機(jī)械電子工程專業(yè)人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告(參考版)
2025-05-17 01:24本頁面
【正文】 對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源配置的建議為了達(dá)到知識(shí)，理論，實(shí)踐教學(xué)在時(shí)間上、場(chǎng)所上、教師上均實(shí)現(xiàn)一體化，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)基地，最大程度地建設(shè)與生產(chǎn)實(shí)際接近的實(shí)習(xí)環(huán)境，對(duì)本專業(yè)特別加強(qiáng)液壓與氣動(dòng)、電氣設(shè)備維修、PCL、機(jī)電一體化設(shè)備調(diào)試、鉗工工場(chǎng)、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，并加強(qiáng)校外相關(guān)機(jī)電類實(shí)習(xí)基地建設(shè)。部分課程內(nèi)容的實(shí)施宜采用項(xiàng)目教學(xué)法．應(yīng)特別加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)，如對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備的安裝與調(diào)試，電氣控制器的應(yīng)用等環(huán)節(jié)的教學(xué)應(yīng)采用項(xiàng)目教學(xué)法，并有課程大作業(yè)及畢業(yè)設(shè)計(jì)作為綜合性能力訓(xùn)練的課程，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)在所有的專業(yè)課程的教學(xué)過程中滲透，要求專業(yè)教師在自己承擔(dān)的專業(yè)課教學(xué)中特別注意對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德的引導(dǎo)，在課程考核中應(yīng)有對(duì)相關(guān)社會(huì)能力的考核指標(biāo)。對(duì)教學(xué)模式改革的建議根據(jù)調(diào)研，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有綜合專業(yè)能力人才的目標(biāo)，應(yīng)打破以學(xué)科體系的課程模式。在課程的設(shè)置上，既要做到一定的寬度，對(duì)專業(yè)主要技術(shù)課程更要有一定的深度。對(duì)課程設(shè)置的建議機(jī)械電子工程專業(yè)的服務(wù)對(duì)象是機(jī)械工程，從課程安排上講，機(jī)械電子工程專業(yè)的學(xué)生確實(shí)應(yīng)該涉及機(jī)械工程的傳統(tǒng)課程，但對(duì)這些傳統(tǒng)課程要求的深度和廣度也應(yīng)該是不同的。所以對(duì)于該專業(yè)人才的培養(yǎng)建議，主要是專業(yè)知識(shí)面要寬、適應(yīng)能力和實(shí)踐能力要強(qiáng)。六、專業(yè)人才需求調(diào)研小結(jié) 對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的建議調(diào)研結(jié)果表明企業(yè)要求學(xué)生的知識(shí)面寬，專業(yè)能力強(qiáng)，工作態(tài)度端正，人際交往要友善并具備一定的溝通能力。本專業(yè)教師一般具有碩士以上學(xué)位，或具備中級(jí)以上職稱，有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的專業(yè)能力和技能。等）目前山東省開設(shè)機(jī)械電子工程專業(yè)的院校四所：山東大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院等。、專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況職業(yè)技能鑒定考試分為應(yīng)知、應(yīng)會(huì)兩大部分，要求較廣的理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能。鉗工高級(jí)鉗工高級(jí)使學(xué)生能熟練操作常用刀具，根據(jù)一般零件加工圖的技術(shù)要求，確定加工工藝并實(shí)施加工。(7) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)人員。(6) 生產(chǎn)一線服務(wù)人才。(5) 自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等。(4) 機(jī)電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理。(3) 機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)。(2) 機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試。(1) 機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造加工。更能適應(yīng)企業(yè)與社會(huì)對(duì)
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