【正文】 167。* 143167。 讓你擔(dān)當(dāng) “的探長 。* 142活動(dòng)程序和統(tǒng)計(jì)工具選擇的綜合練習(xí) 有興趣動(dòng)手做一做下面的兩個(gè)練習(xí)：167。167。167。 體系圖（樹 圖、 流程圖）的建立或修訂* 141十、總結(jié)和下一步打算經(jīng)常使用的統(tǒng)計(jì)工具167。 管理標(biāo)準(zhǔn)；167。 納如企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)167。 用控制圖進(jìn)行成果鞏固期的監(jiān)視控制。 柱型圖；167。 3）不滿足一次正交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，要跟蹤好的實(shí)驗(yàn)條件。 1）表大了可以裁掉任意列；167。 3）橫著做實(shí)驗(yàn)；167。 1）因素順序上列；167。 9）確定最佳過程參數(shù)。 7）計(jì)算 “實(shí)驗(yàn)水平和 ”“水平極差 ”；167。 5）安排實(shí)驗(yàn)方案；167。 3）確定每個(gè)需考察因素的實(shí)驗(yàn)水平；167。 1）確定考察的結(jié)果（定量值）167。 任意兩列搭配的機(jī)會(huì)也是一樣的；* 136 L8（ 27）167。167。 正交性：167。 1）正交表167。 使用現(xiàn)成的 “正交表 ”安排實(shí)驗(yàn)方案。 對造成結(jié)果的多個(gè)過程參數(shù)進(jìn)行優(yōu)選，確定最佳過程參數(shù)。 3）對比兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，留住 “好點(diǎn) ”所在的，再按（ 2）的方法選擇實(shí)驗(yàn)點(diǎn)；167。 2）把區(qū)間正反方向的兩個(gè) 2實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 程序：167。* 132 （黃金分割點(diǎn)法）167。167。167。167。 開始或結(jié)束* 1313）幾點(diǎn)注意167。 決策符號167。 167。 開始 接受文件 輸入復(fù)印內(nèi)份數(shù) 開始復(fù)印167。167。 5）功能略下降，成本大下降；* 129流程圖法167。 3）功能提高，成本下降；167。 1）成本不變，功能提高；167。 用樹圖的方法進(jìn)行功能分析，做功能展開，確定可使用的代用材料，在確保功能的基礎(chǔ)上降低成本，提高價(jià)值。 價(jià)值（ V） = 167。167。 （ 5）向主要矛盾線要工期，向次要矛盾線要節(jié)約挖潛；* 127 價(jià)值工程法167。 繪制箭條圖；167。 （ 2）確定每個(gè)作業(yè)所必須的工時(shí)；167。 箭條圖繪制程序：167。 6）雙線表示主要矛盾線，也叫關(guān)鍵工序線，它是 “工期 ”線。167。 ③ ④167。 4） ① ② 不占工時(shí)的虛作業(yè)* 1255）環(huán)行作業(yè)167。 B167。 A167。 2） ① ② ③ ④ 這樣表示是錯(cuò)誤的，一對結(jié)點(diǎn)只能表示一個(gè)作業(yè)167。 ① ② ③ B作業(yè)是后續(xù)作業(yè)167。 （ 4）交叉作業(yè) 前兩個(gè)作業(yè)都完成后才能開始的作業(yè)；* 123 洗水壺 1 灌水 1 燒水 15 泡茶 1① ② ③ ⑤ ⑥ 洗茶壺 2 拿茶葉 1 ④ 總工時(shí) 21分箭條圖最短工期 18分 沏茶的箭條圖* 124雙結(jié)點(diǎn)表示的箭條圖符號：167。 （ 2）后續(xù)作業(yè) 上個(gè)作業(yè)未完成本作業(yè)不能開使的作業(yè)；167。 1）四種作業(yè)方式：167。 6）最終只實(shí)施了一個(gè)可行方案；* 122 箭條圖對工程中必須的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采用先行、后續(xù)、平行、交叉的作業(yè)方法安排作業(yè)的順序，實(shí)現(xiàn)提高工作效率或工程進(jìn)度的目的。 4）每個(gè)方案都進(jìn)行必須的物資準(zhǔn)備；167。 2）用否定法對方案的每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行否定設(shè)想，提出調(diào)整方案；167。 程序：167。 C1 C2 C3 C4167。 A0 A1 A2 A3 A4 A5 Z167。* 120過程決策程序圖基本圖形167。167。 制定對策表案例要因 對策目標(biāo) 措 施 完成日期責(zé)任人實(shí)施地點(diǎn)壓力低加大氣壓MP（ 1）更換密封條 .（ 2）更換氣嘴3月 12日 夏雨 鑄造車間* 119七、實(shí)施過程中常用的統(tǒng)計(jì)工具 過程決策程序圖167。 矩陣 0 1評價(jià)表 特 性 分值有住房氣車1 1 0 0 2小伙帥氣足0 0 1 0 1工資收入高0 1 1 0 2無家庭負(fù)擔(dān)1 0 0 0 1知道心疼人 1 1 1 1 4* 1174）矩陣加權(quán)評價(jià)的案例 創(chuàng)新型課題對 5 種方案的評價(jià)選擇167。 167。* 115矩陣評價(jià) 0 1法167。167。 給我送小禮品* 1145）親合圖和樹圖的綜合使用167。 捐過 3000元167。 給父母生活費(fèi) 喜歡事業(yè)上167。 有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 有愛心 有生存能力167。 人形 人形 人形 人形* 113 親合圖的案例167。 數(shù)字 數(shù)字 數(shù)字 數(shù)字 167。 紅心牌 方塊牌 黑桃牌 梅花牌 花王167。 一副撲克牌花色、圖形167。 （ 6）對卡片標(biāo)簽再進(jìn)行親合，再做標(biāo)簽167。 （ 4）按照他們的親近程度歸類167。 （ 2）制作語言資料卡片（一個(gè)觀點(diǎn)一張）167。* 1113）親合圖的繪制程序167。167。 1）親合圖的原理：167。* 110五（ A）創(chuàng)新型課題提出方案確定最佳方案 經(jīng)常使用的統(tǒng)計(jì)工具167。167。 2）數(shù)據(jù)記錄表167。 對原因分析時(shí)的所有末端因素逐一的進(jìn)行確認(rèn)，從中尋找造成問題的主要原因* 109五、確定主要原因時(shí)經(jīng)常使用的統(tǒng)計(jì)工具167。 箭頭有進(jìn)無出的是結(jié)果。 3) 中央集中型關(guān)聯(lián)圖基本圖型* 1084) 中央集中型關(guān)聯(lián)圖末端因素的確認(rèn)167。 2）適用于 QC小組面臨較復(fù)雜的問題解決型課題時(shí)用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行原因分析，用關(guān)聯(lián)圖整理語言資料。 1）原理：對多目的或因素交叉時(shí)進(jìn)行原因分析，整理語言資料的圖形。 （ 3）問題解決型課題，在制定鞏固措施時(shí)，可使用樹圖建立控制體系。167。 5） QC小組活動(dòng)時(shí)使用樹圖的場合167。 目的 手段 1 手段 2 手段 3167。 3）寶塔型的樹圖圖型* 104167。 側(cè)向型樹圖（單向展開型樹圖）向右方展開，表示它們之間的因果關(guān)系、目的手段之間的層層保證關(guān)系。 寶塔型樹圖（結(jié)構(gòu)型樹圖）垂直向下展開，表示它們之間的結(jié)構(gòu)包容關(guān)系。167。 樹 圖167。 溜肉片嚼不爛167。 豎絲 167。 太厚167。 5） 這種情況下的處置：167。 格167。 件主軸竄動(dòng) 不167。 167。 第二層原因 沒按操作要求培訓(xùn)* 100167。 原因類別 人167。 第一層原因 主軸竄動(dòng)167。 結(jié)果 30件不合格品167。 環(huán) 法 料* 99167。 第二層原因 結(jié) 167。 機(jī) 人167。* 983）基本圖形167。 2）適用情況167。 用頭腦風(fēng)暴法，針對發(fā)生問題的現(xiàn)場，首先考慮 “人、機(jī)、料、法、環(huán) ”的過程要素，進(jìn)行展開思維，把有可能產(chǎn)生問題的潛在原因都考慮到，按照因果的邏輯關(guān)系整理出來的統(tǒng)計(jì)圖形。 因果圖167。 例 2: 18天完成 測系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)圖樣167。 用數(shù)據(jù)直接表達(dá)167。 167。 過程質(zhì)量確認(rèn)的過程能力指數(shù)調(diào)查表* 95三、設(shè)定目標(biāo)經(jīng)常使用的統(tǒng)計(jì)方法167。 按問題分組的分層排列圖167。 各種證實(shí)性的記錄表格167。 數(shù)據(jù)記錄表167。 記錄特性值的變化，還叫折線圖）* 94二、現(xiàn)狀調(diào)查常用的統(tǒng)計(jì)方法167。 3）把雷達(dá)圖與折線圖混淆；167。 （把小數(shù)據(jù)都安排在 “C”區(qū)交點(diǎn)、 167。 述其特性，難以對比；167。* 93經(jīng)常出現(xiàn)的問題167。 比；167。 規(guī)則多邊形；167。 5）將數(shù)據(jù)填入極坐標(biāo)圖；167。 3）畫極坐標(biāo)確定 A、 B、 C區(qū)間167。 1）收集所要分析的數(shù)據(jù)；167。 5）不規(guī)則的多邊形表示目標(biāo)狀態(tài)。 B平均水平167。 4）圖中的三個(gè)等分圓與射線相交，把圖分為 A、 B、 C三個(gè)區(qū)域；167。 2）射線數(shù)目按目標(biāo)數(shù)目確定；167。 B A* 91圖型說明：167。 案例為八個(gè)目標(biāo)的雷達(dá)圖167。 雷達(dá)圖上的目標(biāo)可以是系統(tǒng)關(guān)系也可以是互相獨(dú)立的。 雷達(dá)圖適用于多目標(biāo)的管理（至少 3個(gè)以上）最好是定量目標(biāo)值。 它是模仿電子雷達(dá)發(fā)射形式，用于對目標(biāo)完成情況的檢查或評價(jià)的圖示。* 89雷達(dá)圖167。 4）在進(jìn)行矩陣分析時(shí)不是獨(dú)立的考 167。 3） QC小組使用矩陣圖選擇課題時(shí)167。 1）因素組內(nèi)的項(xiàng)目不是同一層次；167。 5）需要時(shí)可做加權(quán)分析，計(jì)算加權(quán)分?jǐn)?shù)。 4）關(guān)系程度大的用 “O”表示，關(guān)系一般的用 “X”表示。 2）選擇適當(dāng) “型 ”的矩陣圖；167。 R R L R1 R2 R3 R