【正文】 做好關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障，重點(diǎn)保障數(shù)據(jù)和信息安全，強(qiáng)化隱私保護(hù)，建立嚴(yán)密保護(hù)、逐層開放、有序共享的良性機(jī)制，切實(shí)維護(hù)好廣大師生的切身利益。以《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)為綱，全面提高教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力?！　。ㄎ澹?dān)當(dāng)責(zé)任，保障安全　　加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確主要負(fù)責(zé)人為網(wǎng)絡(luò)安全工作的第一負(fù)責(zé)人，建立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制，做到網(wǎng)絡(luò)安全和信息化統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。加強(qiáng)實(shí)踐領(lǐng)域國際合作，促進(jìn)中外學(xué)校、校長、教師和專業(yè)機(jī)構(gòu)間的交流合作，分享教學(xué)創(chuàng)新成果和典型經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短、協(xié)作推進(jìn)?！　。ㄋ模╅_放合作，廣泛宣介　　繼續(xù)合作開展并積極參與聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會(huì)等國際組織和機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教育信息化活動(dòng)，不斷加強(qiáng)“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作，積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗(yàn)，注意講好中國故事、傳播中國理念，增加國際話語權(quán)。要將全面提升“人”，大力開展各級(jí)各類學(xué)校教師、校長和管理者培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效?！　。ㄈ┰圏c(diǎn)引領(lǐng)，強(qiáng)化培訓(xùn)　　各地要始終堅(jiān)持試點(diǎn)先行、典型引路的推進(jìn)機(jī)制，有針對(duì)性地開展教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)和各類專項(xiàng)試點(diǎn)，總結(jié)提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型模式?！　。ǘ﹦?chuàng)新機(jī)制，多元投入　　各地要切實(shí)落實(shí)國家關(guān)于財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)可用于購買信息化資源和服務(wù)的政策，加大教育信息化投入力度，“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智慧城市、信息惠民、寬帶中國、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新一代人工智能等工作統(tǒng)籌推進(jìn)。各地將教育信息化作為重要指標(biāo)，納入本地區(qū)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系。地方各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步健全教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)體制，整合教育系統(tǒng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量，充分利用相關(guān)企業(yè)專業(yè)化服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，探索和建立便捷高效的教育信息化技術(shù)服務(wù)支撐機(jī)制。繼續(xù)辦好各類應(yīng)用交流與推廣活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)。完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)適應(yīng)信息時(shí)代、智能時(shí)代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容。　　加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培育。繼續(xù)開展職業(yè)院校、高等學(xué)校教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)。創(chuàng)新師范生培養(yǎng)方案，完善師范教育課程體系，加強(qiáng)師范生信息素養(yǎng)培育和信息化教學(xué)能力培養(yǎng)。貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)。通過科學(xué)、系統(tǒng)的持續(xù)性測(cè)評(píng)，掌握我國不同學(xué)段的學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展情況，為促進(jìn)信息素養(yǎng)提升奠定基礎(chǔ)。組織開展學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究，建立一套科學(xué)合理、適合我國國情、可操作性強(qiáng)的學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)估模型?！　。ò耍┬畔⑺仞B(yǎng)全面提升行動(dòng)　　充分認(rèn)識(shí)提升信息素養(yǎng)對(duì)于落實(shí)立德樹人目標(biāo)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要作用，制定學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，開展規(guī)?；瘻y(cè)評(píng)，實(shí)施有針對(duì)性的培養(yǎng)和培訓(xùn)。在協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等建設(shè)布局中考慮建設(shè)相關(guān)研究平臺(tái)，匯聚各高校、研究機(jī)構(gòu)的研究基地，建立學(xué)術(shù)共同體，加強(qiáng)智能教學(xué)助手、教育機(jī)器人、智能學(xué)伴、語言文字信息化等關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用?！　〖訌?qiáng)教育信息化學(xué)術(shù)共同體和學(xué)科建設(shè)?！　〖涌烀嫦蛳乱淮W(wǎng)絡(luò)的高校智能學(xué)習(xí)體系建設(shè)。加強(qiáng)智慧學(xué)習(xí)的理論研究與頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)技術(shù)開發(fā)與實(shí)踐應(yīng)用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，支持在雄安新區(qū)等一批地方積極、條件具備的地區(qū)，設(shè)立10個(gè)以上“智慧教育示范區(qū)”，開展智慧教育探索與實(shí)踐，推動(dòng)教育理念與模式、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，提升區(qū)域教育水平，探索積累可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例，形成引領(lǐng)教育改革發(fā)展的新途徑、新模式。　?。ㄆ撸┲腔劢逃齽?chuàng)新發(fā)展行動(dòng)　　以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)為基礎(chǔ)，依托各類智能設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)，積極開展智慧教育創(chuàng)新研究和示范，推動(dòng)新技術(shù)支持下教育的模式變革和生態(tài)重構(gòu)。加強(qiáng)職業(yè)院校、高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，服務(wù)信息化教學(xué)需要。落實(shí)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，發(fā)布中小學(xué)、高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校數(shù)字校園全覆蓋。與中國衛(wèi)通聯(lián)合在甘肅省甘南藏族自治州、云南省昭通市、四川涼山彝族自治州各選擇1個(gè)縣開展試點(diǎn)，每縣選擇1所主體學(xué)校和4所未聯(lián)網(wǎng)學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)），免費(fèi)安裝“中星16號(hào)”衛(wèi)星設(shè)備并連通網(wǎng)絡(luò)，開展信息化教學(xué)和教研，為攻克邊遠(yuǎn)山區(qū)、海島等自然條件特殊地區(qū)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)問題、實(shí)現(xiàn)全部學(xué)校100%接入互聯(lián)網(wǎng)探索路徑。全面推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用?？偨Y(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，匯聚優(yōu)秀案例，分批出版教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用系列案例集，并通過在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、中國教育電視臺(tái)等渠道開設(shè)