【正文】 八、學生工作 （一）本科生工作 安全穩(wěn)定。 ⑤ 進一步引導任課教師參與實驗室建設(shè)，打通實驗和科研的聯(lián)系，明確學科帶頭人參與和教師參加實驗室建設(shè)的職責，健全相應的適應科研基地與實驗室結(jié)合的管理模式和制度。如：實驗預約制度、實驗人員登記制度、設(shè)備維修維護記錄、節(jié)假日值班制度、定期實驗室安全檢查通知制度等一系列管理制度。通過各種手段，促進實驗技術(shù)人員的實驗教學能力的進一步提升，以保持兩個實驗中心的傳統(tǒng)優(yōu)勢。鼓勵更多的專業(yè)教師特別是新進年青教師擔任實驗課教學任務，提高實驗教學的水平和質(zhì)量。 5. 實驗室管理工作 ① 組織完成了實驗室固定資產(chǎn)的清查登記工作和大型儀器設(shè)備的科研數(shù)據(jù)上報工作。 ⑤ 進一步以兩個校級實驗示范中心“電力系統(tǒng)及其自動化實驗室”和“自動化實驗室”、一個省級實驗教學示范中心“電工電子實驗中心”、一個國家級實驗教學示范中心“新能源利用與電氣控制實驗中心”的建設(shè)、運行為突破口，積極開展實踐教學內(nèi)容、教學形式及實驗室管理模式的研究與改革。積極探索校院兩級公共實驗教學平臺的建設(shè)、運行和管理模式。 ② 專業(yè)認證建設(shè)過程中，為了迎接校、院、中心組織的多次專家實地考察（專業(yè)實驗中心迎接了各層次 7 次模擬檢查 演練），通過自查和學習，兩個中心的環(huán)境建設(shè)得到了進一步改觀，實驗室人員的風采得到了進一步展現(xiàn)，業(yè)務水平也有 30 了進一步提高。 ② 組織完成了我院“ 211 工程”三期項目的驗收報告撰寫工作，并順利通過了學校的驗收。 3. “ 211/985 工程及 2020 計劃”等建設(shè)工作 ① 組織完成了“ 211 工程”三期項目設(shè)備采購計劃的未執(zhí)行設(shè)備的采購、驗收、入帳、安裝、調(diào)試、報銷等工作。 ⑦ 積極參與宣城校區(qū)基礎(chǔ)實驗的前期籌建工作，制定了宣城校區(qū)電工電子實驗室的面積規(guī)劃表及設(shè)備的采購計劃和方案；并積極參與宣城校區(qū)自動化專業(yè)相關(guān)專業(yè)實驗室的建設(shè)規(guī)劃工作。 ⑥ 完成了“新能源利用與電氣控制”國家級實驗教學示范中心的校內(nèi)匯報驗收工 作，并組織撰寫提交了驗收報告和“十二五”建設(shè)規(guī)劃，已做好迎接專家校內(nèi)實地考察驗收的準備工作。另外，通過積極申請，學校相關(guān)部門已為新增實驗機房配置了空調(diào)和相關(guān)防護門窗。 ④ 實驗教學條件建設(shè)過程中，專業(yè)中心實驗 室更新淘汰下來的于 2020 年和 29 2020 年購置的 80余臺計算機，通過兩個中心全體實驗老師的拆裝、搬遷和維護，已被再利用于我院翡翠湖校區(qū)的電工電子實驗中心，使中心新增了 3 個實驗機房。目前，其中的三項已順利通過學校組織的驗收。 ③ 組織完成了專業(yè)認證教學條件建設(shè)項目中的 4 個自制實驗設(shè)備項目“現(xiàn)代電源技術(shù)綜合實驗平臺的研制”、“電力系統(tǒng)運行與保護開放性實驗平臺”、“ DSP試驗箱”、“ DJDK1 型 電力電子技術(shù)實驗設(shè)備改造”的申報、論證和執(zhí)行工作。 ② 在總結(jié)學院前期自行開發(fā)實驗裝置的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，充分調(diào)動和發(fā)揮教師和實驗室人員的主觀能動性，建立符合專業(yè)發(fā)展方向的新實驗的開發(fā)和實驗設(shè)備的研制機制。 2. 實驗室建設(shè)工作 本年度，實驗室建設(shè)任務繁重，成果顯著： ① 組織完成了電氣工程及其自動化本科專業(yè)工程教育專業(yè)認證的教學條件項目的組織申報和相關(guān)設(shè)備的采購、談判、驗收、入帳、安裝、調(diào)試等相關(guān)工作，并新建、改建了電力系統(tǒng)自動化和電機實訓兩個綜合實驗實訓基地（分布于電學平房、逸夫樓和電機樓）。 ，完成了電氣、電物碩士研究生 “ DSP 技術(shù)”公共實驗課的 234 人教學實驗， 實驗工作量達 萬人時。 28 實驗開出率達到 100％，綜合性和設(shè)計性實驗達到 90％以上，開放性實驗達到65％以上。 具體實驗工作和數(shù)據(jù)如下 ： ，完成了全校 35 個專業(yè) 4800 多人的電工電子教學實驗工作，實驗工作量達 18 萬人 /時 ,實驗開出率 100％，綜合性和設(shè)計性實驗達到 85％以上 ,開放性實驗達到 65％以上，實驗設(shè)備完好率達到 98％以上，超過國家本科教學評估對實驗教學的要求。 ③ . 在學校 領(lǐng)導和相關(guān)部門的大力支持、高度關(guān)照和全方位指導下，通過全體實驗人員的積極備戰(zhàn)和全力投入，廣大教師的積極參與和認真配合，實驗中心以國內(nèi)一流教學實驗室的整體風貌迎接了電氣工程及其自動化本科專業(yè)工程教育專業(yè)認證專家小組的現(xiàn)場考察，并獲得了專家的高度評價和認可。 ② . 在實驗室資源有限的情況下，帶領(lǐng)實驗室全體人員積極爭取學校資源，優(yōu)化調(diào)配院內(nèi)資源，以高度責任感備戰(zhàn)小學期繁重高密度的實驗計劃和其它實踐教學任務的挑戰(zhàn)。 1. 本科、研究生實驗教學工作 2020 年度，我院實驗教學工作分別根據(jù)學校本科教學計劃和教學大綱要求，適應三學期學制改革后的新模式，積極改 革實驗教學體系，創(chuàng)新實驗教學內(nèi)容，優(yōu)化實驗室資源配置，完備實驗教學條件，進一步提高本科實驗教學質(zhì)量。 2020 年，研究生以第一作者或第二作者（導師第一作者）身份發(fā)表大 核心以上學術(shù)論文 160 余篇，其中 226/EI/SCI 論文 72 余篇，以第一作者或第二作者（導師第一作者）身份獲得發(fā)明專利 7 項。 完成了合肥工業(yè)大學優(yōu)秀碩士、博士學位論文推薦工作。 加大招生宣傳， 2020 年我院研究生生源數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步增長， 2020 年學歷碩士招生指標為 178（包括 66 名全日制專業(yè)碩士）人，線上人數(shù)為 363 人，其中 211（或 985）學校線上生源為 106 人。 六、研究生培養(yǎng)與管理工作 順利完成 2020 級研究生招生和 2020 屆研究生論文答辯、學位申請與就業(yè)等常規(guī)工作。 完成千人計劃（長期項目）申報工作（張榴晨）。 工作。 “青年骨干教師培育計劃”和“優(yōu)秀青年教師培育計劃”。 與企業(yè)合作，設(shè)立獎教學、獎教金，對教學、科研方面取得較大成績的青年教師進行表彰與獎勵； 26 設(shè)立學院專項科研基金，資助青年教師，為他們在科研上有所建樹搭建平臺。 2020 年學院教師在職獲得博士學位的有 1 人（張晶晶），目前仍在攻讀博士學位的有 18 人。同時已簽署協(xié)議引進黃山青年學者 3 人、黃山特聘 教授 2 人、教授 1 人，目前進校手續(xù)正在辦理中。 通過引進來、送出去的方式提高教師隊伍素質(zhì)。 （ 8）組織 2020 年校級創(chuàng)新實踐基地申報工作，申報基地 2 個。 （ 6）組織 2020 級試驗班浙江大學交流考察活動。 （ 4）完成 2020 屆畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計總結(jié)上報工作，推薦 7 篇校優(yōu)秀畢業(yè)論文， 推薦 3 名畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導 教 師。 （ 2）完成教育部本科新專業(yè)申報工作，學院已申報“智能電網(wǎng)信息工程”、“軌道交通信號與控制”兩個專業(yè)。特等獎獲獎團隊 —— 電氣學院的徐玉炎等 4名同學將于 2020 年 6月赴西班牙巴塞羅那參加國際比賽。 25 10 月 25 日至 27 日，我校派出 9 支隊伍代表安徽賽區(qū)參加了在江蘇省無錫市太湖國際博覽中心舉行的第六屆中國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽。我校 34支隊伍參加比賽（其中我院有 30 支隊伍）。 完成首批課程帶頭人中期檢查工作。組織教師參加第八屆電子電氣課程報告論壇、第十屆電工學會議、第八屆“電路與信號系統(tǒng)、電磁場教材”指導會、電機電器教學委員會會議等，發(fā)表教研論文 20 篇。 教學研究與交流 學院承辦了“ 2020 年華東六省一市自動化學術(shù)年會及首屆安徽省高校自動化系主任 /院長論壇”，本次論壇的主題是“自動化專業(yè)卓越工程師計劃和自動化專業(yè)工程實踐能力的培養(yǎng)”。 出版教材 3 部： 1）張曉江等 ，《自動化專業(yè)英語》 中國科學技術(shù)大學出版社， 2）徐科軍等 ，《信號分析與處理》（第二版）清華大學出版社，普通高等教育‘十二五’國家級規(guī)劃教材。共 18 組項目， 14 組結(jié)題， 2組延期， 2 組終止。 24 3）大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目 獲批 2020 年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（訓練、實踐）計劃項目 2 項；校級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目 6項。工作組成員嚴格按照校質(zhì)量工程建設(shè)標準，認真查閱結(jié)題報告、審核成果附件。 2）省級校級質(zhì)量工程中期檢查和驗收 完成 2020 年以來立項的校級質(zhì)量工程項目驗收及中期檢查工作。 “工程教育專業(yè)認證新標準指導下的專業(yè)課程建設(shè)與評價系研究”，“電力系統(tǒng)專業(yè)方向?qū)嵺`教學體系的構(gòu)建與 實現(xiàn)”，“產(chǎn)學研合作中工科研究生培養(yǎng)模式研究與實踐”被推薦申報省級教學研究項目。 質(zhì)量工程工作 1） 質(zhì)量工程項目申報 組織申報 2020 年校級和省級質(zhì)量工程項目。共有 17 名教師參加初賽，邀請校內(nèi)外名師、教授和在教學工作中有突出業(yè) 績的教師組成專家評比小組。 為加強青年教師的培養(yǎng)，學院組織了“ 2020 電氣學院青年教師教學基本功競賽”。 青年教師培養(yǎng) 本年度選派 22 名教師參加教育部網(wǎng)上在線和集中學習的培訓（其中青年教師 8 名）。對于容易發(fā)生教學事故的時間，采用電話、短信等提醒方式，避免了教學事故的發(fā)生。 繼續(xù)抓好學風、考風和教風建設(shè)，做好教學質(zhì)量監(jiān)控 加強學生課堂到課考勤，對提高學生到課率起到了積極作用。 按照“均衡排課”的要求，完成 20202020 學年第二學期排課計劃。 本年度首次執(zhí)行小學期計劃。 12 月 21 日，校內(nèi)專業(yè)評估專家組現(xiàn)場考查，同意專業(yè)在《自評報告》中關(guān)于基本情況和專業(yè)的自評總結(jié)，并形成評估意見。 4. 自動化專業(yè)校內(nèi)評估 2020 年 3 月，組織自動化系申報 2020 年度校內(nèi)專業(yè)評估并制定專 業(yè)建設(shè)方案。 2020 年 5 月 4 日召開卓越工程師培養(yǎng)方案匯報會，邀請北京航空航天大學申功璋教授，校創(chuàng)新學院黃景榮院長、校教務部教學辦張寶主任參加會議指導工作。 10 月 28日，聯(lián)合專家組入?？疾?，學院全體凝心聚力，認真對待現(xiàn)場考查的各個環(huán)節(jié)，專業(yè)建設(shè)取得的成績得到專家組的一致肯定 ，現(xiàn)場考查報告通過教育部工程教育專業(yè)認證 22 終審委員會審議，最終給出電氣工程及其自動化專業(yè)通過，有效期 6年的結(jié)論。自 2020 年 1 月接到教育部正式通知后，學院統(tǒng)一部署， 積極謀劃，落實各項工作，定期檢查研討。 電氣工程及其自動化專業(yè)工程教育專業(yè)認證工作 電氣專業(yè)認證是本年度教學工作重點。本年度的招生宣 傳工作取得較好成績，使我校在福建省的錄取線大幅度提高， 2020 年福建省提檔線 583 高過一本線（ 546） 37 分，比去年又提高了 3 分。 招收 2020 級本科新生 312 人，其中電氣工程及其自動化專業(yè) 178 人，自動化專業(yè)首次按卓越計劃招生 134 人。 21 四、本科教學 畢業(yè)和招生 2020 屆本科畢業(yè)生 495 人，其中電氣工程及其自動化專業(yè) 269 人，自動化專業(yè) 226 人。 （ 13）為省級重點學科電力系統(tǒng)及其自動化和控制理論與控制工程 建設(shè)中期檢查提供學院教師科研相關(guān)材料。包括近三年專 家講學情況一覽表， 20202020 年本專業(yè)教師承擔的主要科研項目一覽表， 教師發(fā)表的部分論文統(tǒng)計，教師科研獲獎情況，近三年教師獲授權(quán)和申請發(fā)明專利情況。 （ 10）向全院教師征集近三年科技成果。交到校學術(shù)委員會秘書處。 （ 7）協(xié)助學院編寫 2020 年度電氣與自動化工程學院年鑒，主要整理：學科學位建設(shè)基本情況、學位授予情況；研究生教育基本情況、導師信息、招生信息、畢業(yè)研究生發(fā)表學術(shù)論文信息；學院科學研究總體情況，本年度新增縱向橫向科研項目，發(fā)表的學術(shù) 論文，出版的著作，科研獲獎、專利信息。 （ 5）組織老師參加合肥工業(yè)大學科技經(jīng)費政策與實務輔導培訓會以及聆聽科技經(jīng)費政策與實務輔導培訓會專題報告。協(xié)助何院長走訪了上海交通大學、武漢大學，就“ 2020”協(xié)同創(chuàng)新項目合作事宜達成初步協(xié)議。組織學院相關(guān)教授提出關(guān)于“ 2020”協(xié)同創(chuàng)新項目相關(guān)內(nèi)容，并初步提交了關(guān)于新能源研究和大型潛水電泵相關(guān)研究立 20 題的初步設(shè)想。 （ 2）組織了包括海南、廣東、浙江等省的校級科研對接會 10 余次，特別是與全球 500 強企業(yè)“中國國際機械集團公司”、全球最大的光伏電池生產(chǎn)商“天合光能”等有實力的企業(yè)進行了富有成效的產(chǎn)學研對接，一些項目目前正在洽談 中。 （ 3）邀請福州大學陳道煉教授來我院談談獲得國家發(fā)明二等獎的體會與經(jīng)驗。我院何怡剛教授課題組申報了國家科技發(fā)明獎，通過了初評，雖則最后會評沒有過關(guān)，但嬴得了榮譽。 （ 5）我院何怡剛教授獲得全國優(yōu)秀科技工作者榮譽稱號、首屆安徽省優(yōu)秀科技工作者榮譽稱號。同時還認真組織了 2020 年度自然基金動員工作，邀請了學校有經(jīng)驗的教授和科研院領(lǐng)導來學院動員和講座，起到了很好的推動作用。情況如下：闞超豪，李鑫成功申報 2020 年度安徽省自然科學基金面 上基金項目； 19 汪海寧，李奇越成功申報 2020 年度安徽省自然科學基金青年科學基金項目； (2)2020 年度學院認真組織基金申報工作，完成申報 2020 年度國家自然科學基金面上項目 29 項，青年科學基金項目 11 項，重點項目 1 項，超額完成學校申報指標（ 39 項） , 獲學校頒發(fā)的自然基金組織獎。 2020 年度出版著作 8 部，發(fā)表論文 220 篇，其中大核心以上期刊發(fā)表論文139 篇， 2020 校定核心期刊和國際著名期刊 38 篇， SCI/EI 收錄 68 篇。 三、科研工作 當前我院的科研