣核電站嫦娥二號(hào) 太陽能薄膜電池 “ 要使科學(xué)造福人類，而不成為禍害 ” — 愛因斯坦為紀(jì)念愛因斯坦對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國教科文組織特選定相對(duì)論發(fā)表 100周年暨愛因斯坦逝世 50周年的 05年為世界物理年，許多國家更將 2022年定為愛因斯坦年。探究 3：愛因斯坦的相對(duì)論的歷史影響（ 2）相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命，他否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論，從本質(zhì)上修正了由狹隘經(jīng)驗(yàn)建立起來的時(shí)空觀，深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。A、 1905年，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論和光速恒定假設(shè)。牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立提高了人類的認(rèn)識(shí)水平，使人們進(jìn)一步擺脫神學(xué)的束縛，促進(jìn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起。 ” 這種說法有沒有道理 ？ 談?wù)?你 的看法。（ 2）牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)生活又產(chǎn)生了怎樣的影響？牛頓經(jīng)典力學(xué)體系為工業(yè)革命奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代?！?《蒸汽機(jī)打出的天下》 （ 1）請(qǐng)你指出牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在
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