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自然辨證法一ppt課件(參考版)

2025-05-15 13:07本頁面
  

【正文】 該院有百余名師生參與了這項(xiàng)歷時(shí)多年的研究,為探測器的科研設(shè)備開發(fā)做出重要貢獻(xiàn)。 ? 此外,華師還為實(shí)驗(yàn)開發(fā)了三套控制軟件。 2022/5/31 53 尋找夸克華師制造“讀數(shù)器” ? 據(jù) 周代翠 教授介紹,在大型強(qiáng)子對撞機(jī)上有 4個(gè)主要探測器,中國科學(xué)家所在的 ALICE探測器主要進(jìn)行核 核碰撞,想將夸克從強(qiáng)子 (質(zhì)子和中子 )當(dāng)中撞出來?!? 2022/5/31 51 據(jù)第一次對撞實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“還原”的“現(xiàn)場” 2022/5/31 52 尋找夸克華師制造“讀數(shù)器” ? 華師夸克與輕子物理教教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(籌 )里,靜靜擺放著幾塊雜志大小的電路板,電路板上印著 4個(gè)英文字母 CCNU。撞出的粒子晶體四散開來,各國科學(xué)家激動不已 ——?dú)W洲核子研究中心發(fā)給華中師范大學(xué)的郵件,帶來了大型強(qiáng)子對撞機(jī)“試車”成功的好消息。在原定于去年 9月開始的實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐汉ば孤叮?被迫停止 。 2022/5/31 43 對撞機(jī)之最 ? 全球最強(qiáng)大的超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng): 為了對海量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,世界各地成千上萬名科學(xué)家將數(shù)萬臺甚至數(shù)十萬臺計(jì)算機(jī)借助網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合在一起工作,這也構(gòu)成了全球最強(qiáng)大的超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。當(dāng)兩束粒子流對撞的時(shí)候,碰撞點(diǎn)將產(chǎn)生達(dá)到太陽中心溫度的 10萬倍的極端高溫。 2022/5/31 42 對撞機(jī)之最 ? 太陽系中最 “ 空曠 ” 的地方: 為避免粒子流與氣體分子發(fā)生碰撞,粒子流都在超高真空的“ 通道 ” 內(nèi)運(yùn)行,其間如同星際空間一樣 “ 空曠 ” ,氣壓僅為 10的負(fù) 13次方個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,比月球上的大氣壓還小 10倍。它位于瑞士、法國邊境的地下 100米深的環(huán)形隧道中,全長 。 ? 總結(jié) :當(dāng)代的自然科學(xué)體系結(jié)構(gòu),本質(zhì)上是分層次的、立體的、網(wǎng)絡(luò)式的、開放的大系統(tǒng)。 2022/5/31 34 四、科學(xué)、技術(shù)、工程的聯(lián)系和區(qū)別 ?科學(xué)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn) ?技術(shù)是靈魂是發(fā)明 ?工程的核心是建造 2022/5/31 35 表 2. 4 科學(xué)、技術(shù)與工程之間的聯(lián)系 科學(xué) 技術(shù) 工程 研究的目的和任務(wù) 認(rèn)識世界,揭示自然界的客觀規(guī)律;解決自然界“是什么”、“為什么”的問題 改造世界,實(shí)現(xiàn)對自然物和自然力的利用;解決變革自然界“做什么”、“怎么做”的問題 頭腦中觀念形態(tài)的東西轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),并以物的形式呈現(xiàn)給人們 研究的過程和方法 追求精確的數(shù)據(jù)和完備的理論,從認(rèn)識的經(jīng)驗(yàn)水平上升到理論水平;主要運(yùn)用推理、歸納、演繹等方法 追求比較確定的應(yīng)用目標(biāo),利用科學(xué)理論解決實(shí)際問題,認(rèn)識由理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化;多用調(diào)查、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、修正等方法 工程目 標(biāo)的確定、工程方案的設(shè)計(jì)和工程項(xiàng)目的決策等,其實(shí)現(xiàn)考慮方方面面的因素 成果性質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 知識形態(tài)的理論或知識體系,具有公共性或共享性;評價(jià)是非正誤,以真理為準(zhǔn)繩 科學(xué)知識和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的物化形態(tài),某種程序或人工器物,具有商品性;評價(jià)利弊得失,以功利為尺度 遵循“計(jì)劃 實(shí)施 觀測 反饋 休正”路線評價(jià)成敗,工程達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)就意味著失敗 研究取向和價(jià)值觀念 好奇取向,與社會現(xiàn)實(shí)聯(lián)系相對較弱;價(jià)值中立 任務(wù)取向,與社會顯示關(guān)系密切;處處滲透、事實(shí)體現(xiàn)價(jià)值 用好與壞和善與惡評價(jià),在各方利益間權(quán)衡 研究 規(guī)范 普遍性、公有性、無私性、創(chuàng)造性和有條理的懷疑主義 以獲取經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)利益為目的;保密和專利 團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)隊(duì)精神 2022/5/31 36 四、科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展趨勢 ( 一 ) 自然科學(xué)作為知識體系變化的顯著特點(diǎn) ?科學(xué) 、 技術(shù) 、 生產(chǎn)一體化 , 科學(xué)活動從單純的基礎(chǔ)研究擴(kuò)展到應(yīng)用研究 、 開發(fā)研究 , 科學(xué)知識體系從基礎(chǔ)自然科學(xué)發(fā)展為包括基礎(chǔ)科學(xué) 、技術(shù)科學(xué) 、 應(yīng)用科學(xué) ( 工程科學(xué) ) 的三大層次的結(jié)構(gòu)體系 ?各傳統(tǒng)基礎(chǔ)科學(xué)的分支學(xué)科 ( 一 、 二級學(xué)科 ) 按 樹枝型 不斷生長 , 且各基礎(chǔ)學(xué)科之間 、 各分支學(xué)科之間的邊緣學(xué)科 、 交叉學(xué)科 、 橫斷學(xué)科也在蓬勃發(fā)展 。 ?( 2) 與無生命的自然過程相結(jié)合 的技術(shù):七類(日本學(xué)者星野芳郎) 2022/5/31 27 表 星野芳郎按生產(chǎn)勞動過程分類的技術(shù) 生產(chǎn)勞動 過程 對應(yīng)的技術(shù) 主要作用 1 采掘 采掘技術(shù) 獲取礦石、能源、空氣、水等物質(zhì)資源 2 原材料生產(chǎn) 材料技術(shù) 利用所采掘的原料制成具有特定性能的材料 3 機(jī)械生產(chǎn) 機(jī)械技術(shù) (狹義) 根據(jù)需要改變物體的機(jī)械形態(tài) 4 建筑 建筑技術(shù) 改變自然地形并在其上形成人類生存和生產(chǎn)場所 5 輸送 交通技術(shù) 改變?nèi)藛T和物質(zhì)時(shí)空位置 6 信息處理 通信技術(shù) 聯(lián)系人類各種生產(chǎn)生活過程 7 能源生產(chǎn) 動力技術(shù) 為人類各種生產(chǎn)生活轉(zhuǎn)化和提供能量 2022/5/31 28 三、工程的含義和特征 ( 一 ) 基本含義 ?工程的英文 engineering, 其詞根 engine( 發(fā)動機(jī) )和 ingenious( 創(chuàng)造能力 ) 軍來源于拉丁語的詞根 ,包含著 “ 創(chuàng)造 ” 的意思 ?1818, 英國民用工程師學(xué)會的成立 , 標(biāo)志著 工匠與工程師在職業(yè)劃分上的明確分離和現(xiàn)代意義上的工程師的出現(xiàn)
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