【摘要】完美WORD格式資料書畫工作室策劃方案一、書畫培訓班分類1、按功能分:☉興趣培育班——以開發(fā)少兒智力,培養(yǎng)興趣為主;☉藝考培訓班——幫助報考藝術學校的學生沖刺高考;☉創(chuàng)作提升培訓班——以成年人為主,主要是提升書畫藝術鑒賞和創(chuàng)作水平;
2025-05-17 00:22
【摘要】........書畫工作室策劃方案一、書畫培訓班分類1、按功能分:☉興趣培育班——以開發(fā)少兒智力,培養(yǎng)興趣為主;☉藝考培訓班——幫助報考藝術學校的學生沖刺高考;☉創(chuàng)作提升培訓班——以成年人為主,主要是提升書畫藝術鑒賞和創(chuàng)作水平;2、
2025-05-17 00:23
【摘要】書畫工作室策劃方案一、書畫培訓班分類1、按功能分:☉興趣培育班——以開發(fā)少兒智力,培養(yǎng)興趣為主;☉藝考培訓班——幫助報考藝術學校的學生沖刺高考;☉創(chuàng)作提升培訓班——以成年人為主,主要是提升書畫藝術鑒賞和創(chuàng)作水平;2、按年齡段分:☉少兒書畫培訓班——以中小學生為主,興趣培養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng);☉考生書畫培訓班——高考沖刺;☉成人書畫培訓班——主要是創(chuàng)作提
【摘要】第一篇:書畫工作室策劃方案 書畫工作室策劃方案 一、書畫培訓班分類 1、按功能分: ☉興趣培育班——以開發(fā)少兒智力,培養(yǎng)興趣為主;☉藝考培訓班——幫助報考藝術學校的學生沖刺高考;☉創(chuàng)作提升培訓...
2024-10-25 06:09
【摘要】第一篇:西畫工作室工作計劃 2011年藝術特長生西畫工作計劃 第一單元素描基礎訓練——初級(1-2次) :要求學生仔細觀察、分析物體的形象特征,用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 :主要進行多...
2024-10-21 03:15
【摘要】第一篇:名師工作室實施方案 名師工作室實施方案 一、工作室的定位及目標 定位:工作室成為“研修的平臺、成長的驛站、輻射的中心”。 工作室借助于內(nèi)外合力,以“專業(yè)引領、互學共進、共同發(fā)展”為宗旨...
2024-11-04 02:40
【摘要】第一篇:名師工作室實施方案 名師工作坊實施方案 扣河子鎮(zhèn)中學 為充分發(fā)揮名師在深化基礎教育課程改革及教育教學實踐和研究中的指導、服務、示范與輻射作用,為學校后備力量的培養(yǎng)、優(yōu)秀骨干教師的成長搭建...
2024-11-15 02:36
【摘要】貝子府小學教師發(fā)展工作室實施方案為了進一步加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長,推動學校發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意學校,根據(jù)我校教師隊伍實際情況,特制定教師專業(yè)發(fā)展實施方案。一、指導思想:以“十八大”和二中、三中全會重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,整合我校教學能手、學科帶頭人、骨干教師資源。以校為本,聚焦課堂,關注教學實踐中的問題,邊
2025-05-06 03:40
【摘要】第一篇:名師工作室實施方案 內(nèi)丘縣學科工作室實施方案 (討論稿) 為給優(yōu)秀教師創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,有效提高教師的綜合素質(zhì),縣教育局研究決定成立“內(nèi)丘縣中小學學科工作室”,分別為初中語文、初中...
2024-10-08 22:42
【摘要】第一篇:名師工作室實施方案 平鄉(xiāng)縣名師工作室” 政史名師工作室實施方案 一、指導思想 以平鄉(xiāng)縣教育局“名師工作室”實施方案和管理辦法為指導,以理論學習、教學研討、課堂觀摩、主題研討、專家引領為...
2024-10-25 15:11
【摘要】第一篇:“名師工作室”實施方案[精選] 東??h實驗小學 “名師工作室”、“青年教師工作室” 運作管理實施方案(草案) 一、指導思想 充分發(fā)揮名師的領銜、示范、激勵、凝聚和輻射作用,把握好教師...
2024-11-15 00:31
【摘要】第一篇:名師工作室運作實施方案 神木一小“名師工作室”運作管理實施方案為充分發(fā)揮名師、骨干教師在深化基礎教育課程改革及教育教學實踐和研究中的指導、服務、示范與輻射作用,為學校后備力量的培養(yǎng)、優(yōu)秀骨干...
【摘要】 小學烙畫工作室活動制度 1、每位成員要具有高尚的思想和覺悟,尊敬老師,遵守課堂紀律,始終堅持烙畫活動,有恒心、有毅力。 2、烙畫班所有成員應嚴格遵守紀律,上課保持安靜,不大聲喧嘩、追逐打鬧,不...
2024-09-25 05:40
【摘要】小學數(shù)學工作室工作實施方案(討論稿)一、指導思想以連云港市教育局“名師工作室”實施方案和管理辦法為指導,以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領為主要的研修形式,通過成員自主研習和集中研修,切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)成員逐步成為小學數(shù)學教學領域有一定知名度和影響力的名師,并努力建設充滿靈性教育智慧的名師
2025-05-17 00:42
【摘要】淮南市小學語文名師工作室工作方案?一、工作室的定位及目標本工作室是以特級教師余洪禮為主持人,以各區(qū)縣優(yōu)秀青年骨干教師為成員,開展小學語文教學研究以及青年教師培養(yǎng)的團隊。工作室的主要目標為:1、加強工作室成員學科教學理論學習及教學技能培訓,培養(yǎng)一批在一定區(qū)域內(nèi)具體專業(yè)引領作用的青年名師隊伍。2、進行小學語文學科教學研究,積極引領并帶動我市小學語文教學改革不斷深入。
2025-04-28 00:50