書法藝術(shù)的文化意蘊(yùn)(參考版)
2025-05-15 22:45本頁面
【正文】 （三） “養(yǎng)活一團(tuán)春意思 ”（超功利、閱歷、學(xué)識、慧性） 謝謝各位！謝謝各位！。 （一）悟性、定性、得法（工具、方法）167。 圖 19 胡適書法 圖 20 錢鐘書書法167。 圖片舉例（圖 1 20）167。 舉例167。 舉例167。 圖片舉例（圖 18）167。 四、當(dāng)代書法的困境與出路 167。 水看了 “ 2022年 9月 11日 圖 15蔡襄書法 圖 16 蔡京書法167。現(xiàn)代人的平均年齡 80，但先鋒藝術(shù)家活不到 50。 日本江本勝的水試驗(yàn)；（圖 17）167。 1.“ 形而中 ” 的精神追求 （孔子： “ 游于藝 ” ）167。167。 2.“ 文如其人 ” 實(shí)際上是一種藝術(shù)理想167。 舉例：宋四家中的蔡到底是蔡襄還是蔡京？比較兩人的書法。文如其人，在此不在彼也。熱中人作冰雪文，是也。 1.“ 文 ” 真的 “ 如其人 ” 嗎？167。 三、書法藝術(shù)與個(gè)體修為167。 圖 13 蘇軾 《 黃州寒食詩帖 》167。 幅式：中堂、條幅、橫披、屏條、冊頁、斗方、楹聯(lián)、手卷、扇面等。 鈐?。浩鹗子。ㄓ疑辖牵耗_?。ㄓ蚁陆牵⒚栍。┪沧髠?cè)空隙）。可加某某囑書、正腕、清鑒等。后包括姓名、年月、籍貫、地點(diǎn)、詩文題名、正文的來歷或感慨。167。 章法三要素：正文、款識、印記167。 舉例：王羲之的 《 蘭亭序 》 （承接照應(yīng)，前后顧盼，團(tuán)聚不散，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)），蘇軾的 《 黃州寒食詩帖 》 （不事雕琢的意趣）。 ”《 中國書法文化大觀 》 第 40頁。 圖 12 吳昌碩書法冊頁167。由此可見，吳昌碩的章法非常精妙。167。 何紹基晚年居住在歷下（濟(jì)南），有一個(gè)性廖的人很會寫字，有人問起何紹基， “你看姓廖的字寫得怎樣？ ”何紹基笑笑說： “姓廖的只知道寫一個(gè)字罷了，寫一個(gè)字很好，寫許多字便不成篇章。 羅丹： “一件真正完美的藝術(shù)品，沒有任何一部分是比整體更加重要的。有節(jié)奏，有情趣，似詩如畫。 章法：是指在安排布置整幅書法作品中，字與字，行與行之間呼應(yīng)，照顧等關(guān)系的方法，也就是繪畫中的 “經(jīng)營位置 ”。（圖11）167。 ”167。167。 ”167。 宗白華： “中國書法是一種藝術(shù)，能表現(xiàn)人格，創(chuàng)造意境，和其他的藝術(shù)一樣，尤接近于音樂的、舞蹈的、建筑的構(gòu)象美（和繪畫雕塑的具象美相對）。 圖 10 黃庭堅(jiān) 《 龐居士寒山子詩 》167。 孫過庭： “違而不犯 ”、 “和而不同 ”。 和：書家能將各種表現(xiàn)手法與風(fēng)格特點(diǎn)融化貫通，在用筆方法、形態(tài)姿勢等方面影響著每一個(gè)點(diǎn)畫的生成。 違：字中的點(diǎn)畫，長短、粗細(xì)、方圓、參差不一，互不相同，即為 “違 ”。 ”（圖 9）167。劉熙載說： “書宜平正，不宜欹側(cè)。兩者相互依賴而存在。 ”167。 167。主筆或在字心，亦或在四維四正，書著眼于此，是謂識得活中宮。 ”167。凡布局、勢展、結(jié)構(gòu)、操縱、側(cè)瀉、力撐，皆主筆左右之也。主峰立定，其余層巒疊嶂，旁見側(cè)出，皆血脈流通。 清代朱和羹有言： “作字有主筆，則綱紀(jì)不紊。 圖 167。 結(jié)體原則：167。 《 書法大辭典 》 的解釋： “指字點(diǎn)畫之間的聯(lián)結(jié)、搭配和組合，以及實(shí)畫和虛白的布置。 （三）結(jié)體：虛實(shí)相生的奇妙空間 167。 舉例：清代鄭板橋、劉石庵、王夢樓，現(xiàn)代沙孟海、林散之、費(fèi)新我等。 ”這段話可以理解為：漢字的點(diǎn)畫線條作為藝術(shù)的材料，并非構(gòu)造房屋那樣死氣沉沉的建筑物料、亦非音樂那種有聲無象、飄忽無定、稍縱即逝的樂音材料，而是觀之有形、運(yùn)之成勢
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1