【摘要】二、能層與能級1、能層:在多電子的原子核外電子的能量是不同的,按電子的能量差異,可以將核外電子分成不同的能層。2、能級:在多電子原子中,同一能層的電子,能量也有差異,還可以把它們分成不同的能級。能層與能級的表示方法及各層所容納的最多電子數(shù):能層KLM
2025-06-08 23:19
【摘要】不是指電子填充到能量最低的軌道中去,泡利原理和洪特規(guī)則都使“整個原子處于能量最低狀態(tài)”。六、能量最低原理、基態(tài)與激發(fā)態(tài)、光譜1、能量最低原理:基態(tài)原子:處于最低能量的原子(穩(wěn)定)電子放出能量電子吸收能量激發(fā)態(tài)原子:基態(tài)原子的電子吸收能量后電子會躍遷到較高的能級,變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子。(不穩(wěn)定)2、基態(tài)與激發(fā)
2025-06-10 12:51
【摘要】引言世上萬物,神奇莫測化學研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1、鐵易生銹,真金不怕火煉等事例說明了什么問題?為什么?2、O2和O3是同素異形體,空氣中的O2是須臾不能離開的,而空氣中的O3多于;CO易
2025-06-08 23:12
【摘要】(二)壓強對化學平衡的影響結(jié)論:在其他條件不變的情況下:增大壓強,使化學平衡向著氣體體積縮小的方向移動減小壓強,使化學平衡向著氣體體積增大的方向移動原因分析:N2+3H22NH3實驗證明:T一定時,壓強改變對氣體體積大(即氣體化學計量數(shù)大)的一方反應(yīng)速率影響尤
【摘要】一密閉體系中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))下圖是某一時間段反應(yīng)速率與反應(yīng)進程的曲線關(guān)系圖。回答下列問題:(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是(2)t1、t3、t4時刻,體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?(3)下列時間段中,氨的百分含量最高是A.0~t1B.
【摘要】五、鹽類水解的常見題型(一)判斷鹽溶液的酸堿性例:下列物質(zhì)的水溶液中,所含離子種類最多的溶液是()。A.Na2SB.Na3PO4C.Na2CO3D.NH4C1例:濃度均為:①硝酸②H2SO4③CH3COOH④Ba(OH)2⑤NaOH⑥CH3COOK
2025-06-08 23:50
【摘要】在425℃時,在1L密閉容器中進行的反應(yīng)H2+I22HI達到平衡,分別說明下列示意圖所表示的涵義,由圖中的事實可以說明化學平衡具有哪些特征。1molH2+1molI22molHI相當?shù)刃Щ瘜W平衡的建立,與化學反應(yīng)的途徑無關(guān)。到達某種條件下的同一平衡狀態(tài)有多種實現(xiàn)方式。等效平衡等效平衡
2025-06-08 23:15
【摘要】復習可逆反應(yīng)中正、逆反應(yīng)的速率變化Vtt1達到平衡V正=V逆≠0V正V逆化學平衡逆:等:動:定:變:對象,即可逆反應(yīng)本質(zhì),即V正=V逆現(xiàn)象,即反應(yīng)混合物中各組成的濃度保持不變特點,即平衡是動態(tài)的而非靜止的,正、逆反應(yīng)同時
2025-06-08 23:49
【摘要】?散文集:《朝花夕拾》?散文詩集:《野草》?雜文集:《華蓋集》《且介亭雜文》魯迅作品當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛?!哪辔瘲壴诘孛嫔?,不生喬木,只生野草,這是我的罪過。野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和
【摘要】一、原子結(jié)構(gòu)考綱解讀:了解原子的構(gòu)成及同位素的概念。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)、質(zhì)量數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。了解多電子原子的核外電子排布規(guī)律,能用電子排布式表示1~36號元素的原子及簡單離子的核外電子排布。專題24原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)質(zhì)子(+)中子相對質(zhì)量為≈1帶1個單位正電荷
【摘要】如何測定如下反應(yīng):C(s)+1/2O2(g)=CO(g)的反應(yīng)熱△H?①能直接測定嗎?如何測?②若不能直接測,怎么辦?想一想△H【思考】化學反應(yīng)中反應(yīng)熱(△H)與反應(yīng)途徑有關(guān)系嗎?無關(guān)1840年瑞士化學家蓋斯通過大量實驗事實證明,不管化學反應(yīng)是一步完成或分幾步完成,其反應(yīng)熱
2025-06-08 23:07
【摘要】云山蒼蒼,江水泱泱先生之風,山高水長師說韓愈學習目標一、能掌握重要文言實詞和虛詞的意義和用法;翻譯重要句子。二、能理解韓愈提出的“師道”主張。三、能把握《師說》的論證藝術(shù)。說:古文中
2025-06-08 23:16
【摘要】腳踏實地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學,不知道?!薄抖Y記·學記〉勸學顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。勸學說朱熹勿謂今日不學
2025-06-08 23:13
【摘要】蜀道難李白筆落驚風雨,詩成泣鬼神.——杜甫非高聲朗誦不能得其雄偉之概,非密詠恬吟則不能探其深遠之趣?!鴩?/span>
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)問題探討第1節(jié)細胞生活的環(huán)境兩者的生活環(huán)境有什么異同?項目生存環(huán)境獲取營養(yǎng)的方式單細胞生物血細胞單細胞與多細胞生物體內(nèi)細胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣,并把代謝的廢物直接排到水中血漿中?一.內(nèi)環(huán)境的組成體液細胞內(nèi)液(約