【正文】 二、全面啟動中小學“校務（校）通”工程，為中小學普及信息化技術(shù)教育、推動教育信息化建設奠定基礎 “校務（校）通”工程的目標是：用 510 年時間，使全國 90%左右的獨立建制的中小學校能夠上網(wǎng)，使中小學師生都能共享網(wǎng)上教育資源，提高中小學的教育教學質(zhì)量。努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中。有條件的省、自治區(qū)、直轄市可以根椐《中小學信息技術(shù)課程指導綱要( 試行)》，指導編寫適合本地特點的信息技術(shù)課程教材，也可以省際聯(lián)合編寫。鼓勵信息技術(shù)課程教材多樣化。信息技術(shù)課程教材目前要以計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為主，讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。各地要根椐上述目標，結(jié)合本地實際，制定具體的實施規(guī)劃，加快開設中小學信息技術(shù)必修課的步伐。2022 年底前，經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)的初級中學開設信息技術(shù)必修課。要科學規(guī)劃，全面推進，因地制宜，注重實效，大力加快中小學普及信息技術(shù)教育的工作步伐。相關(guān)資料 教育部 《 關(guān)于中小學普及信息技術(shù)教育的通知 》教育部文件教基[2022]33 號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委) 、新疆生產(chǎn)建設兵團教委：為了進一步貫徹落實鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和“計算機的普及要從娃娃做起”的戰(zhàn)略指導思想，落實黨的十五屆五中全會精神，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，適應 21 世紀的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人材和勞動者,教育部決定,從 2022 年開始用510 年的時間,在中小學(包括中等職業(yè)技術(shù)學校,下同)普及信息技術(shù)教育,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)我國基礎教育跨越式的發(fā)展。主要核心技術(shù)以網(wǎng)絡多媒體傳輸壓縮、系統(tǒng)控制、應用技術(shù)與資料文件保護等技術(shù)為主。南京遠志的產(chǎn)品主要以網(wǎng)絡系統(tǒng)軟件完全解決方案為主，業(yè)務涵蓋：教育市場、企業(yè)市場、個人及家用市場等。管理人員 50 名，負責財務、人事、物管等工作。南京遠志擁有軟件研發(fā)和技術(shù)人員 150 名，負責全球三十多種產(chǎn)品，近十種語言版本的研發(fā)維護工作。南京遠志資訊科技開發(fā)有限公司，是遠志科技集團 1992 年在南京成立的全資子公司。遠志科技集團至今擁有三個直營公司：包括臺灣北軟股份有限公司，臺灣東洋數(shù)位股份有限公司和南京遠志資訊科技開發(fā)有限公司。 退貨凡購買遠志公司的產(chǎn)品，如確屬遠志產(chǎn)品品質(zhì)問題，且一周內(nèi)不能解決，可在購買后 15日內(nèi)，憑購買憑證到遠志公司辦理退貨手續(xù)。對于確實需要進行硬件升級的情況，根據(jù)升級的具體情況，收取相應的產(chǎn)品升級費用。 產(chǎn)品升級服務購買遠志軟件產(chǎn)品的直接用戶，并且購買軟件為當時遠志的最高版本，可享受 1 年之內(nèi)軟件免費升級一次服務，后續(xù)繼續(xù)升級需要補齊差價。 售后服務遠志產(chǎn)品銷售單位，在接到遠志直接用戶的需求服務電話后，需做出積極的響應，在有效工作時間內(nèi)，如屬市區(qū)內(nèi)的服務， 8 小時內(nèi)需到達現(xiàn)場，其他地區(qū)必須在 24 小時內(nèi)到達現(xiàn)場。? 2022 年在成都市委招標中中標 100 套? 2022 年在福建奪得 200 套的計算機教室標案? 2022 年在河南一舉中標 400 余套的 LanStar 、 10000 余片還原卡? 2022 年在深圳奪得 160 套的 LanStar? 2022 年在廈門，我公司 Power 全面中標? 2022 年奪得湖南 600 套 Lanstar2022 多媒體教學網(wǎng)標案 售后服務和技術(shù)支持 產(chǎn)品的安裝及調(diào)試遠志產(chǎn)品的安裝及調(diào)試原則上由產(chǎn)品直接銷售方 (遠志經(jīng)銷商、代理商、 OEM 商、辦事處、南京本部 )負責；如果是新產(chǎn)品的第一次安裝調(diào)試工作，遠志產(chǎn)品經(jīng)銷單位可以向辦事處或南京本部申請技術(shù)援助，協(xié)助完成新產(chǎn)品的安裝調(diào)試。? 2022 年在河南濮陽市中標， 25 套 LanStar2022 多媒體教學網(wǎng)。? 2022 年湖南長沙電教館統(tǒng)一招標項目中，奪下 28 套 LanStar2022 多媒體教學網(wǎng)、硬盤還原卡 540 片。? 2022 年遠志公司多媒體教學網(wǎng) LanStar2022 一舉奪得包頭地區(qū) 140 所學校的大標案，在全國引起轟動。? 1999 年湖南瀏陽地區(qū)招標，中 LanStar2022 多媒體教學網(wǎng) 25 套?，F(xiàn)已開發(fā)出校園管理軟件類、電腦教育環(huán)境類、教學工具類、教材軟件類、全自動自學類四大項 28 種產(chǎn)品，為中國教育提供了全套解決方案，主要產(chǎn)品如下：? 校務通校園網(wǎng)軟件管理平臺（教委版、大中專版和學校版）? 遠志多媒體教學中心 CyberClass? 虛擬因特網(wǎng)特網(wǎng)教室 Viw2022? 多媒體教學網(wǎng)系列（純硬、軟硬結(jié)合、純軟）? 還原卡系列（硬件：超人、全能；軟件：還原精靈和網(wǎng)絡還原精靈；軟硬結(jié)合：網(wǎng)絡還原大師）? 現(xiàn)場直播系統(tǒng) Lancast? 視頻點播系統(tǒng)（ VOD_A 、 VOD_B 、 EOD）? 虛擬光盤塔 (網(wǎng)絡版、單機版 )? 數(shù)位網(wǎng)絡考試系統(tǒng)（ LanExam 、 NetExam 、 WebExam ）? 多媒體課件創(chuàng)作系統(tǒng)? 語音復讀機 (Repeater)? 教材系列（ VP、 VE、 VM、 VA、多媒體教材）? 網(wǎng)絡數(shù)位監(jiān)控系統(tǒng) (GodEyes)? 網(wǎng)絡可視電話 CyBer Phone? 網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng) CyBer Conference 成功案例遠志產(chǎn)品進入市場以來，受到客戶的信賴，近期的一些成功案例如下：? LanStar 多媒體教學平臺被 IBM 評為全球最佳網(wǎng)絡教學產(chǎn)品，并于 1993 年 7 月 7日于中國臺北簽訂技術(shù)及行銷合作協(xié)議。在會議期間，遠志公司作了關(guān)于校園網(wǎng)建設的專題論 文演講，其中校園網(wǎng)解決方案以其完整性和科學性引起與會代表的極大興趣。? 2022 年 1 月，遠志科技集團投資成立金裕數(shù)碼科技股份有限公司，揭開了遠志科技集團發(fā)展歷程的又一個新篇章！? 在 CeBIT2022 中，憑借堅實的技術(shù)實力和背景，遠志公司不僅以其最新的 Cyber Phone 、 Cyber Conference 、 Cyber Tv 系列 網(wǎng)絡應用軟件獨領(lǐng)風騷，更通過其金牌系統(tǒng)軟件 LanStar VC 在 CeBIT2022 出盡風頭。? 遠志公司進一步加強與國內(nèi)知名公司的合作，與國內(nèi)數(shù)家電腦生產(chǎn)集團海爾、長城、方正等廠商簽訂了全面合作協(xié)議。? 1999 年 6 月，遠志公司第一個推出帶語音教學功能，并且屏幕傳輸效率達 30 幀 /秒的純軟件多媒體教學網(wǎng) LanStar2022 VC ，打破了硬件產(chǎn)品不能夠被替代的神話！LanStar2022 產(chǎn)品的發(fā)布在業(yè)界引起了強烈的轟動。? 1996 年 6 月，遠志多媒體教學網(wǎng)首家獲得國家教委鑒定，并與教委合作，向全國推薦 100 所學校優(yōu)先使用。? 1995 年 7 月， LanStar 多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)取得 IBM 公司的驗證和認同，被其評為全球最佳網(wǎng)絡教學產(chǎn)品，并于 7 月 7 日于臺北簽訂技術(shù)及行銷合作協(xié)議。 發(fā)展歷程? 1992 年，經(jīng)遠志科技集團董事會研究決定，成立南京遠志資訊科技開發(fā)有限公司，作為遠志科技集團的全球研發(fā)中心，專業(yè)從事網(wǎng)絡應用技術(shù)及多媒體信息教育相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)。目前，遠志公司已經(jīng)在全國擁有三十多個行銷分支機構(gòu)，行銷網(wǎng)絡遍及全國近三十個省、直轄市、自治區(qū)。在實現(xiàn) e 時代校園多媒體網(wǎng)絡化教學、企業(yè)知識管理、教育訓練網(wǎng)絡自動化、網(wǎng)絡通訊資料傳輸便捷方面，遠志科技集團的系列產(chǎn)品始終站在網(wǎng)絡科技的前端。在教育市場與企業(yè)市場，以 eEducation Total Solution 和 eTraining Total Solution 著稱，產(chǎn)品群超過 30 多種，包含：網(wǎng)絡系統(tǒng)軟件、應用軟件、工具軟件、教材 CAI 等。目前已經(jīng)成為集團的 全球研發(fā)中心，負責集團全系列、多種語言版本產(chǎn)品的研發(fā)以及大陸市場渠道體系的建設、管理工作。技術(shù)人員穩(wěn)定，用得放心技術(shù)人員穩(wěn)定，Lanstar 21st 校務（校）通更新速度快，滿足用戶不斷增長的需求。領(lǐng)先于同類產(chǎn)品，讓用戶步步領(lǐng)先有關(guān)專家對 Lanstar 21st 校務（校）通的評價是：比同類產(chǎn)品領(lǐng)先一年左右時間。同時，具有強大的二次開發(fā)接口。業(yè)界信譽好，買得放心軟件模塊化設計，修改方便，由于應用軟件隨著時間的推移必然要維護、升級，購買校園網(wǎng)軟件，不僅僅是買軟件，更是在買服務，軟件注重服務，公司的信譽非常關(guān)鍵，遠志公司在業(yè)界具有很好的信譽和口碑。定位合理，適合教委統(tǒng)一配發(fā)Lanstar 21st 校務（校）通一開始就站在教委的高度來設計，而不局限于學校的角度。支撐軟件少，節(jié)省用戶投資Lanstar 21st 校務（校）通捆綁 Sybase 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。學生家長也可通過遠程訪問學校校園網(wǎng)查詢子女的綜合信息。1數(shù)據(jù)報送管理學?？赏ㄟ^軟盤、電子郵件或通過網(wǎng)絡直接上報“學校信息” 、 “教務信息” 、 “學生信息” 、 “教師信息” 、 “學生成績” 、 “校產(chǎn)儀器設備信息”等，真正做到教育管理的信息化、現(xiàn)代化；尚未具備聯(lián)網(wǎng)條件的學校，可將上述數(shù)據(jù)導入軟盤，再上報到教委。提供素材的登記管理，包括聲音文件、圖像文件、影像文件、文本文件、動畫文件等，可在系統(tǒng)中直接打開各類素材，按年級、學科、知識點等分類查詢匯總。輔助教學管理提供計算機輔助課件及素材管理的功能。辦公自動化管理提供校歷管理、周歷管理、收文管理、發(fā)文管理、上級來文聯(lián)機查詢、會議管理、工作日記、日記查看權(quán)限設置、人員去向告示牌、大事記編排、私人通訊錄、公共通訊錄、個人日程安排等內(nèi)容，使學校的管理提高一個臺階。系統(tǒng)也提供了教師考核功能，包括：考核種類設置、考核項目設置、考核總分設置、考核結(jié)果輸入、考核結(jié)果統(tǒng)計表等。具體功能有：評價方案設置、評價項目設定、評價結(jié)果輸入（包括自動輸入） 、自動計分算法設定、評價結(jié)果統(tǒng)計、統(tǒng)計報表查詢等。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，在每學期末可自動生成每個學生的綜合素質(zhì)報告和每個班級的綜合素質(zhì)報告，取代以往單一的成績單和品德評語。學生勞動技能信息包括：社會實踐參與情況、勤工儉學、各類技能、社會實踐評價等信息。學生體衛(wèi)信息包括：身體素質(zhì)、健康狀況、心理素質(zhì)情況、運動會成績、體育獲獎情況、患病情況、身體素質(zhì)總評、健康狀況總評、體育能力總評等信息。學生德育信息包括：獎懲、考勤、違紀、好人好事、升旗缺勤情況、值日情況、值周情況、集體活動參加情況、主題活動參加情況、行為規(guī)范總評、基礎道德總評、交作業(yè)情況總評、值日工作總評、值周勞動態(tài)度評價、值周總評等信息。系統(tǒng)對操作權(quán)限進行有效地管理，班主任只能對本班學生的信息進行維護，并可對每個學生進行定性和定量的評價。為便于系統(tǒng)初始化，系統(tǒng)提供以往數(shù)據(jù)按預定格式進行文件輸入的接口。另外系統(tǒng)中提供了專門的分項成績管理功能，可滿足各層次學校對成績管理的要求。統(tǒng)計量包括：原始分、Z 分、T 分、平均分、最低分、最高分、班級名次、年級名次、標準差、參與統(tǒng)計人數(shù)、百分等級、標準九、五等級分等。提供各類成績打印報表：各班原始成績表、各班 T 分成績表、原始成績驗收統(tǒng)計表、T 成績驗收統(tǒng)計表、按學生打印成績單、各班學生成績冊、班級平均成績冊、班級總分分布表、年級成績表(按名次、按班級、統(tǒng)計圖表方式，每個分數(shù)段的分布情況)等。各次考試可任意定義總分（比如：可定義三門課的總分、五門課的總分等） ，可參加統(tǒng)計；可將歷史成績輸入到系統(tǒng)并進行統(tǒng)計。對各次考試的成績錄入，有嚴格的權(quán)限分配，按學科、按班級定義數(shù)據(jù)錄入權(quán)限等，可將數(shù)據(jù)錄入工作分解到每一位教師。學生成績管理學生成績管理是平臺中非常強大及很有特色的功能組塊，您通過本系統(tǒng)可完成全過程的成績管理，會查詢到有關(guān)幾十份成績統(tǒng)計報表及分析報告，同時對成績管理由嚴格的權(quán)限分配。系統(tǒng)中同時提供了與教委密切聯(lián)系的中考管理功能，從報名、成績接收、到志愿填報、錄取名單及各類查詢，實現(xiàn)了一整套的中考處理流程。學籍管理學生的綜合信息包括學生基本信息(包括會考號、入學成績、畢業(yè)學校等) 、照片、學習經(jīng)歷、社會關(guān)系、既往病史、獎勵情況、處罰情況、任職情況、困難補助、愛好特長等，每個班主任都可對學生信息進行統(tǒng)一管理；并可對教委統(tǒng)一編號、學號、班內(nèi)統(tǒng)一編號進行維護。教務管理教務管理包括：年級設置、班級設置、學科設置、班級課程設置、新生分班、年級工作計劃、教學進度計劃、教學活動計劃、教務工作計劃、教研組計劃、教師教案、教學日歷、教務信息上報等內(nèi)容。系統(tǒng)提供帳號、組的管理功能，并能進行分級授權(quán)，以減輕系統(tǒng)管理員的工作量，同時提高了信息的安全保障能力。平臺提供安全可靠、方便實用的權(quán)限管理模塊，完全打破以往子系統(tǒng)之間的界限，用戶在指指點點間即可完成功能模塊的模塊化組合授權(quán)，也可預先設置多個功能集，用戶可直接繼承某一功能集的權(quán)限，便于批量設置用戶權(quán)限，并可任意調(diào)整功能項的位置。系統(tǒng)提供便捷的初始化向?qū)В瑤椭脩糨p松管理；幫助信息直觀有效，能告訴用戶先做什么，再做什么，內(nèi)在邏輯關(guān)系簡單明了。下圖是 Lanstar 21st 校務（校）通軟件平臺的主頁面：Lanstar 21st 校務（校）通軟件平臺主要功能模塊有：? 系統(tǒng)及權(quán)限管理? 學?；拘畔⒐芾? 教務管理? 學生學籍管理? 學生成績管理? 學生綜合素質(zhì)管理? 教師管理? 辦公事務管理? 校產(chǎn)設備管理? 輔助教學管理? 公共信息服務（包括 BBS、聊天、郵件、消息傳遞等）? 數(shù)據(jù)報送管理? 學生自查詢系統(tǒng)及權(quán)限管理La