【摘要】青少年網(wǎng)癮調(diào)查我國(guó)城市網(wǎng)癮青少年超過(guò)2400萬(wàn)人,還有1800多萬(wàn)青少年有網(wǎng)癮傾向網(wǎng)癮也是精神疾病,網(wǎng)癮青少年多伴發(fā)抑郁癥,表現(xiàn)為易激惹、言行沖動(dòng)暴躁、情緒易失控、生活懶散拖拉等.?隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用低齡化,未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲直至成癮問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示,我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中,網(wǎng)癮青少
2025-05-15 13:39
【摘要】青少年吸煙危害大宣恩縣長(zhǎng)潭河侗族鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院2022年5月?2022年9月16日世界衛(wèi)生組織選擇“煙草行業(yè)干擾”作為2022年5月31日“世界無(wú)煙日”的活動(dòng)主題。此次活動(dòng)將側(cè)重于揭露和打擊煙草行業(yè)的無(wú)恥和不斷加劇的破壞煙草控制框架公約的企圖,因?yàn)闊煵輼I(yè)的無(wú)恥企圖會(huì)危害公眾健康。煙草使用是最主要的可預(yù)防死因之一
2025-05-10 08:01
【摘要】L/O/G/O手機(jī)對(duì)青少年的危害危害益處措施現(xiàn)狀現(xiàn)狀隨著社會(huì)和科技的高速發(fā)展,學(xué)生的物質(zhì)生活和精神享受也隨之提高,許多學(xué)生開(kāi)始追求時(shí)尚高檔的科技產(chǎn)品,因此手機(jī)成了學(xué)生的寵兒,校園的許多角落都會(huì)看見(jiàn)學(xué)生在使用手機(jī)的現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,在美國(guó)的青少
2025-05-02 06:44
【摘要】學(xué)生上網(wǎng)的危害小學(xué)生上網(wǎng)的壞處上周的總結(jié)?優(yōu)點(diǎn)?課堂紀(jì)律相對(duì)有進(jìn)步?文明禮儀也有了很大的改善?學(xué)生放學(xué)比較有秩序?作業(yè)上交情況較好?不足?有部分同學(xué)不聽(tīng)老師的話?有些同學(xué)打擾課堂紀(jì)律?對(duì)花草的愛(ài)護(hù)成都不夠本周的計(jì)劃?同學(xué)們之間要互相關(guān)愛(ài)?要做好各方面的安全教育
2025-05-08 18:31
【摘要】研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告“肥胖對(duì)青少年的危害”關(guān)于肥胖對(duì)青少年的危害的分析?課題名稱:肥胖對(duì)青少年的危害?班級(jí):高二、二班?課題組組長(zhǎng):鄭磊?課題組成員:胡浩,劉歡,戴藝晨,姜立婷,汪洋,?江聿銘,方明恒,祝鵬程研究目的?通過(guò)對(duì)肥胖對(duì)青少
2024-11-28 23:23
【摘要】吸煙對(duì)青少年的危害青少年吸煙的心理一.游戲型青少年學(xué)生是一個(gè)接受外界事物很快的群體,但自己的主見(jiàn)并丌多,易隨波逐流,見(jiàn)有同學(xué)吸煙自己也就跟著抽著好玩,你一口我一口,作為課余的游戲。慢慢上癮了,也就真正成了煙民。青少年吸煙的心理二.虛榮型有的同學(xué)虛榮心很強(qiáng),明知吸煙有害健康,但認(rèn)為嘴上叼上一支煙有氣派、有風(fēng)度,落拓
2025-05-06 22:08
【摘要】第一篇:青少年文明上網(wǎng) 青少年如何文明上網(wǎng)作者:彭艷芳來(lái)源:本站原創(chuàng)發(fā)布時(shí)間:2010年09月09日 一、全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約: 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; 要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐...
2024-10-21 03:58
【摘要】設(shè)計(jì)2中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員全國(guó)創(chuàng)新型優(yōu)秀教師中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)會(huì)員章丘四中李昌旺13歲“懶孩”發(fā)明“懶漢洗腳盆”?成都三中13歲的學(xué)生馬萬(wàn)強(qiáng)最近發(fā)明了“懶漢洗腳盆”,并擁有了發(fā)明專(zhuān)利。馬萬(wàn)強(qiáng)自稱該發(fā)明的念頭源于“懶惰”——因平常最不喜歡洗腳,一天就突發(fā)奇想,發(fā)明一個(gè)讓人坐著不動(dòng)便
2025-01-20 10:41
【摘要】2021/12/11教導(dǎo)青少年健康的兩性交往從網(wǎng)路兩性互動(dòng)談起2021/12/12?一位林姓少年日昨因愛(ài)情受到挫折,竟然夥同同窗王姓少年,共同殘酷且瘋狂地殺害溫姓女友57刀致死,發(fā)生這種慘案立即引發(fā)社會(huì)上普遍的震驚!2021/12/13?據(jù)了解林姓少年的殺人動(dòng)機(jī),只因?yàn)椴幌矚g溫女身旁有追求者,屢勸溫女不
2024-11-06 22:08
【摘要】?基礎(chǔ)需要量:預(yù)防臨床可察知的功能損害所需要的營(yíng)養(yǎng)素,短期的膳食供給不足就可能造成缺乏?儲(chǔ)備需要量:維持組織中儲(chǔ)存一定水平該營(yíng)養(yǎng)素的需要量,滿足機(jī)體基礎(chǔ)需要以免造成可察知的功能損害。中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量?RDA:推薦的每日膳食營(yíng)養(yǎng)攝入量由各國(guó)行政當(dāng)局或營(yíng)養(yǎng)權(quán)威團(tuán)體根據(jù)營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展,結(jié)合自身具體情況,
【摘要】常見(jiàn)青少年心理衛(wèi)生問(wèn)題及其對(duì)策一.素質(zhì)教育的核心是人格(心理)教育?心理素質(zhì)教育又稱心理教育或心育,是有目的地培養(yǎng)受教育者良好心理素質(zhì),調(diào)節(jié)心理機(jī)能,開(kāi)發(fā)心理潛能,進(jìn)而促進(jìn)德、智、體、美等整體素質(zhì)的提高和個(gè)性的和諧發(fā)展。心理素質(zhì)教育是社會(huì)發(fā)展的需要
2025-01-07 02:29
【摘要】創(chuàng)造青少年品牌天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632如何讓聯(lián)通主張的新溝通方式成為年輕人的群體標(biāo)識(shí)?面臨的挑戰(zhàn)品牌三角形我是誰(shuí)?在資訊、觀點(diǎn)和價(jià)值觀極度豐富的社會(huì)里,倚仗年輕而我行我素。我服務(wù)于誰(shuí)?我行我素的青少年為什么選擇我?懂得、理解
2025-01-07 02:11
【摘要】第一篇:青少年早戀的危害 青少年早戀的危害 吉明鴻 青少年早戀的危害性有哪些 青少年的早戀盡管為數(shù)極少,也并不是戀愛(ài)的雙方都成了犧牲品,但一部分早戀現(xiàn)象對(duì)學(xué)生已經(jīng)造成了很大的危害,其危害性是不...
2024-10-15 13:09
【摘要】青少年逃學(xué)問(wèn)題?在現(xiàn)代城市當(dāng)中,學(xué)生逃學(xué)是學(xué)校面臨的一個(gè)重要的問(wèn)題。然而大學(xué)生逃學(xué)尤其嚴(yán)重?吳魯平試圖從內(nèi)在—外在因素、穩(wěn)定—不穩(wěn)定因素這四個(gè)維度歸納大學(xué)生逃課的四種類(lèi)型?“外在——穩(wěn)定”型歸因模式、?“外在——不穩(wěn)定”型歸因模式、?“內(nèi)在——穩(wěn)定”型歸因模式、?“內(nèi)在——不穩(wěn)定”型
2025-05-10 08:02
【摘要】眼科保健?視覺(jué)生理眶前緣眶骨膜和面部骨膜融合處增厚形成眶隔。眶隔把眼瞼和眶內(nèi)組織分開(kāi)。視覺(jué)生理是揭示視覺(jué)形成的規(guī)律,認(rèn)識(shí)眾多的視覺(jué)現(xiàn)象,從對(duì)視信息的吸收加工到最后視感受、對(duì)光覺(jué)、色覺(jué)、形覺(jué)等加以認(rèn)識(shí)的視感受科學(xué)。?視覺(jué)功能主要包括光覺(jué)、色覺(jué)