【正文】 主要項目有：配置帶有信息技術(shù)的建材、土工、測量儀器；配置反映新材料、新工藝、新技術(shù)的光盤資料；積極推廣多媒體課件教學，配置各種新版專業(yè)應(yīng)用軟件；建設(shè)本專業(yè)的計算機應(yīng)用教室；17 / 17。不斷投資建設(shè)新的設(shè)施。我院采取鼓勵并積極推廣應(yīng)用的各項措施。我院目前已采用的有錄像、光盤、最新的專業(yè)應(yīng)用軟件如預(yù)算、施工組織、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計等軟件，多媒體教室（8個）、語音室（4個）、校內(nèi)英語無線電廣播站、同濟大學遠程網(wǎng)絡(luò)教學站、電子閱覽室、計算機教室（8個）等。建筑工程專業(yè)畢業(yè)生在普遍工種實習訓練的基礎(chǔ)上，應(yīng)該有1—2個工種技能達到高級水平。新增油漆工、防水工兩個工種的實訓工位。（四） 校內(nèi)實訓館設(shè)施建設(shè)規(guī)劃到2006年每年計劃投入20萬，完善充實土建實訓場館內(nèi)的設(shè)備。校內(nèi)實訓館現(xiàn)有建筑工程專業(yè)實訓項目，見附件五。有關(guān)土建的實訓館有：木工、鋼筋模板、砌筑抹灰、瓷磚鋪貼和混凝土四個?，F(xiàn)建有10個實訓館，可對9個工種進行培訓。建筑工程公司是集體三級施工企業(yè)，建筑設(shè)計研究所是丙級建筑設(shè)計單位。（二） 校內(nèi)的實踐教學場所校內(nèi)的實踐教學場所主要有：建筑工程公司、建筑設(shè)計研究所和土木實訓中心。實踐教學環(huán)節(jié)中認識參觀實習部分生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習在校外實習基地完成。我院與滁州市規(guī)劃設(shè)計院、勘察院、咨詢院、科研所等有長期的外聘教師和接收學生實習的關(guān)系。八、實踐教學基地建設(shè)目標、規(guī)劃我院實踐教學基地分校外和校內(nèi)兩大部分。土工、建材實驗室進一步充實和完善，爭取對外營業(yè)。主要目標是：隨著在校學生人數(shù)的增加相應(yīng)增加實驗設(shè)備數(shù)量，一般實驗課一個班級一次分十個小組，每組4—5人。 水力學試驗裝置4套；（二）實驗室建設(shè)規(guī)劃（）時間2006年2007年2008年建設(shè)項目充實建材、力學、測量實驗室新建結(jié)構(gòu)實驗室完善建材、土工、力學、測量功能要求常規(guī)試驗按每班十個小組配置每組4—5人，需增加數(shù)量。 電工成套試驗儀器設(shè)備16套； 各式測試用儀表，數(shù)量多、規(guī)格全； 交、直流電動機控制系統(tǒng)試驗設(shè)備各6套； 單相、三相變壓器各4套。 大平板儀1臺，小平板儀16臺； 普通水準儀18臺； 自動安平水準儀10臺； 各式經(jīng)緯儀16臺。 剪切儀2臺； 三聯(lián)固結(jié)儀2臺； 電動擊實儀1臺； 光電式液朔限聯(lián)合測定儀2臺； 分析天平2臺； 電動相對密度儀2臺； 液限、朔限測定儀各2臺； 電沙浴1臺； 電熱干燥箱1臺。 建筑工程專業(yè)實驗室名稱、功能及設(shè)備表 序號實驗室名稱主要功能主要設(shè)備一建材力學實驗室 主要承擔“建筑材料及其力學特性”的實驗教學，包括鋼筋、水泥、混凝土、磚石、砂漿、瀝青等； 對外開展工程中常用建筑材料性能的檢測。（三） 本專業(yè)現(xiàn)有專任教師基本情況（四） 本專業(yè)外聘兼職教師基本情況我院本專業(yè)現(xiàn)有專職教師主要差距： 碩士及以上高學歷層次人數(shù)偏少； %，尚顯較少，特別是尚無正教授； “雙師型”教師比例偏低； 青年教師須抓緊培養(yǎng)提高。積極創(chuàng)造條件培植年輕有為的教師脫穎而出。 從今年起每年撥款5萬元用于在職專任教師的培訓、進修提高。至2005年，首先在有條件的部分課程中推開使用外語教學，部分課程實行外語教學，部分課程實行外語教材，中文授課。 積極采取措施努力提高教師的外語水平。加緊對教師進行現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓，使計算機輔助教學、模擬教學、多媒體教學、網(wǎng)上教學手段在教學中廣泛應(yīng)用，提高教學質(zhì)量與效率。使具備“雙師”素質(zhì)的教師數(shù)在2005年達到專業(yè)教師總數(shù)的80%。 建立一支具有較高教學水平和豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”師資隊伍。至2005年，兼職教師人數(shù)不低于學校專兼職教師總數(shù)的1/3。 建設(shè)一支學術(shù)造詣高又有實踐經(jīng)驗的兼職教師隊伍，承擔學校部分專業(yè)課和實踐教學環(huán)節(jié)的教學工作。所有在職專職教師都必要達到《教師法》規(guī)定的任職要求。六、專兼職師資隊伍建設(shè)目標和規(guī)劃（一） 今后五年師資隊伍建設(shè)的總目標是：建設(shè)一支教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平和較強實踐能力、專兼結(jié)合的教師隊伍。自編教材講義要求及時新穎、反映最新技術(shù)發(fā)展和標準要求，適用于當?shù)赝茝V應(yīng)用。（三） 教材建設(shè)思路及規(guī)劃本專業(yè)教材建設(shè)的基本思路是：優(yōu)先使用教育部、省教育廳推薦的規(guī)劃教材，此外是通過對比擇優(yōu)選用正式出版社出版的專業(yè)教材。5造價員崗位證1三、專業(yè)教材建設(shè)規(guī)劃（一） 教材建設(shè)目標爭取在35年內(nèi)通過不斷選擇試用和本專業(yè)教師自編、參編，組織建設(shè)一套體系完整、內(nèi)容新穎、便于組合取舍、富有特色、適合高職建筑工程專業(yè)教學要求的教材體系。3施工員崗位證1畢業(yè)實習實習616證 書 論 證 考 試職業(yè)技能1計算機等級證書二級11 領(lǐng)會施工用電和安全用電知識。 具備初步的企業(yè)經(jīng)營管理能力和項目管理的知識技能。 掌握施工程序，各主要工種和分部分項工程施工工藝、施工方法和安全技術(shù)、質(zhì)量標準和評定方法，能正確按照法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程組織施工并具有一定的組織能力和社會活動能力。 具有識圖和繪制一般建筑工程土建施工圖的能力，能進行圖紙會審和圖紙交底工作，能識讀一般建筑工程的水、暖、電施工圖。 了解建筑材料保管方法和新材料信息，領(lǐng)會建筑材料的種類、名稱、規(guī)格、質(zhì)量檢驗和使用方法，具有合理選用建筑材料的能力和試驗?zāi)芰?。其中計算機水平應(yīng)達到國家普通高校非計算機專業(yè)二級水平，并獲得等級證書。相關(guān)職業(yè)崗位為建設(shè)監(jiān)理、建筑工程設(shè)計與施工、材料實驗、工程造價等。（二） 業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)主要從事建筑工程的施工技術(shù)和管理工作。身體素質(zhì)：具有體育衛(wèi)生的一般知識和運動的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，學會強身健體的方法，達到國家規(guī)定的體育鍛煉的標準，具有健康強壯的體魄，能承擔建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。第二部分 專業(yè)教學改革方案和實施計劃一、 專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)生的專業(yè)規(guī)格（一） 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必須的文化科學知識和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)基本職業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。在教師的指導下，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生對工