【正文】 教師風險為了規(guī)避教師隊伍不穩(wěn)定的風險，學校將盡可能為教師們創(chuàng)造良好的工作條件和生活條件，為廣大教師創(chuàng)造良好的學習晉升條件，從而確保招得進、留得住。政策風險從目前的情況來看，國家鼓勵發(fā)展特殊教育事業(yè)，各級政府相關(guān)部門都非常重視這方面的發(fā)展，因此政策上的風險較小。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.第十二章 風險分析一、 項目主要風險因素生源風險隨著人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，目前獨生子的比例越來越高，殘障兒童也隨著人們生活水平的越來越高，通過改善醫(yī)療條件與生育條件，殘障兒童的出生比例開始呈下降趨勢，但隨著特殊教育市場的逐漸放開，各特殊教育學校也在爭搶生源，而 XXXX 特殊教育學校為新建學校，其競爭優(yōu)勢尚不明顯，需要學校師生共同努力打造自己的品牌，因此需要學校高度重視。項目的實施是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。國家興盛，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.二、 資金籌措項目所需的建設(shè)總投資為 萬元，建設(shè)資金擬申請中央專項資金 300 萬元、縣財政撥款 200 萬元，其余資金由縣教育局自籌解決。固定資產(chǎn)投資估算建設(shè)項目固定資產(chǎn)投資為 萬元，其中：建筑工程費 480萬元；安裝工程費 萬元，教學設(shè)備設(shè)施費 120 萬元；工程建設(shè)其它費用 萬元（其中征地拆遷費 300 萬元）；不可預(yù)見費 萬元。⑷ 工程建設(shè)其它費用計列了勘察設(shè)計費、工程監(jiān)理費、建設(shè)單位管理費、 標底編制費等。⑵ 安裝工程參照**市目前類似工程估算指標進行估算。2022 年 3 月底完成所有戶外工程、配套設(shè)施等，全部收尾交付使用。2022 年 12 月所有主體工程完工。項目實施的進度安排如下：2022 年 3 月底完成施工前期準備工作，包括項目可研、勘探、設(shè)計、三通一平等。保修期一般情況下，從竣工證書頒發(fā)日期起， 為期一年。驗收調(diào)試及試運行階段結(jié)束后，整個檢測工作經(jīng)建設(shè)單位驗收，辦理移交手續(xù)，并 發(fā)給承包商驗收合格證。性能試驗將全面測試所有設(shè)施，在合適的自動控制和人工控制條件下是否均能達到預(yù)期的性能特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.要求。若在檢測過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備性能與原定要求有所偏離，應(yīng)由承包商負責解決，必要的話，可通過現(xiàn)場反復(fù)試驗直到符合學校的要求為止。承包商應(yīng)在設(shè)備安裝前向項目執(zhí)行單位提供包裝運輸方案、施工組織設(shè)計等必須的技術(shù)文件，經(jīng)批準后，作為指導施工的綜合文件。聘請有安裝資格和經(jīng)驗的承包商來完成設(shè)備安裝工作。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.設(shè)備制造、安裝中的質(zhì)量控制承包商應(yīng)對本合同提供的設(shè)備制造、安裝、調(diào)試建立質(zhì)量保證計劃。設(shè)備的安裝與調(diào)試必須在專家的指導下進行，有關(guān)的細節(jié)應(yīng)在合同中明確。二、 技術(shù)管理及質(zhì)量控制設(shè)計質(zhì)量控制本工程項目的設(shè)計需聘請具有經(jīng)驗和資質(zhì)的設(shè)計單位進行。有關(guān)管理機構(gòu)將根據(jù)項目建設(shè)的實際需要組成相關(guān)部門和配備相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.第八章 工程招標及管理一、 項目招標招標投標管理是每一個建設(shè)項目都應(yīng)遵循的準則，根據(jù)《中華人民共和國招投標法》、國家發(fā)展計劃委員會第 9 號令《建設(shè)項目可行性研究報告增加招標內(nèi)容和核準招標事項的暫行規(guī)定》和《省實施〈中華人民共和國招標投標法〉辦法》的有關(guān)要求，項目將嚴格按照有關(guān)程序進行招投標和工程監(jiān)理。⑸ 給水系統(tǒng)采用豎向分區(qū)方式控制最不利處用水器具處的靜水壓不超過 ，入戶管水壓大于 者設(shè)減壓閥。⑶ 盡量選用節(jié)水型衛(wèi)生設(shè)備。用水節(jié)能⑴ 充分利用城市供水管網(wǎng)壓力進行供水，節(jié)省能源。⑸ 適當增大電纜與導線截面，導線采用銅芯電線、電纜供電，并在導線選用時充分考慮其機械強度、電壓降、發(fā)熱等因素，防止超負荷運行；電纜、 導線敷設(shè)，盡量避免線路迂回。⑶ 選用 Y 型節(jié)能電機，所有水泵、循環(huán)冷卻系統(tǒng)的冷卻塔均選用高效節(jié)能型。⑵ 公共場所選用節(jié)電、發(fā)光效率高的新型稀土節(jié)能燈具，以減少用電負荷。⑷ 空 調(diào)擬選用風冷熱泵機組，放置在屋頂面層上，選用先進的、合理的、能效比性能系數(shù)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的產(chǎn)品。⑵ 本 項目建筑充分考慮**地區(qū)氣候條件即暖、濕、多雨、四季分明、熱量豐富、雨水集中、春溫多 變、夏秋多旱、 嚴寒期短、暑 熱期長等特征，建筑物為南北朝向，這樣既不影響年耗電量又有利于夏季通風。③ 設(shè)計消防控制中心，便于對整個校園區(qū)范圍內(nèi)的各建筑物進行監(jiān)控管理。如水泵、空 調(diào)操作規(guī) 程、控制室作業(yè)規(guī)程、電氣操作規(guī)程等。⑵ 作業(yè)安全① 設(shè) 立環(huán)境保護和安全衛(wèi)生機構(gòu)和人員本工程建成后，學校應(yīng)指派一名領(lǐng)導負責環(huán)境保護、衛(wèi)生及安全特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.工作，并設(shè)管理人員，負責組織、落 實、檢查環(huán)保、衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)不符合國家規(guī)定的問題，應(yīng)及時采取改進措施，確保環(huán)境質(zhì)量和安全衛(wèi)生。③ 建筑物開窗面積應(yīng)滿足通風采光要求。② 所有設(shè)備均有良好的接零保 護，接地 電阻小于 1Ω。消防控制室設(shè)消防廣播系統(tǒng)一套，供火災(zāi)時指揮人員疏散用。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.⑷ 電氣防火系統(tǒng)為有效預(yù)防和控制電氣火災(zāi)，采取如下防火措施：① 本工程設(shè)智能二總線制集中報警及聯(lián)動系統(tǒng)一套，集中報警控制器可以顯示其火災(zāi)報警信號，并能在火災(zāi)發(fā)生時，自動或手動啟停相關(guān)的消防設(shè)備，顯示出其工作狀態(tài)。⑶ 建筑滅火根據(jù)《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》在必要的部位設(shè)置氣體滅火裝置。屋頂水箱引一條 DN100 的水管與濕式報警閥前管道相接。在建筑物內(nèi)均設(shè)置自動噴頭，在主立管進水端前設(shè)濕式報警閥，并直接啟動加壓泵，加壓泵設(shè)在地下水泵房內(nèi)，選用水泵 2 臺，1 用1 備，供自動噴 灑滅火系統(tǒng)加壓用。所有消火栓箱均設(shè)有手動啟動消防水泵的啟動按鈕。水箱設(shè)置高度應(yīng)高出最不利點消火栓 7m。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.③ 室內(nèi)消火栓室內(nèi)消火栓管網(wǎng)系統(tǒng)獨立設(shè)置，管道布置成環(huán)狀。② 室外消火栓根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB500162022），本工程室外消防用水量 25L/s，室外消火栓給水管網(wǎng)與生活給水管網(wǎng)合用，室外消防管網(wǎng)布置制成環(huán)狀，環(huán)網(wǎng)上適當位置設(shè)室外消火栓。在建筑設(shè)計上按防火規(guī)范設(shè)置防火墻和防火門，疏散距離、疏散樓梯、疏散寬度均滿足規(guī)范要求，采用不燃和難燃建筑材料。⑶ 充分注重施工期的水土保持工作，注重自然環(huán)境的保護，項目建設(shè)應(yīng)盡量保持原有植被，在充分保持原有植被基礎(chǔ)上進行改造和修飾，不要全破壞后重植，以體現(xiàn)出自然景觀的特色形象。⑵ 施工過程中的環(huán)境保護，工程施工時應(yīng)避免夜間進行，嚴格施工管理，實行文明施工，材料運輸中， 應(yīng)采取封閉或遮蓋措施，避免拋灑。環(huán)境保護與治理措施 ⑴ 工程排水要做到雨污分流，全部污水應(yīng)進入污水管截流到污水站，經(jīng)處 理達標后才能排放。項目建成后，只要措施落實，在總量控制、達標排放的條件下，加強環(huán)境管理，不會對原有環(huán)境產(chǎn)生多大影響。該工程生活廢水及糞便污水經(jīng)化糞池處理，達到二級排放標準后排入城市污水管網(wǎng)。因此施工中對產(chǎn)生噪音較大的機械設(shè)備加裝隔音裝置，對粉塵擬采用噴水除塵。⑶ 對聲環(huán)境的影響施工期的噪聲主要有攪拌機、振搗、運輸?shù)?，其噪聲值?0Db(A)左右，可能 對 周圍單位產(chǎn)生一定的影響。施工中的環(huán)境保護⑴ 對水環(huán)境的影響由于建設(shè)期土地平整，施工基礎(chǔ)開挖，植被破壞，造成土壤的裸露，在降雨時可能造成水土流失，特別是暴雨徑流時水土流失更明顯，應(yīng)引起高度重視。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.第七章 公眾利益保護一、 環(huán)境保護建設(shè)地點環(huán)境現(xiàn)狀本工程建設(shè)場地位于 XXXX 城二環(huán)以北、三環(huán)路以南、319 國道以東地段， 總用地面積約 30 畝。各類弱電線路分別由配線架穿鋼管和阻燃 PVC 管引至各弱電設(shè)備及插座。每個功能單元按需要設(shè)置電視、電話 和計算機信息點。六、 電視、電話及綜合布線系統(tǒng)在學校內(nèi)建立一個信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，該系統(tǒng)由電話網(wǎng)、寬帶接入網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和控制網(wǎng)等組成。建筑物內(nèi)所有電氣設(shè)備正常不帶電之金屬外殼，金屬管道均應(yīng)與接地系統(tǒng)作總等電位聯(lián)結(jié)，其接地電阻特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.值不大于 1 歐姆。利用建筑物鋼筋混凝土柱體內(nèi)二根或以上主筋作為引下線，利用建筑物基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋作為接地體。電纜在室外一般采用直埋或穿管暗敷設(shè)，建筑物內(nèi)電纜或?qū)Ь€均采用穿管埋地或沿墻內(nèi)暗敷設(shè)。電纜導線選擇及線路敷設(shè)動力電纜高壓選用 YJV2210kV 交聯(lián)聚乙烯電纜 ，低壓采用ZRVV1000、VV1000 型或 VV221000 型，控制 電纜采用 ZRKVV500 型或 KVV22500、KVV500 型，導線選用 BV500 型或 ZRBV500 型。應(yīng)急照明和疏散指示標志采用蓄電池作備用電源，其連續(xù)供電時間不少于 30 分鐘。道路照明采用庭園燈，草坪照明采用草坪燈，由光電控制箱自動控制。光源采用色溫高、發(fā)光效率好的燈管。電能總計量設(shè)在高壓配電室計量柜上，并按供用電管理部門對不同計費方式的規(guī)定，在低壓側(cè)對動力、普通照明、亮化照明、空調(diào)進行單獨計量。低壓動力設(shè)備采用交流接觸器控制，自動開關(guān)作短路保護，熱繼電器作過載保護，漏電開關(guān)作漏電保護。繼電保護及電能計量高壓 10kV 進線采用速斷+過流（定時限）保 護，變壓器采用速斷+過流（定時 限）及單相接地保護，配置微機綜合自動化保護單元。消防負荷采用兩回路供電，并在末端自投。低壓采用 GCKB 型配電柜按放射式系統(tǒng)進行配電，用電纜線路向用電點提供 380/220V 電源。供配電設(shè)施及系統(tǒng)校區(qū)內(nèi)已設(shè)變電所一個，其中包括高壓配電室、變壓器室和低壓特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.配電室。根據(jù)校園內(nèi)建筑物功能，按單位面積用電指標估算，其用電負荷為安裝容量 240KW。 項目供 電由學?，F(xiàn)有供電系統(tǒng)解決，電源采用電纜埋地方式引入。在室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)上設(shè) 1 個消防水泵接合器，在自動噴水滅火系統(tǒng)上設(shè)置 2 個消防水泵接合器。⑷ 除衛(wèi)生間、廁所、樓梯間和不宜用水撲救的部位外，其他部位均設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)。⑵ 消火栓消防：室內(nèi) 15L/s，室外 30L/s。雨水用管道收集后排入校園雨水管中，污水用管道收集后排入校園污水管進入學校污水處理設(shè)施。雨特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.水采用內(nèi)落水排水，污水采用伸頂通氣管排水系統(tǒng)。 排水設(shè)計污水量：最高日污水量約 25m3/d。用水量:最高日生活用水量 30m3/d，包括生活 飲用水及綠化用水。根據(jù)目前的情況，本次可行性研究暫參照相鄰區(qū)域暫定天然地基，采用擴展式獨立柱基礎(chǔ)。大跨采用預(yù)應(yīng)力技術(shù)。采用鋼筋混凝土框架體系。 建筑指標建筑物基底占地面積：3020m 2建筑面積：6464m 2建筑高度：10m建筑層數(shù)：23 層三、 結(jié)構(gòu) 設(shè)計依據(jù)⑴《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB500092022）（2022 年版）⑵《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB500112022）及 2022 年局部修訂條文⑶《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB500102022）⑷《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB500072022）⑸《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB500172022）⑹《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB500032022）⑺《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》（GB500682022） 荷載基本風壓：基本雪壓：特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.教室、宿舍：走廊、門廳、樓梯： 消防疏散樓梯：功能康復(fù)用房：上人屋面：不上人屋面：車庫荷載： ～ 抗震設(shè)防根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒布的《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（GB183062022），項目用地屬六度地區(qū)，由于 項目為多層建筑，本次按七度抗震設(shè)防，建筑的抗震類別為丙類，場地類別為Ⅱ類。 建筑造型及立面設(shè)計結(jié)合特殊教育學校的功能要求及其所處的基地條件，在滿足功能前提下塑造新穎有趣的學習、交流空間，以建筑的體量及光影關(guān)系體現(xiàn)建筑藝術(shù)的本質(zhì)，建筑外形力求簡潔，建筑色彩淡雅。特殊教育學校建設(shè)項目可研報告.二、 建筑 設(shè)計依據(jù)⑴《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB500162022）⑵《民用建筑設(shè)計通則》（GB503522022）⑶《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（GB501892022）⑷《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ672022）⑸《人民防空地下室設(shè)計規(guī)范》（GB500382022）⑹《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》（JGJ502022）⑺《特殊教育學校建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ762022）(8) 國家及省市有關(guān)建設(shè)法規(guī)和設(shè)計規(guī)范 建筑設(shè)計在 本 項 目 的 建 筑 設(shè) 計 和 建 設(shè) 中 ，依據(jù)地形、地貌精巧設(shè)計，巧妙安排，根據(jù)自然地勢地形條件，充分考慮場地的地形特點，不僅大大減少了施工的土石方量，而且和周圍環(huán)境融為一體。綠化設(shè)計綠化以學校周圍的自然景觀為依托，強調(diào)綠化點、線、面結(jié)合