天津市高中綜合素質(zhì)評價方案培訓(xùn)會黃炎(參考版)
2025-05-31 01:42本頁面
【正文】 六、貫徹要求 ? 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善公示制度 ? 納入評價體系 ， 落實(shí)責(zé)任主體 ? 重視自主評價 ， 強(qiáng)調(diào)全員參與 ? 抓住關(guān)鍵表現(xiàn) ， 突出素質(zhì)特長 ? 建立電子檔案 ， 簡化評價程序 。 五、結(jié)果的應(yīng)用 ?“ 天津市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價總表 ”（表五）作為學(xué)生高中畢業(yè)和高校招生的重要參考信息。 ? 學(xué)校應(yīng)以書面形式將評價表通知學(xué)生本人及其家長。 ? 學(xué)校建立學(xué)生成長記錄袋。 ? 學(xué)校制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則。學(xué)校成立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。 ?學(xué)生本人的突出表現(xiàn)，如典型事例、特長與獎勵情況、擔(dān)任班干部情況作為重要成長標(biāo)志，由學(xué)生本人以紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行填寫，并由班主任認(rèn)定。藝術(shù)成績突出。 能感受美 能欣賞美 儀容儀表整潔，質(zhì)樸大方，言談舉止文明；掌握一定的審美知識，能感受生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有一定的藝術(shù)鑒賞能力。 體質(zhì)健康 成績優(yōu)秀 具備鍛煉健身的能力和一定的運(yùn)動技能；體質(zhì)健康，精力充沛，體育成績優(yōu)秀。 交流合作 善于交流 容易合作 善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，善于傾聽他人的觀點(diǎn)，善于與他人交流與分享。 學(xué)習(xí)能力 善于鉆研 富有創(chuàng)新 具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識；能夠獨(dú)立思考；善于提出問題并努力嘗試用多種途徑解決問題。 維度 要素 關(guān)鍵表現(xiàn) 求知欲強(qiáng) 態(tài)度端正 有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動完成作業(yè)。 公民素養(yǎng) 熱心公益 責(zé)任感強(qiáng) 積極參加各項(xiàng)社會公益活動，關(guān)心社會和他人，自覺行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)。自覺維護(hù)生活園區(qū)、校園和教育等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。 道德品質(zhì) 關(guān)心集體 保護(hù)環(huán)境 珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，主動參加班級各項(xiàng)集體活動。 遵紀(jì)守法 維 護(hù)公德 自覺遵守學(xué)校和社會公共場所的紀(jì)律，自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會公德，杜絕暴力，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，遠(yuǎn)離經(jīng)營性網(wǎng)吧。 尊敬師長 禮貌待人 尊敬老師，孝敬父母和長輩，主動與同學(xué)友好相處，主動幫助他人，對別人有禮貌。 學(xué)業(yè)水平考試評價 依據(jù) 《 關(guān)于印發(fā)天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案的通知 》 實(shí)施考試，并記學(xué)生參加天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試的成績 綜合實(shí)踐活動評價 反映學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動的內(nèi)容、學(xué)時、學(xué)分，綜合實(shí)踐活動的
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