【正文】 目前。l 項(xiàng)目的目標(biāo)確立l 所需的資源及配備l 團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管控l 進(jìn)度及風(fēng)險管控l 財務(wù)管理l 項(xiàng)目的收益評估（三）工程實(shí)踐條件長虹始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機(jī)器廠是我國“一五”期間的156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。l 先進(jìn)制造工藝設(shè)計l 工藝布局及節(jié)奏設(shè)計l 節(jié)能環(huán)保及無公害生產(chǎn)技術(shù)l 產(chǎn)品回收、拆卸和再利用技術(shù)l 安全生產(chǎn)技術(shù)8.產(chǎn)品檢測及質(zhì)量控制熟悉產(chǎn)品的硬件和軟件測試方法，了解產(chǎn)品制造過程中質(zhì)量抽查和控制方法。 設(shè)計自動校驗(yàn)216。 元器件布局216。 導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)連接表216。 PCB設(shè)計流程216。 生成元器件清單216。 元器件建庫216。 平板電視軟件升級及故障判斷4.計算機(jī)輔助設(shè)計掌握計算機(jī)輔助設(shè)計方法，熟悉工具軟件的使用方法l 電路圖設(shè)計流程和計算機(jī)輔助工具——OrCAD216。 LCD/PDP顯示器件工作原理216。 GPS位置服務(wù)移動終端l 平板電視原理216。 基于GPS的需求開發(fā)216。 智能電視l 基于GPS的位置服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計216。 信源壓縮編碼技術(shù)216。 數(shù)字電視信道編碼及傳輸技術(shù)216。 IPD度量指標(biāo)3.電子信息技術(shù)通過電子信息專業(yè)相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品的系統(tǒng)介紹，使學(xué)生了解產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)，提高理論知識與工程實(shí)踐相結(jié)合的能力。 營銷計劃流程(MPP)216。 開發(fā)階段目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)216。 概念階段的目標(biāo)、關(guān)注點(diǎn)和交付216。l 了解企業(yè)的歷史、體制、主營業(yè)務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模及市場地位l 了解企業(yè)的主要規(guī)章制度l 參觀公司的研發(fā)部門和生產(chǎn)線，初步了解產(chǎn)品研發(fā)概況和生產(chǎn)工藝流程l 了解企業(yè)的人文文化l 了解企業(yè)的創(chuàng)新機(jī)制l 了解企業(yè)的人才制度2.市場及產(chǎn)品研發(fā)流程通過系統(tǒng)地介紹集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）流程，使學(xué)生了解從需求分析開始，到產(chǎn)品研發(fā)、制造，直至產(chǎn)品生命周期結(jié)束的全過程。（二）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容考慮到學(xué)生在企業(yè)培訓(xùn)時間只有兩個月，培訓(xùn)內(nèi)容涉及9個方面，每個方面設(shè)計多個子課題，可根據(jù)時間及學(xué)生專業(yè)能力調(diào)整。六、 企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案（一）培養(yǎng)目標(biāo)通過在企業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識與工程實(shí)踐相結(jié)合的能力，使學(xué)生了解企業(yè)文化，掌握從市場需求分析到產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制、生命周期管控的全過程；熟悉電子產(chǎn)品的開發(fā)流程，掌握電子產(chǎn)品研發(fā)的硬件、軟件開發(fā)基本技術(shù)，熟悉計算機(jī)輔助設(shè)計工具，掌握電子產(chǎn)品檢測技術(shù)與質(zhì)量控制方法。（1）開設(shè)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的專門課程① 開設(shè)創(chuàng)新教育系列課程，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成和創(chuàng)新方法、創(chuàng)新工具的掌握；② 開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)類課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。(四) 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練在電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)等全方位協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，要進(jìn)一步做好學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2. 實(shí)踐領(lǐng)域包含的實(shí)踐環(huán)節(jié)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)體系框架，電子信息工程專業(yè)本科教學(xué)各類型實(shí)踐環(huán)節(jié)的基本要求如附錄表22以及附錄表23所示。該體系應(yīng)包含的實(shí)踐領(lǐng)域如附錄表21所示。(三) 專業(yè)教學(xué)實(shí)踐體系1. 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系包含的實(shí)踐領(lǐng)域電子信息工程專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的工科類專業(yè)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)動手能力和實(shí)踐能力很強(qiáng)的本科人才?？蛇x知識點(diǎn)是針對某一個學(xué)科方向需要掌握的專業(yè)類知識。知識點(diǎn)分為核心知識點(diǎn)和可選知識兩類。電子信息工程專業(yè)知識單元見附錄1的表13。（2）知識單元每一個知識領(lǐng)域由若干個知識單元組成，是針對電子信息工程專業(yè)的基本要求在知識領(lǐng)域范圍內(nèi)對專業(yè)整體知識的一種分解，描述一個特定的學(xué)科子領(lǐng)域方向。電子信息工程專業(yè)通識教育部分知識領(lǐng)域見附錄1表11。知識體系由知識領(lǐng)域、知識單元、知識點(diǎn)三個層次組成。⑤自選類型：根據(jù)個人情況合理選擇。③文藝、體育和其他自選活動：根據(jù)自身特長和愛好，選擇參加學(xué)校（含學(xué)生社團(tuán)）提供的文藝體育和其他活動。（3）綜合教育包括以下5部分：①思想教育：完成政治思想理論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)等思想道德教育類課程學(xué)習(xí)。③專業(yè)方向教育：掌握以下專業(yè)方向之一的相關(guān)知識內(nèi)容與理論：電子測控技術(shù)；計算機(jī)信息處理、鐵路信息技術(shù)；其他。（2）專業(yè)教育包括以下4部分知識體系：①專業(yè)類基礎(chǔ)：掌握電工理論、電磁場理論、電子技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、控制理論、信號分析與處理等專業(yè)類的基礎(chǔ)理論與技術(shù)知識。⑥體育：認(rèn)識體育鍛煉的重要意義，掌握適合自己身體的鍛煉方法；達(dá)到國家對大學(xué)生身體素質(zhì)的要求。④外語：熟練掌握基本語法、基本詞匯；能較好地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，具備聽說與寫作能力。包括數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科門類基礎(chǔ)教育，掌握工程制圖的基本知識。了解中國和世界的歷史文化。2. 教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)的總體框架按整體優(yōu)化的原則，采用頂層設(shè)計的方法，電子信息工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育三部分構(gòu)成。通過系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本知識、基本理論和基本技能，掌握科學(xué)方法論，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)的思維方法和思維能力，使學(xué)生在一系列的活動中形成良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，潛移默化地培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的電子信息工程專業(yè)方面人才所要求的能力和素質(zhì)。學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高需要在一個循序漸進(jìn)的、系統(tǒng)知識體系的傳授中逐漸培養(yǎng)出來。素質(zhì)是靈魂，能力是核心，知識是載體。（2）考慮到不同的教學(xué)形式，如面授、自學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)等，各教學(xué)環(huán)節(jié)，即課程與實(shí)踐教學(xué)，各校應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)，確定出符合實(shí)際條件的教學(xué)時數(shù)和實(shí)驗(yàn)時間。 （1）各學(xué)?？筛鶕?jù)自己確定的選修知識點(diǎn)，提出相應(yīng)選修課程（也可以將一部分放入核心課程中）。1215周科技創(chuàng)新活動通過各種類型學(xué)科競賽、參與科研項(xiàng)目進(jìn)一步提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。48學(xué)分專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)（根據(jù)專業(yè)方向開設(shè)確定）完成一個專業(yè)課程組方向的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完成專業(yè)方向規(guī)定數(shù)量的課程設(shè)計36學(xué)分專業(yè)實(shí)習(xí)通過建立長期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，深入開展專業(yè)實(shí)習(xí)，全面了解企業(yè)的專業(yè)需求、技術(shù)應(yīng)用以及經(jīng)濟(jì)管理等情況。通過實(shí)踐了解計算機(jī)的軟硬件組成，并建立性價比的概念。通過實(shí)踐了解常用的電子元器件和儀器儀表，建立產(chǎn)品成本的概念。EIE070501可編程控制器基礎(chǔ)2EIE070502可編程控制器的硬件組成與工作原理4EIE070503可編程控制器指令系統(tǒng)10EIE070504梯形圖程序設(shè)計10EIE070505復(fù)雜控件系統(tǒng)的設(shè)計方法6多媒體技術(shù)EIE0706介紹多媒體計算機(jī)的定義及其關(guān)鍵技術(shù)，使學(xué)生了解并掌握視頻音頻信息的獲取與處理、視音頻處理的數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)、多媒體計算機(jī)硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、圖形圖像處理、動畫素材制作、視音頻處理技術(shù)及多媒體計算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)。EIE070201緒論4核心EIE070202軟件需求分析、可行性研究與項(xiàng)目開發(fā)計劃6核心EIE070203軟件概要設(shè)計4核心EIE070204軟件編碼、測試與維護(hù)6核心EIE070205結(jié)構(gòu)化方法、面向?qū)ο蠓椒?核心EIE070206軟件項(xiàng)目管理4核心EIE070207軟件工程標(biāo)準(zhǔn)與軟件文檔4核心嵌入式系統(tǒng)EIE0703訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)際動手能力及科研寫協(xié)作能力，使學(xué)生掌握單片機(jī)及嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計方法，具備利用單片機(jī)技術(shù)解決實(shí)際控制問題的能力。EIE060301知識經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新32核心EIE060302大學(xué)語文32可選EIE060303人文與社會32可選EIE060304環(huán)境與可持續(xù)32可選表437電子信息工程知識領(lǐng)域知識單元知識單元知識單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識點(diǎn)代碼知識點(diǎn)名稱學(xué)時性質(zhì)電子設(shè)計自動化EIE0701使學(xué)生了解電子設(shè)計自動化技術(shù)的基本知識，掌握常用EDA工具軟件的使用方法電子電路技術(shù)設(shè)計流程，掌握EDA技術(shù)設(shè)計方法，學(xué)會使用不同方法對數(shù)字電路進(jìn)行設(shè)計和建模，重點(diǎn)掌握用硬件描述語言通過編程的方式設(shè)計數(shù)字電路的方法。EIE060101工程經(jīng)濟(jì)學(xué)32核心EIE060102項(xiàng)目管理32核心EIE060103管理科學(xué)基礎(chǔ)32可選EIE060104經(jīng)濟(jì)學(xué)原理32可選應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)EIE0602掌握運(yùn)籌學(xué)、數(shù)值計算等應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)建模的基本原理以及數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。EIE050301緒論2EIE050302信源熵8EIE050303信道與信道容量6EIE050304無失真信源編碼8EIE050305信道編碼8EIE050306密碼學(xué)（2電子信息工程概論EIE0504通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生初步建立電子信息工程的一般概念，初步掌握電子信息工程系統(tǒng)設(shè)計、運(yùn)營管理的基本概念。結(jié)合實(shí)際應(yīng)用例，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生設(shè)計測控系統(tǒng)的實(shí)踐能力。EIE040401網(wǎng)絡(luò)的層次體系結(jié)構(gòu)6核心EIE040402數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)物理層6核心EIE040403局域網(wǎng)的介質(zhì)訪問層10核心EIE040404數(shù)據(jù)鏈路層8核心EIE040405網(wǎng)絡(luò)層6核心EIE040406傳輸層4核心EIE040407應(yīng)用層10核心EIE0404082可選數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用EIE0405系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)庫的基本理論知識，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生解決信息管理與工程設(shè)計中實(shí)際問題的能力。講授微處理器、半導(dǎo)體存儲器、外圍接口器件的結(jié)構(gòu)、功能、工作原理，介紹微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)硬件的設(shè)計方法；介紹指令系統(tǒng)功能、匯編語言編程方法，說明匯編語言程序編寫與調(diào)試的一般方法。通過實(shí)踐教學(xué)，掌握編制、調(diào)試Ｃ++語言程序的基本方法并積累初步的編程經(jīng)驗(yàn)以及上機(jī)操作經(jīng)驗(yàn)。掌握電機(jī)拖動系統(tǒng)的分析方法，能正確建立電機(jī)拖動的基本模型、明確電機(jī)中的能量傳遞關(guān)系。EIE030201計算機(jī)控制系統(tǒng)概述2核心EIE030202計算機(jī)控制系統(tǒng)接口與過程通道6核心EIE030203數(shù)字PID及其算法4核心EIE030204直接數(shù)字控制器設(shè)計及其算法4核心EIE030205模糊控制技術(shù)4可選EIE030206過程控制程序設(shè)計與數(shù)據(jù)處理方法4核心EIE030207計算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計方法與步驟4核心控制系統(tǒng)計算機(jī)仿真技術(shù)EIE0303通過介紹仿真的基本概念、原理及仿真軟件使用方法，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)分析、設(shè)計，使學(xué)生初步掌握控制系統(tǒng)的計算機(jī)輔助分析與設(shè)計。EIE020201時域離散信號與系統(tǒng)分析基礎(chǔ)8核心EIE020202Z變換和DFT6核心EIE020203快速傅立葉算法6核心EIE020204數(shù)字濾波器的結(jié)構(gòu)6核心EIE020205有限沖激響應(yīng)數(shù)字濾波器的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)8核心EIE020206無限沖激響應(yīng)數(shù)字濾波器的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)8核心表433 控制理論及應(yīng)用知識領(lǐng)域知識單元知識單元知識單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識點(diǎn)代碼知識點(diǎn)名稱學(xué)時性質(zhì)自動控制原理EIE0301系統(tǒng)地掌握基于經(jīng)典控制理論進(jìn)行控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本原理與基本方法，理解經(jīng)典控制理論的基本思想；能夠應(yīng)用經(jīng)典控制理論進(jìn)行控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計。EIE020101系統(tǒng)及其狀態(tài)、分類和模型化4核心EIE020102連續(xù)信號與系統(tǒng)的時域分析7核心EIE020103連續(xù)信號與系統(tǒng)的頻域分析15核心EIE020104連續(xù)信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析9核心EIE020105連續(xù)系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析5核心EIE020106離散信號與系統(tǒng)的時域分析4核心EIE020107離散信號與系統(tǒng)的Z域分析4核心數(shù)字信號處理EIE0202了解數(shù)字信號處理的基本原理和分析方法及數(shù)字濾波器的設(shè)計方法。EIE010501緒論1核心EIE010502諧振回路基礎(chǔ)知識5核心EIE010503高頻小信號放大器6核心EIE010504高頻功率放大器6核心EIE010505正弦波振蕩器4核心EIE010506模擬調(diào)幅、檢波與混頻電路6核心EIE010507模擬角度調(diào)制與解調(diào)電路6核心表432 信號處理知識領(lǐng)域知識單元知識單元知識單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識點(diǎn)代碼知識點(diǎn)名稱學(xué)時性質(zhì)信號與系統(tǒng)EIE0201使學(xué)生掌握連續(xù)信號與系統(tǒng)（線性時不變）、離散信號與系統(tǒng)（線性時不變）的時域分析和變域分析的基本理論與方法，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。EIE010301數(shù)字技術(shù)與邏輯代數(shù)基礎(chǔ)6核心EIE010302邏輯門電路4核心EIE010303組合邏輯電路8核心EIE010304觸發(fā)器4核心EIE010305時序邏輯電路12核心EIE010306半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件10核心EIE010307脈沖信號的產(chǎn)生和整形6核心EIE010308A/D和D/A轉(zhuǎn)換器6核心EIE010309數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)6可選電子測量技術(shù)EIE0104掌握測量不確定度的分析方法；常用的電子測量的原理和方法，常用的典型電子測量儀器的原理、