【正文】 通過(guò)總結(jié)肯定成績(jī)，找出差距，改進(jìn)提高。 2 儀器室管理工作要定期總結(jié)，一般期末有小結(jié)，學(xué)年度有總結(jié)。 4 1 儀器室工作是學(xué)校工作的組成部分，一方面學(xué)校要對(duì)每個(gè)工作人員定期進(jìn)行考核，另一方面，儀器室管理工作與任課教師的教學(xué)工作又有區(qū)別，教學(xué)儀器在一年的使用、保管過(guò)程中，電化教師要從事保養(yǎng)，維修及不斷的取用、清潔、存入等既默默無(wú)聞，卻又是繁重、細(xì)致、體腦并用的勞動(dòng)。 10 檔案管理制度 4事后要查明原因，總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，制訂防護(hù)措施，并把事故發(fā)生原因及損失情況報(bào)告主管部門(mén)。 7 儀器室一旦發(fā)生觸電、爆炸、著火、失竊等安全事故，要迅速果斷處理。 4 9泡沫滅火器的藥液要定期（一般一年一次）更換，以免失效。儀器室的消防設(shè)施，如沙箱、沙袋、滅火器、消防水管、水桶等都要定點(diǎn)布設(shè)，做到使用方便。 9儀器室要做好通風(fēng)排氣工作，禁止在儀器室內(nèi)存放食品或吸煙。 9電線或電器盒蓋破損要及時(shí)修復(fù)。安裝電器設(shè)備要做到電流、電壓與用電器的標(biāo)稱(chēng)值匹配。任課教師要嚴(yán)格控制學(xué)生用電，盡量使用 36 伏以下的安全電壓。儀器室要設(shè)總配電盤(pán)。 9教師要學(xué)習(xí)和掌握一定傷害救護(hù)常識(shí)，做好急救工作。 2 儀器室要配齊安全用品，要加強(qiáng)安全教育，使使用的師生，人人都能提高警惕。 4 9 4 8 3 凡在存放和使用過(guò)程中損壞的儀器，要及時(shí)維修或送有關(guān)部門(mén)修理 ,儀器設(shè)備修復(fù)后，要及時(shí)填寫(xiě)維修記錄，將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗(yàn)結(jié)果記錄存檔。 4 8每次保養(yǎng)都要作好記錄。 8 4 5 報(bào)損情況應(yīng)報(bào)主管部門(mén)備案。 4 7 3 低值易耗儀器或電教載體的報(bào)損由教師自行備案處理；單價(jià)在 200 元以下的報(bào)損由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批處理；單價(jià)在 200 元以上的報(bào)損須經(jīng)由主管部門(mén)鑒定批準(zhǔn)后方能報(bào)損，并根據(jù)審批意見(jiàn)調(diào)整賬目。 4 7 1 對(duì)超期服役（教學(xué)儀器一般的使用壽命是十年）已失去使用和修理價(jià)值的儀器，或損壞 且又無(wú)法修復(fù)的儀器設(shè)備要申請(qǐng)報(bào)損處理。 7 儀器報(bào)失、報(bào)損、報(bào)廢制度 4 11 儀器遺失、損壞賠償由使用教師開(kāi)出賠償單據(jù)后，由當(dāng)事人到財(cái)務(wù)處交款，在一周內(nèi)辦完賠償手續(xù)，然后將財(cái)務(wù)處的收據(jù)交回儀器室。 4 6如有貴重儀器損壞，除填寫(xiě)“儀器報(bào)損單”外，還應(yīng)由當(dāng)事人送校長(zhǎng)審批，才能報(bào)損。 9 教師因教學(xué) 而遺失、損壞儀器，一律作報(bào)損處理，不必賠償。 4若有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向任課教師匯報(bào)。 6 7 由于打鬧造成儀器損壞或有意損壞儀器的，私自拿走儀器或儀器配件的，應(yīng)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育，由當(dāng)事人作書(shū)面檢查，酌情按原價(jià) 100%200%賠償，情節(jié)惡劣的，學(xué)校還應(yīng)給予紀(jì)律處分。 4 6 5 由于使用不慎無(wú)意中損壞儀器的，酌情按原價(jià) 10%50%賠償。 4 6 3 儀器發(fā)生遺失、損壞或其它事故，應(yīng)及時(shí)追查原因，填寫(xiě)“儀器遺失、損壞賠償?shù)怯洷怼薄? 4 2 學(xué)生上課前，教師應(yīng)向?qū)W生講清儀器的使用方法及注意事項(xiàng)。 4 6 4 5 5 貴重儀器、消耗品、易損品一律不出借。 4 5儀器出借須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)或經(jīng)電化教育管理部門(mén)協(xié)調(diào)，填寫(xiě)借條，限期歸還。 5 2 教師因私借用儀器，須經(jīng)教務(wù)處審批，并出具借條，限期歸還。 4 1 為了保證學(xué)校電化教學(xué)的正常開(kāi)展，教學(xué)儀器一般不得出借。 5 儀器借用制度 4此后，繼任人要對(duì)所管儀器負(fù)全責(zé)。交接雙方在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下逐一清點(diǎn)賬、物、資料，在確認(rèn)賬物相符、資料齊全以后，出具交接單（一式兩份，一份留儀器室，一份交財(cái)務(wù)處），完成交接。 4如有遺失、損壞，應(yīng)填寫(xiě)“儀器遺失、損壞賠償?shù)怯洷怼薄?4 2 任課教師要妥善保管好領(lǐng)用的儀器，使用完畢后，應(yīng)及時(shí)送交儀器室，由儀器室管理員清點(diǎn)檢查無(wú)誤后在借用記錄上簽字，然后清理入柜存放。 4 4 4二是柜門(mén)定位標(biāo)簽。定位標(biāo)簽有二種：一是分類(lèi)定位標(biāo)簽。 3 9 儀器說(shuō)明書(shū)及技術(shù)資料要分類(lèi)搜集，裝訂成冊(cè)，專(zhuān)柜放置備查。 4 3錄像帶或 VCD 品種多，大小形狀各異，易損壞，要根據(jù)需要做專(zhuān)用放置架，或橫臥，或豎插。 3 6 危險(xiǎn)品（易燃、易爆、腐蝕、毒害等）不得帶入室內(nèi)，避免誘發(fā)爆炸、燃燒事故發(fā)生。 4 3儀器擺放按自左到右、自?xún)?nèi)而外的順序排列，同柜儀器重的放下層，輕的放上層；同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊 擠壓，要呈梯狀排放，前后左右成行成列排放整齊，保持一定的間隔；儀器設(shè)備一般都要正放，因儀器體高 柜內(nèi)放不下時(shí)，應(yīng)調(diào)整層板高度后入柜正放。 3對(duì)于結(jié)構(gòu)、體積特殊的儀器要有專(zhuān)用柜。 3 儀器要分學(xué)科、分類(lèi)、分室、分柜存放。 4 2 儀器中除低值儀器、易耗品外 ,應(yīng)按儀器配備目錄分類(lèi)編號(hào)，設(shè)置所屬學(xué)校、編號(hào)的使用標(biāo)志，用油漆書(shū)寫(xiě)或用標(biāo)簽填寫(xiě)。 4 3 4總務(wù)處應(yīng)定期與儀器室對(duì)賬 ,檢查單據(jù)與賬冊(cè)、賬冊(cè)與實(shí)物相符情況。 12 儀器室 四本賬 的記賬儀器品種、數(shù)量要和主管部門(mén)的調(diào)撥單或?qū)W校儀器增加（減少）憑證或交接清單一致，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符，要避免漏記或誤記， 賬頁(yè)不得隨意涂改，調(diào)整賬目要有憑據(jù) (如儀器報(bào)廢單等）。 4 2其中低值易耗品的銷(xiāo)賬按消耗數(shù)量定期銷(xiāo)賬，但至少每學(xué)期一次。要填寫(xiě) 儀器減損憑證 ，減損憑證要經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。 2 9 學(xué)校自購(gòu)儀器和材料，儀器室憑總務(wù)處開(kāi)列的 儀器增加憑證 入賬。 4 2低值易耗品要根據(jù)使用情況每學(xué)期核銷(xiāo)一次。 2儀器室要分類(lèi)設(shè)儀器明細(xì)賬，做到一物一 頁(yè)（同規(guī)格型號(hào)的儀器記一頁(yè)），并按《山東省校產(chǎn)管理……》的儀器目錄編號(hào)順序裝訂。 6 儀器室要設(shè)立分布帳，要求反映每種儀器的結(jié)存數(shù)量和存放位置。 4做到這一點(diǎn)，才是真正意義上的 賬賬相符 。儀器室要分類(lèi)設(shè)儀器明細(xì)賬，做到一物一頁(yè)（同規(guī)格型號(hào)的儀器記一頁(yè)），并按《山東省校產(chǎn)管理……》的儀器目錄編號(hào)順序裝訂。 5 明細(xì)賬 :要求反映每種儀器的結(jié)存數(shù)量、結(jié)存金額及存放位置。 4總帳余額：上次余額加本次發(fā)生金額。各類(lèi)的增加（減少）憑證，把發(fā)生金額記入總賬，填寫(xiě)增加（減損）憑證應(yīng)分類(lèi)填寫(xiě)。 2要求做到帳冊(cè)齊全，帳目清楚，單據(jù)完整，記帳正確。 2驗(yàn)收合格的儀器要及時(shí)填寫(xiě)增加憑單，儀器增加憑單是記帳憑證要裝訂存檔。 2驗(yàn)收不合格或數(shù)量有誤的儀器應(yīng)及時(shí)和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，提出更換或索賠。 2 4 1 2 需學(xué)校 自行采購(gòu)的儀器、設(shè)備，由儀器室填寫(xiě)申購(gòu)單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后交總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)。 4 1 第四章 儀器室管理制度 4 3 現(xiàn)代教育技術(shù)教師在教育教學(xué)中起著重要的作用。 2 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)教師的培訓(xùn)，提高業(yè) 務(wù)水平。儀器室管理人員應(yīng)具有與學(xué)校類(lèi)別、規(guī)模相適應(yīng)的學(xué)歷和評(píng)聘相應(yīng)的技術(shù)職稱(chēng)。學(xué)校應(yīng)切實(shí)抓好儀器室管理人員隊(duì)伍建設(shè)。 第三章 現(xiàn)代教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè) 3 5 8 協(xié)助相關(guān)部門(mén)完成與現(xiàn)代信息技術(shù)有關(guān)的教育教學(xué)科研成果的開(kāi)發(fā)和利用工作。 2 5 6 負(fù)責(zé)組織全校教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。 2 5 4 負(fù)責(zé)全校各處、室教研組信息員的管理與培訓(xùn)。 2 5 2 組織管理學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作，包括教學(xué)人員的分工管理、考核、評(píng)價(jià)以及素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。 2 1 現(xiàn)代信息技術(shù)教育中心，是在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的負(fù)責(zé)全?，F(xiàn)代教育信息和推進(jìn)學(xué)校 信息化工作的主要行政機(jī)構(gòu)。 5 現(xiàn)代信息技術(shù)教育中心工作職責(zé) 2 4 現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)《條例》的貫徹實(shí)施和執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)編制工作計(jì)劃，組 織本組人員完成計(jì)劃，協(xié)助解決管理中存在的問(wèn)題。包括儀器室建設(shè)規(guī)劃，設(shè)備、儀器的配備、更新、維修、報(bào)廢處理，儀器室零星購(gòu)物等工作。 2 2 1 為使學(xué)校的儀器室管理和現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)儀器室的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 9 “現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)”和“電化教學(xué)”在本條例中名稱(chēng)可通用。 8 儀器室管理和電化教學(xué)三大運(yùn)行機(jī)制：電化教學(xué)考 評(píng)機(jī)制、儀器室管理保障機(jī)制、教師激勵(lì)機(jī)制。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行，必須建立必要的規(guī)章制度。 1 6 儀器室的建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備 ,為教學(xué)的開(kāi)展提供了必要的物質(zhì)條件，然而能否充分發(fā)揮這些條件的投資效益和教育效益，關(guān)鍵在于管理。 5 儀器室管理是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與水平的重要標(biāo)志之一。 4 管理的一般原則是： 管而不死，用而不亂。） 1 1 高區(qū)第一小學(xué)儀器室管理和現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué) 工作條例（試行稿） 第一章 總則 1 學(xué)校小賣(mài)店拒絕銷(xiāo)售過(guò)期、偽 劣、無(wú)商標(biāo)食品。 學(xué)生不得在校外周邊攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，不吃燒烤食品。 學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，做好飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督和管理，減少疾病，提高學(xué)生個(gè)人健康水平。 5. 保健員負(fù)責(zé)制定每周食譜，做到營(yíng)養(yǎng)搭配合理。 2. 學(xué)校會(huì)計(jì)和出納管理食堂帳目，做好日清月結(jié) 3. 食堂采 購(gòu)的所有生熟食品必須符合國(guó)家的食品標(biāo)準(zhǔn)。勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣服（包括工作服）；注意飲食操作衛(wèi)生。 要做到食品衛(wèi)生“五、四”制，由原料到成品實(shí)行“四不制度”；成品（食品）存放實(shí)行“四隔離”；用（食）具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”；環(huán)境衛(wèi)生采取“四定辦法”；個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。 食堂與餐廳的室內(nèi)空氣清新，無(wú)蚊蠅、無(wú)灰網(wǎng)。 食堂衛(wèi)生制度 堅(jiān)持每日小清掃。 1 出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金、支票的收付工作，每 5 天清點(diǎn)一次，保管好現(xiàn)金和支票；庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò) 500 元。 1 會(huì)計(jì)在進(jìn)行財(cái)務(wù)處理時(shí)，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的憑據(jù)，一律退回出納處理，出納應(yīng)與經(jīng)辦人交涉將手續(xù)補(bǔ)辦完整。 1 凡固定資產(chǎn)的增加，保管員應(yīng)開(kāi)具進(jìn)倉(cāng)單給經(jīng)辦人，經(jīng)辦人應(yīng)將進(jìn)倉(cāng)單和發(fā)標(biāo)一并送給出納報(bào)銷(xiāo)。除寒暑假外，每月賬務(wù)應(yīng)在該月 25 日前做清送會(huì)計(jì)入帳。用完的收款收據(jù)和發(fā)票存根應(yīng)及時(shí)交回會(huì)計(jì)保存。 轉(zhuǎn)帳支票應(yīng)在五天內(nèi)交還出納入帳，現(xiàn)金支票存根應(yīng)有收款人簽收，出納付給空白支票應(yīng)做登記，作廢支票應(yīng)收回。收款人都應(yīng)在相應(yīng)簽 名格上簽名。 出納辦理報(bào)銷(xiāo)款項(xiàng)時(shí)，應(yīng)審查是否符合第四條簽名之規(guī)定，并審查憑據(jù)字跡是否清楚（不清楚應(yīng)注明），然后以憑據(jù)上大寫(xiě)金額付款。 使用 5000 元以上撥款、捐款及購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，應(yīng)事先制定計(jì)劃，專(zhuān)款專(zhuān)用。 各項(xiàng)開(kāi)支（包括借款）都應(yīng)事先經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。對(duì)違反財(cái)務(wù)制度的現(xiàn)象，及時(shí)提出批評(píng)并責(zé)成糾正。 財(cái)務(wù)制度 一切財(cái)務(wù)開(kāi)支應(yīng)遵照勤儉節(jié)約的原則，力求少花錢(qián)多辦事。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)報(bào)警，奮力撲救并保護(hù)火場(chǎng)，查明原因，處理善后。非火警未經(jīng)許可不得動(dòng)用任何消防設(shè)施。 在防火區(qū)內(nèi)須進(jìn)行明火作業(yè)時(shí)，必須經(jīng)由勞動(dòng)部門(mén)發(fā)放的上崗證，要 經(jīng)本單位保衛(wèi)部門(mén)批準(zhǔn)后，由專(zhuān)人監(jiān)督進(jìn)行。 高區(qū)第一小學(xué) 二 00 四年九月 消防管理制度 嚴(yán)格執(zhí)行由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由公安部發(fā)布實(shí)施及有關(guān)消防安全各項(xiàng)規(guī)定要求。 ３、學(xué)生離開(kāi)教室和通過(guò)樓梯時(shí)，各班學(xué)生只準(zhǔn)成一路縱隊(duì)，不得并行，防止擠撞踩傷，必要時(shí)應(yīng) 號(hào)召并督促學(xué)生采取防毒措施。 六、注意事項(xiàng) １、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打“ 119”、“ 120”、“ 110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話，并按排一人專(zhuān)責(zé)迎接救護(hù)人員和車(chē)輛的到來(lái)。各層未擔(dān)任班主任和未任課教師，在關(guān)照上一層下來(lái)的學(xué)生的同時(shí)，還應(yīng)組織好本層學(xué)生的轉(zhuǎn)移，并全面檢查本層各個(gè)房間和位置，防止有滯留學(xué)生，到上面一層學(xué)生和教師全部下來(lái)及本層各部位均檢查完畢后，方可撤離。二層各辦公室內(nèi)的教職工，聽(tīng)到疏散信號(hào)后，東側(cè)辦公室負(fù)責(zé)東南側(cè)樓梯；西側(cè)辦公室負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯。 其他未任課教職工：一層各辦公室內(nèi)的教職工，聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即將各大門(mén)向外張開(kāi)，然后分別到樓梯口和大門(mén)口關(guān)照學(xué)生。 班主任：緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)，未在班上任課的班主任老師，聽(tīng)到信號(hào)后，應(yīng)立即經(jīng)專(zhuān)用通道前往自己所在班級(jí)上課教室，與任課教師共同組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。班主任到達(dá)安全集結(jié)地域后，應(yīng)立即清查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報(bào)告，并采取相應(yīng)措施 關(guān)照學(xué)生。如果突發(fā)事件是地震，則必須通過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)南側(cè)綠化帶前往安全集結(jié)地域。 四、安全集結(jié)地域 學(xué)生撤出樓門(mén)后，應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路，迅速向操場(chǎng)中心位置的人造草皮足球場(chǎng)集結(jié)。中軸線與側(cè)二、三、四層內(nèi)的所有學(xué)生均經(jīng)與南側(cè)樓梯下樓，到一屋經(jīng)東大門(mén)出樓；中軸線東側(cè)一層教室、走廊內(nèi)的學(xué)生直接經(jīng)走廊、東大門(mén)出樓。 課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分 課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分。教學(xué)樓以天井南北中軸線為界，中軸線西側(cè)二、三、四層所有普通教室、專(zhuān)業(yè)教室內(nèi)的學(xué)生均由西側(cè)樓梯下樓，到一層經(jīng)南門(mén)出樓；一層普通教室內(nèi)的學(xué)生，經(jīng)天井、北門(mén)出樓。在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí) ,可采取哨音信號(hào) ,哨音信號(hào)也為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲 .信號(hào)的發(fā)布 由決定緊急疏散的校長(zhǎng)或校領(lǐng)導(dǎo)通知電教教師或體育教師實(shí)施 ,也可隨機(jī)指定人員實(shí)施 .緊急疏散信號(hào)從開(kāi)始 ,應(yīng)連續(xù)不斷 ,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。緊急疏散的決定由校長(zhǎng)或值班校領(lǐng)導(dǎo)做出。 突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案