【摘要】《詩(shī)詞曲審美》之目錄?導(dǎo)言?詩(shī)詞曲的藝術(shù)演進(jìn)縱深發(fā)展——走進(jìn)藝術(shù)的勝境山水詩(shī)的演進(jìn)——作為審美的大自然詠史詩(shī)的發(fā)展——以史為鑒的詩(shī)意詠物詩(shī)的藝術(shù)構(gòu)思——似花還似非花?詩(shī)詞曲的趣味詩(shī)分南北——陽(yáng)剛與陰柔
2025-05-15 13:18
【摘要】詩(shī)詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。2、學(xué)習(xí)并了解詩(shī)、詞、曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)。3、熟讀并背誦課文。唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新
2024-11-25 23:35
【摘要】詩(shī)詞曲五首劉禹錫(772~842)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢(mèng)得。洛陽(yáng)(今屬河南)人,生于嘉興(今屬浙江)。貞元九年(793)中進(jìn)士,登博學(xué)宏詞科。翌年舉吏部取士科,授太子校書(shū)。永貞元年(805),因輔助王叔文進(jìn)行政治革新,先貶連州刺史,加貶朗州司馬。后回京,又貶連州刺史。
2025-08-04 17:32
【摘要】詩(shī)詞曲五首唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐?新聲?(燕樂(lè))而創(chuàng)作的歌詞,直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛,成為一種長(zhǎng)短句的詩(shī)體,以格律詩(shī)的形式流傳至今。
2024-11-26 03:00
2025-05-15 07:22
【摘要】詩(shī)詞曲五首教學(xué)目標(biāo):1、了解詩(shī)、詞、曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)。2、熟讀并背誦詩(shī)歌。3、理解詩(shī)歌所表達(dá)的感情。唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”
2025-01-19 11:47
【摘要】詩(shī)詞曲五首復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、背默積累名句。2、品味賞析名句。背默積累1、自由背誦。2、填表積累名句檢查背默名句品味賞析?常見(jiàn)題型語(yǔ)言煉字、內(nèi)容形象、技巧表達(dá)方法角度從字詞、修辭、句式、描寫(xiě)角度、
2024-11-25 02:44
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2025-08-07 10:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深明詩(shī)意,體悟情感。2、賞析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,如虛實(shí)結(jié)合,用典。3、背誦默寫(xiě)。作者簡(jiǎn)介曹操字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。寫(xiě)作背景《觀滄?!肥遣懿俚拿?,是他北征烏桓時(shí)所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對(duì)洪波
2024-11-23 10:02
【摘要】主備人:何金柱靈寶市第二初級(jí)中學(xué)作者簡(jiǎn)介曹操字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。寫(xiě)作背景《觀滄?!肥遣懿俚拿?,是他北征烏桓時(shí)所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情,寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇,透過(guò)它,我們可以看到詩(shī)人自己的
2024-11-25 23:49
【摘要】第六章審美心理教學(xué)目的:了解審美的基本心理要素與過(guò)程,拓展自身的審美心理能力。教學(xué)重點(diǎn):主要的心理學(xué)流派;審美心理的結(jié)構(gòu)要素教學(xué)內(nèi)容:見(jiàn)后第一節(jié)審美的心理機(jī)制一、人對(duì)心理的認(rèn)識(shí)過(guò)程?由心至腦,從
2025-01-15 11:00
2024-11-26 02:04
【摘要】詩(shī)詞曲五首唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”(燕樂(lè))而創(chuàng)作的歌詞,直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛,成為一種長(zhǎng)短句的詩(shī)體,以格律詩(shī)的形式流傳至今。
2024-11-25 02:55
【摘要】作者文天祥(1236—1283),字宋瑞,又字履善,號(hào)文山,吉州吉水(今屬江西)人,南宋大臣、文學(xué)家、杰出的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。二十歲考取了進(jìn)士第一,頭名狀元。官做到右丞相兼樞密使。1278年被俘,后來(lái)被押送到大都(今北京),在監(jiān)獄里被關(guān)押了三年。元軍屢次勸他投降,都被他堅(jiān)決拒絕,表現(xiàn)了反抗侵略的英雄氣概。1283年1月9
2024-11-25 04:11