物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)方案080905(參考版)

【摘要】物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備自然、人文和金融知識(shí)，以及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、電子、通信和軟件學(xué)科的基本理論、知識(shí)、技能和方法，掌握物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)、感知、傳輸和應(yīng)用等相關(guān)技術(shù)，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，能夠勝任物聯(lián)網(wǎng)智能金融服務(wù)、智能終端設(shè)計(jì)和智能信息處理等相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)維等工作的高級(jí)專門技術(shù)人才。二、

2025-05-17 13:46

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)-人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案（應(yīng)用類）一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分類指導(dǎo)、強(qiáng)化實(shí)踐、突出能力”的原則，培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論、方法和技能，具備專業(yè)覆蓋通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域、知識(shí)寬廣的高級(jí)工程技術(shù)人才，能夠在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等產(chǎn)品及系統(tǒng)的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技

2025-08-08 09:10

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)面向?qū)幉ê烷L三角地區(qū)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才需求，培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域廣泛的專業(yè)知識(shí)，并具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和扎實(shí)的工程實(shí)踐能力，能在安防、家電、物流、機(jī)電制造業(yè)等領(lǐng)域具備無線傳感網(wǎng)設(shè)計(jì)、檢測(cè)、組建、調(diào)試、維護(hù)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用市場(chǎng)開發(fā)、技術(shù)推廣等能力的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)復(fù)合性應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡

2025-05-18 02:57

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】本科專業(yè)培養(yǎng)方案：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)127物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案門類：工學(xué)專業(yè)大類：電氣信息專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士代碼：080640S一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)造就具有通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息網(wǎng)

2024-10-23 17:57

江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才，主要就業(yè)于物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等產(chǎn)品及系統(tǒng)的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理與設(shè)備維護(hù)等。培養(yǎng)規(guī)格l具備良好的思想修養(yǎng)、職業(yè)道德，體現(xiàn)對(duì)職業(yè)、社

2025-05-17 06:54

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃(參考版)

【摘要】1/25“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)2/25二○一一年十二月3/25目錄物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)總體概況一、專業(yè)基本情況二、人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)方案物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)方案4/25江南大學(xué)

2025-08-07 03:46

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】XXXX大學(xué)普通高等教育物聯(lián)網(wǎng)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一二年五月XXXX大學(xué)普通高等教育物聯(lián)網(wǎng)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)將培養(yǎng)符合物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域具備基本要求的人才。具體有以下三項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)：第一，專業(yè)知識(shí)方面：應(yīng)具有寬廣的專業(yè)知識(shí)面、較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力；具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和

2025-05-18 02:57

高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】：590129適用年級(jí)：2020級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)人：制訂時(shí)間：系審定人：審定時(shí)間：教務(wù)處審核：審核時(shí)間：學(xué)院審批人：審批時(shí)間：2020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象及學(xué)制1．招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生。2．學(xué)制：三年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)

2024-10-20 22:12

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】高等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(專業(yè)代碼：590129)人才培養(yǎng)方案XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院二０一二年六月目錄一、指導(dǎo)思想 3二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 3（一）招生對(duì)象與學(xué)制 3（二）專業(yè)名稱與專業(yè)代碼 3（三）培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求 3三、主要課程及主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 6（一）主要課程 6（二）主要

2025-05-17 13:46

物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室方案(參考版)

【摘要】1/48物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建議方案上海企想信息技術(shù)有限公司二O一一年三月I/48目　　錄1概述..........................................................................................................................

2025-05-17 04:21

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案濰坊職業(yè)學(xué)院二〇一三年九月2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)對(duì)象與學(xué)制1．培養(yǎng)對(duì)象：全日制在校生2．學(xué)制：全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用技能，滿足傳感器與無線射頻識(shí)別（RFID）設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、維護(hù)；無線傳感網(wǎng)絡(luò)

2025-05-18 02:57

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2012級(jí)）XX職業(yè)學(xué)院二〇一二年五月前言專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施藍(lán)圖，是人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的重要保證，是組織課內(nèi)外教育教學(xué)過程和安排教育教學(xué)任務(wù)的重要依據(jù)。我院是全國100所國家示范校建設(shè)單位，我院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作取得了實(shí)質(zhì)性地突破和進(jìn)展。為了更

2025-06-10 02:44

物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型信息技術(shù)（InformationTechnology,IT）人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的政治與道德修養(yǎng)以及一定的人文、科學(xué)與IT職業(yè)素養(yǎng)；掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、通用方法與先進(jìn)技術(shù)；具有較好的應(yīng)用能力以及一定的計(jì)算系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。本專業(yè)畢業(yè)生還應(yīng)該兼有對(duì)計(jì)

2025-05-18 02:57

級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】1/172常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2022級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)2/172目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告......................................................................1第二部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人

2025-05-16 03:17

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案20(參考版)

【摘要】高等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(專業(yè)代碼：590129)人才培養(yǎng)方案XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院二０一二年六月目錄一、指導(dǎo)思想 3二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 3（一）招生對(duì)象與學(xué)制 3（二）專業(yè)名稱與專業(yè)代碼 3（三）培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求 3三、主要課程及主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 6（一）主要課程 6（二）主要

2025-05-17 04:31

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