【摘要】第五章團(tuán)體心理教學(xué)過程思考題教學(xué)音像第五章群體心理第一節(jié)群體中的個人行為第二節(jié)影響群體行為的主要因素第三節(jié)群體中的人際交往和人際關(guān)系返回groupmind第
2025-05-15 12:57
【摘要】第六章學(xué)生群體心理通過本章的學(xué)習(xí),你應(yīng)當(dāng):?認(rèn)識什么是群體,掌握群體構(gòu)成的標(biāo)準(zhǔn)。?認(rèn)識主要的群體心理現(xiàn)象(社會促進(jìn)和社會懈怠、從眾、服從、去個性化、社會化)。第一節(jié)學(xué)生群體心理概述一、學(xué)生群體心理的概念(一)群體、學(xué)生群體與群體心理?群體是指人們基于心理、社會等方面的原因
2024-11-06 20:00
【摘要】LOGO第六章群體心理與行為2022年5月31日星期二2教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)?目的與要求:了解群體的概念、構(gòu)成、類型、群體規(guī)范、群體凝聚力、群體士氣、群體壓力與從眾等概念,掌握上述概念對群體的影響以及作用。?重點(diǎn):群體相關(guān)概念對群體的影響以及作用。2022年5月31日星期二3主
【摘要】一、群體的概念二、群體的作用三、高效團(tuán)體的特征四、團(tuán)體內(nèi)的沖突五、如何在群體中獲得權(quán)力第十五章群體心理第十五章群體心理一、群體(團(tuán)體)的概念1。定義:由兩個或兩個以上的相互作用、相互依賴的個體,為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)而組成的集合體。
2024-08-12 15:58
【摘要】第四章群體心理與群體行為第一節(jié)群體的概念第二節(jié)群體發(fā)展的階段第三節(jié)群體的特征第四節(jié)群體內(nèi)行為第五節(jié)群體間行為第六節(jié)團(tuán)隊(duì)管理第七節(jié)委員會與群體間行為的協(xié)調(diào)?知識點(diǎn):群體的概念、分類、群體動力理論、群體成員間關(guān)系的研究方法;非正式群體;群體凝聚力與工作效率的關(guān)系;從眾
2025-01-06 03:42
【摘要】群體心理人際知覺人際關(guān)系群體心理規(guī)律群體動力學(xué)群體發(fā)展群體沖突人際知覺人際知覺?印象不是特征的線性相加,也不是混合,而是幾種特質(zhì)相互結(jié)合?區(qū)分中心特質(zhì)與外周特質(zhì)–SolomonE.Asch(1946)的研究–只有一個形容詞在描述中會稍有不同–(熱情—冷酷的、客氣的
2025-05-27 13:20
【摘要】社會心理學(xué)群體影響龔文進(jìn)群體影響本章內(nèi)容社會助長1社會抑制2暗示與模仿4群體思維5去個體化3一、社會助長龔文進(jìn)群體影響一、社會促進(jìn)1、社會助長作用也稱社會促進(jìn)作用,是指因他人在場或與別人一起活動,從而使個體的活動效率提高的現(xiàn)象。應(yīng)當(dāng)注意,所謂社會促
2025-05-15 12:59
【摘要】群體心理與管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)群體與團(tuán)隊(duì)九大區(qū)別?根據(jù)卡特萊特和贊德的解釋,群體就是互有關(guān)系、互相依賴到一定重要程度的人的集合。更精確地講,群體可以定義為:為了實(shí)現(xiàn)某個特定目標(biāo)而由兩個以上相互作用和相互依賴的個體結(jié)合在一起的集體。關(guān)于團(tuán)隊(duì),威廉姆斯認(rèn)為,它首先是一個群體,在此基礎(chǔ)上,其成員具有高度的相互依賴性和共同性。國內(nèi)學(xué)者同樣認(rèn)
2025-02-24 13:01
【摘要】第6章群體溝通教學(xué)提示:在前一章里,本書詳細(xì)介紹了群體的概念、特征、類型、發(fā)展,以及群體行為特征與群體行為績效。這些理論對提高群體效率進(jìn)而提高組織效率是非常有幫助的。但是,沒有溝通的群體無法存在,也許人際矛盾最常見的根源是由于溝通不善。本章將介紹溝通的概念、過程、方向、網(wǎng)絡(luò),以及群體溝通有效性的各種障礙及對策。教學(xué)目的:?通過本
2025-05-06 04:47
【摘要】第四章群體第四章群體心理和群體行為第一節(jié)群體的概念?定義:兩人或兩人以上的集合體、他們遵守共同的行為規(guī)范,在情感上互相依賴,在思想上互相影響,而且有共同的奮斗目標(biāo)。–行為上互相作用–心理上互相依賴–共同目標(biāo)為什么人們要加入群體??完成任務(wù)?滿足群體成員的心理需求–
2025-01-20 12:18
【摘要】CHO(首席人力資源官)的新挑戰(zhàn)1.如何管理員工博客2.海外工會3.跨國并購中的弱勢文化4.員工健康計劃5.人力資源外包6.駐外經(jīng)理人7.80年代后員工管理8.如何應(yīng)對白領(lǐng)罷工9.企業(yè)停止奔跑之后11.“洋專才”的聘與用群體心理?概述?群體功能?非
2025-01-25 01:10
【摘要】第11章消費(fèi)群體的心理第1節(jié)消費(fèi)群體概述消費(fèi)群體這一概念是從社會群體的概念引申而來的。?社會群體的定義是:?人們在相互交往的基礎(chǔ)之上所形成的團(tuán)體或組織,處于這個團(tuán)體或組織中的成員具有共同的特征,或者具有共同的目的,或者從事共同的活動,或者具有共同的需要,每一個人在這個群體之中充當(dāng)一定的角色,群體內(nèi)部具
2025-05-04 07:48
【摘要】第6章群體溝通教學(xué)提示?前一章詳細(xì)介紹了群體的概念、特征、類型、發(fā)展以及群體行為特征與群體行為績效。這些理論對提高群體效率進(jìn)而提高組織效率是非常有幫助的。但是,沒有溝通的群體無法存在,也許人際矛盾最常見的根源是由于溝通不善。本章將介紹溝通的概念、過程、方向、網(wǎng)絡(luò)以及群體溝通有效性的各種障礙及對策。教學(xué)目的:
【摘要】1第5章群體壓力中國人民大學(xué)社會學(xué)系王水雄影評作業(yè)提交2《與狼共舞》的回顧?《與狼共舞》中的交換片段。?《與狼共舞》中的交易與安全。?《與狼共舞》中的交易與不平等及權(quán)力。?關(guān)于交換的層次與組織問題。3主要內(nèi)容?群體壓力界定?群體壓力實(shí)驗(yàn)?
2025-05-15 13:01
【摘要】第十五章群體遺傳與進(jìn)化(Populationgeicsandevolution)目錄一、基因和基因型頻率二、哈迪-溫伯格定律三、影響遺傳平衡的因素四、遺傳變異與生物進(jìn)化五、物種形成與隔離
2025-01-20 18:39