【摘要】課程設計方案課程名稱:數(shù)據庫原理授課教師:日期:組織方式全班同學分成15個小組,每組4-6名同學設計時間6學時設計目的1、培養(yǎng)學生運用所學課程《數(shù)據庫原理》的理論知識和技能,分析解決計算機應用實際問題的能力,通過設計實際的數(shù)據庫系統(tǒng)應用課題,進一步熟悉數(shù)據庫管理系統(tǒng)的操作技術,提高動手能力,提高分析問題和解決問題的能力。2、培
2025-05-18 00:09
【摘要】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據庫原理課程設計》課程代碼:題目:餐廳管理數(shù)據庫課程設計年級/專業(yè)/班:09計算機科學與技術
2024-09-06 11:40
【摘要】沈陽工程學院課程設計設計題目:系別信息工程系班級學生姓名學號
2025-06-20 06:32
【摘要】數(shù)據庫原理課程設計方案設計設計題目:科研管理系統(tǒng)專業(yè):軟件工程/網絡工程班級:軟件091/軟件092/網絡091學生:指導教師:20xx年秋季
2024-08-28 12:39
【摘要】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據庫原理課程設計》課程代碼:420207題目:教室管理系統(tǒng)數(shù)據庫設計年級/專
2024-09-06 17:32
【摘要】課程設計報告課程名稱:數(shù)據庫原理設計題目:學籍管理系統(tǒng)指導老師:韓鈺鈴
2024-08-15 01:29
【摘要】數(shù)據庫系統(tǒng)原理及其應用課程設計安排(請同學們認真閱讀設計要求,按要求選題,一人一題,認真完成設計)要求1課程設計時間2011年10月------12月31日,其中11月初為研究報告論述時間(PPT格式、每人敘述10分鐘)2選題情況請學習委員負責統(tǒng)計,統(tǒng)計信息包含學號,姓名,題目及設計類型(見后面要求),將統(tǒng)計結果(Word電子文稿)在10月中旬報老師。嚴禁
2025-06-13 00:40
【摘要】課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據庫原理課程設計》課程代碼:420217題目:個人事物管理數(shù)據庫課程設計年級/專業(yè)/班:09計算機科學與技術計科二
2025-01-23 11:55
【摘要】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據庫系統(tǒng)概論課程設計》課程代碼:題目:商品庫存管理系統(tǒng)數(shù)據庫設計年級/專業(yè)/班:09
【摘要】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據庫原理課程設計》課程代碼:420207題目:通訊錄系統(tǒng)數(shù)據庫設計年級/專業(yè)/班:
2024-09-05 21:01
【摘要】一、編寫目的隨著知識經濟時代的來臨,將不可避免地從根本上動搖各類組織的管理思想、管理制度和管理方式,現(xiàn)代圖書館的管理也概莫能外。從一定意義上說,建立一套圖書館管理信息系統(tǒng)有著重要的意義。為開發(fā)院系圖書資料室管理系統(tǒng),能使圖書館工作人員更好地管理同學借書還書等流程。二、設計任務本數(shù)據
2024-08-15 00:03
【摘要】數(shù)據庫原理與應用課程設計學生選課管理系統(tǒng)姓名:徐雪梅班級:計121學號:1213023016指導老師:華進南通大學2014年9月4日學生選課管理系統(tǒng)一設計
2025-07-28 09:08
【摘要】......數(shù)據庫原理課程設計大作業(yè)題目:學籍管理系統(tǒng)數(shù)字媒體學院數(shù)字媒體技術專業(yè)學號:0305090206學生姓名:沈玉婷指導老師:
2025-06-28 07:18
【摘要】重慶科技學院課程設計報告院(系):__專業(yè)班級:學生姓名:學號:設計地點(單位)______第一實驗樓I515___________設計題目:______________________
2024-08-15 00:00
【摘要】《數(shù)據庫原理與應用課程設計》(2011/2012-1第19周)指導教師:劉建平、霍戌文班級:09計科(1)班學號:Q09620114 姓名:陳青云浙江理工大學信息電子學院2011年12月數(shù)據庫原理與應用課程設計任務書一、設計目的:1.掌握計算機管理信息系統(tǒng)設計的一般方法,主要包括系統(tǒng)分析、
2025-06-30 10:15