調(diào)查報告寫作ppt課件(參考版)
2025-05-15 13:22本頁面
【正文】 。 ? ◆ 范 例 （附錄） ? 高等學校 《 文學理論課程問卷調(diào)查 》 及其撰文。 ?⑥將比較難回答的問題和涉及被調(diào)查者個人隱私的問題放在最后。 ? ? ④ 不能使用專業(yè)術(shù)語，也不能將兩個問題合并為一個，以至于得不到明確的答案。 ? ②能夠得到被調(diào)查者的密切合作，充分考慮被調(diào)查者的身份背景，不要提出對方不感興趣的問題。 ? ⑦不要對任何答案作出負面反應。 ? ⑤對調(diào)查的目的要有真實的說明，不要說假話。 ? ③避免用引導性問題或帶有暗示性的問題。 ? 注意詢問語句的措辭和語氣： ? ①問題要提得清楚、明確、具體。 ? （ 2）所問問題是客戶所了解的。這一部分可以將被調(diào)查者的有關(guān)情況加以登記，為進一步的統(tǒng)計分析收集資料。這是調(diào)查問卷的主體部分，一般設計若干問題要求被調(diào)查者回答。主要說明調(diào)查的主題、調(diào)查的目的、調(diào)查的意義，以及向被調(diào)查者表示感謝。 ③統(tǒng)一的問卷還便于資料的統(tǒng)計和整理。 ? 1．問卷的功能： ①能正確反映調(diào)查目的，具體問題，突出重點，能使被調(diào)查者樂意合作，協(xié)助達到調(diào)查目的。 ?4. 使用第三人稱和被動語態(tài)。 ?2. 注重求實，用事實說話。若在標題下方已署名，則此處不再署名。有的是從理論高度作進一步闡述；有的是根據(jù)調(diào)查情況和結(jié)論對有關(guān)工作提出意見、建議或努力方向；有時也可省寫?；蚰缚v子橫，或母橫子縱，相互穿插配合，兼有兩種結(jié)構(gòu)的特點。 ? 縱橫綜合式，就是把縱式和橫式結(jié)合運用的一種結(jié)構(gòu)形式。 ? 縱式，是按事物發(fā)生、發(fā)展的過程或按擺現(xiàn)象、析原因、提對策的思路行文。主體就是將二者有機地組織成文。有的用提問式，引出回答；有的 介紹調(diào)查者的組成、活動 等，以說明調(diào)查的客觀性和可信性，尤其重大事故重大問題調(diào)查常用此法開頭。這種開頭稱作 “ 調(diào)查對象介紹法 ” 。這種開頭被稱作 “ 調(diào)查工作介紹法 ” 。 ? （ 1）前言 ，不同類型的調(diào)查報告，寫法各有不同。 如 《 專業(yè)戶的生命力在于高效率 ——開平、思平兩縣專業(yè)戶的調(diào)查報告 》 。 （ 2） 雙標題 —— 正、副標題組合。 新聞式標題 ，經(jīng)驗調(diào)查常用提問式，如 《 首都鋼鐵公司是怎樣實行經(jīng)濟責任制的 》 ；情況調(diào)查常表明調(diào)查者的觀點，如 《 發(fā)展中的農(nóng)村住宅建設 》 。 《 南京鼓樓醫(yī)院一起醫(yī)療事故的調(diào)查匯報 》 二、 調(diào)查報告 的寫作格式 標題 調(diào)查報告有單標題和雙標題兩種： （ 1） 單標題 —— 只有正題。其行文方式是先擺事實，后針對事實發(fā)議論、談看法。認識事物的本質(zhì)、共同規(guī)律。 ? —— 使用科學的調(diào)查方法。 ? 3．鮮明的針對性。 ? 2．材料的真實性 —— 它是廣義的新聞載體，如實反映情況，用事實說話 ，是它的價值和說服力之所在。 此外 ， 調(diào)查報告還有 “ 考察報告 ” 、 “ 調(diào)查匯報 ” 、 “ 情況反映 ” 、 “ 情況介紹 ” 等說法 。 一、 調(diào)查報告 及其特點、類型 調(diào)查報告是根據(jù)一定的目的 ， 針對社會上
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