【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位數(shù)學(xué)學(xué)院培養(yǎng)層次■碩士■博士■碩博□直博學(xué)科名稱(chēng)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科代碼覆蓋二級(jí)學(xué)科(按一級(jí)學(xué)科制訂方案需填寫(xiě))適用年級(jí)從級(jí)開(kāi)始適用修訂時(shí)間年月學(xué)制碩士:年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限:年博士:年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限:年碩博:年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限:年直博:年,最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限:年提前畢
2025-05-18 03:15
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的目標(biāo),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的高層次專(zhuān)門(mén)人才,要求統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生:矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃。1.應(yīng)具有較扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ);2.應(yīng)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論、基本研究方法和技巧;3.應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;4.應(yīng)具備創(chuàng)新意識(shí)和
2025-05-13 18:08
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案(年修訂)專(zhuān)業(yè)代碼:一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的目標(biāo),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的高層次專(zhuān)門(mén)人才,要求統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生:1.應(yīng)具有較扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ);2.應(yīng)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論、基本研究方法和技巧;3.應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;4.應(yīng)具備創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立科研能力;5.
【摘要】第10講如何選擇統(tǒng)計(jì)方法為了培養(yǎng)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)思維方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,防止在統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇上出錯(cuò),特對(duì)常用統(tǒng)計(jì)方法的選擇從不同方位進(jìn)行了高度概括,既可作為入門(mén)的先導(dǎo),又可作為總復(fù)習(xí)的綱要。從宏觀上給初學(xué)者一個(gè)總體印象,然后再逐步分解,縱橫比較,廣開(kāi)思路,這種思維方法符合系統(tǒng)論方法的整體性原則,而系統(tǒng)論方法的整體性原則,又必須通過(guò)相互
2024-10-19 19:50
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、醫(yī)藥研究的類(lèi)型醫(yī)藥科學(xué)研究常分為實(shí)驗(yàn)研究與調(diào)查研究?jī)深?lèi)。調(diào)查研究是對(duì)某特定人群進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查因素是客觀存在的,研究者只能被動(dòng)進(jìn)行觀測(cè),研究條件較難控制,只有通過(guò)合理分組、設(shè)置對(duì)照等手段盡量減少干擾。實(shí)驗(yàn)研究是指研究者可以主動(dòng)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)置處理因素,受試對(duì)象被隨機(jī)分配到各處理組,可以較好控制處理因素。實(shí)驗(yàn)與調(diào)查雖然在設(shè)計(jì)上有區(qū)
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)歷史沿革同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系始建于年,程其襄、楊武之、朱言鈞、樊映川、張國(guó)隆、陸振邦等一大批知名專(zhuān)家曾在此任教。解放后,幾經(jīng)國(guó)家調(diào)整,本系時(shí)有間斷。于年,(應(yīng)用)數(shù)學(xué)系正式恢復(fù),陸續(xù)引進(jìn)一批國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)的具有博士學(xué)位的青年教師,充實(shí)了教案與科研力量。當(dāng)時(shí)只設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),。概率統(tǒng)計(jì)方向含在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi),并且年已開(kāi)始招收概率統(tǒng)計(jì)方向的研究生。年由國(guó)家教育部
2025-05-17 01:27
【摘要】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案(理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)代碼:071601)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)手段在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事市場(chǎng)調(diào)查、信息咨詢(xún)、投資分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)精算、經(jīng)濟(jì)核算等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或
2025-05-17 01:28
【摘要】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案(071601)(Statistics071601)一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介(Ⅰ、MajorIntroduction)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法,能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事數(shù)據(jù)分析、信息提取,進(jìn)行推斷、預(yù)測(cè)和決策的專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí)也為科研教育部
2025-05-17 13:53
【摘要】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案(級(jí))一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用人才。具備系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法;具備數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析的基本能力,能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)軟件分析、預(yù)測(cè)、解決實(shí)際問(wèn)題;能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)領(lǐng)域從事統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等工作?;谠鷮?shí)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)
2025-04-30 04:12
【摘要】2022年2月1日星期二青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室周曉彬制作第六章假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的概念與原理第二節(jié)t檢驗(yàn)(ttest)第三節(jié)二項(xiàng)分布與Poission分布資料的Z(U)檢驗(yàn)第四節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)與區(qū)間估計(jì)的關(guān)系第五節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的功效
2025-01-07 06:51
【摘要】研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試大綱考試范圍?第一章—第十三章;第十七章(一、二節(jié))?指定教材《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》(高等教育出版社,趙耐青陳峰主編)考試題型一.單選題二.問(wèn)答題三.判斷正誤題四.綜合應(yīng)用題五.計(jì)算題第一章緒論?掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念:
2025-01-07 13:13
【摘要】2022/2/11/62鄭大公衛(wèi)統(tǒng)計(jì)教研室平智廣第十章基于秩次的非參數(shù)檢驗(yàn)2022/2/12/62參數(shù)統(tǒng)計(jì)(parametricstatistics)是以樣本來(lái)自某已知分布總體(如正態(tài)分布、t分布、F分布等)為假設(shè)基礎(chǔ),對(duì)總體參數(shù)(如總體均數(shù)、總體方差等)進(jìn)行估計(jì)或檢驗(yàn)的方法。2022/
2025-01-07 06:50
【摘要】2022/2/1研究生用1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)教研室夏蘇建2022/2/12授課內(nèi)容及特點(diǎn)?本課程主要介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念,并著重講解統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用。?本課程的特點(diǎn)是通過(guò)書(shū)中的實(shí)例,分析講解本課程的統(tǒng)計(jì)方法,并掌握統(tǒng)計(jì)軟件SPSS基本操作過(guò)程,以及理解其分析結(jié)果。202
2025-01-09 00:57
【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(研究生班2022)分類(lèi)變量資料分類(lèi)變量(計(jì)數(shù))資料在臨床研究的統(tǒng)計(jì)資料中,除了前述的計(jì)量資料外,還有陰性和陽(yáng)性、有效和無(wú)效、治愈和未治愈、死亡與未死亡及各種疾病的分類(lèi)等。1.絕對(duì)數(shù):某病用A法治療100人,有效80人;B法治療150人,有效100人。若僅用絕對(duì)數(shù)80人和100
【摘要】醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法上機(jī)試題時(shí)間:2014-12-15共4題,共100分1.某醫(yī)院病理科研究人體兩腎的重量,20例男性尸解時(shí)的左、右腎的稱(chēng)重記錄見(jiàn)下表,問(wèn)左、右腎重量有無(wú)不同?表1:20例男性尸解時(shí)左、右腎的稱(chēng)重記錄編號(hào)左腎(克)右腎(克)1170150215514531401054115100523
2025-06-10 21:18